文段(三)
【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。
萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我歟?鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：①是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(選自《魚(yú)我所欲也》)
【乙】故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。
�、谌缓笾趹n患，而死于安樂(lè)也。 (選自《生于憂患，死于安樂(lè)》)
19.下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是 ( 4分 )
A、萬(wàn)鐘則/不辨禮義/而受之 B、故天/將降大任/于是人也
C、食馬者/不知其能/千里而食也 D、醉翁之意/不在酒，在乎/山水之間也。
20.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分)
(1)呼爾而與之 (2)今為宮室之美為之
(3)所以動(dòng)心忍性 (4)困于心，衡于慮
21.翻譯文中畫(huà)線的句子。(2分)
(1) (2)
22.選自《孟子》的兩則文段，駢散結(jié)合，說(shuō)理透徹，具有很強(qiáng)的教育意義。甲文第一段告訴我們：對(duì)于人來(lái)說(shuō)，生死固為重要，但 更重要。乙文第一段則講明了 的道理。(2分)
23.在物質(zhì)生活日益豐富的今天，當(dāng)面對(duì)諸如“生”與“義”、“憂患”與“安樂(lè)”的選擇時(shí)，如何才能做到不失“本心”?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?2分)
文段(四)
義勇軍進(jìn)行曲 田漢作詞， 聶耳作曲
起來(lái)! 不愿做奴隸的人們! 把我們的血肉, 筑成我們新的長(zhǎng)城! 中華民族到了 最危險(xiǎn)的時(shí)候, 每個(gè)人被迫著 發(fā)出最后的吼聲! 起來(lái)! 起來(lái)! 起來(lái)! 我們?nèi)f眾一心, 冒著敵人的炮火 前進(jìn), 冒著敵人的炮火 前進(jìn)! 前進(jìn)! 前進(jìn)!進(jìn)!!
(1949年定為代國(guó)歌，1982年正式定為國(guó)歌。)
24.閱讀上面詩(shī)歌，請(qǐng)從文學(xué)欣賞的一兩個(gè)角度進(jìn)行賞析。(5分) 答：
四、綜合性學(xué)習(xí)水平考查(共12分)
材料(一)
近年來(lái)，許多地方都在紛紛誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》。親近經(jīng)典，可以凈化心靈，涵養(yǎng)大氣。這兩本書(shū)都是在儒家思想指導(dǎo)下編成的讀物，是我國(guó)古代對(duì)兒童進(jìn)行啟蒙教育的重要文化經(jīng)典，其中有不少內(nèi)容在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)生活等方面仍然有很好的借鑒作用。
25.處于青春期的一些中學(xué)生，容易與父母鬧別扭。如果你的同學(xué)因?yàn)楦改傅呐u(píng)正心情不悅，你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)內(nèi)容最適合用來(lái)對(duì)他(她)進(jìn)行勸說(shuō)。(2分)
A.揚(yáng)名聲 顯父母 光于前 裕于后 B.父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承
C.身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 D.父母唯其疾之憂。
26.請(qǐng)參照示例，將下列《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》的茸毛內(nèi)容任選兩項(xiàng)進(jìn)行概括。(4分)
序號(hào) 原句 內(nèi)容概括
示例 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專(zhuān) 教化育人
1 弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。
2 晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手
3 冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切
4 刻薄語(yǔ) 穢污詞 市井氣 切戒之
材料(二)
貴州山美、水美、人更美、、、、、、、、。
有素有“生態(tài)王國(guó)”之美譽(yù)的梵凈山。
有由九曲徑、弘福寺、黔靈湖、麒麟洞和關(guān)刀巖等景區(qū)組成的黔靈山。
有秀麗的田園山寨，粗獷雄偉的山野峰巒，嶙峋古怪、翠竹簇?fù)淼氖值榷喾N景觀組成的龍宮。
有重視文化教育的江東之昌導(dǎo)修建的甲秀樓。
有自然風(fēng)景黃果樹(shù)。
有讓人融入大自然杉木河。
27.請(qǐng)你就你知道的貴州一處自然風(fēng)景，主要運(yùn)用描寫(xiě)的表達(dá)方式寫(xiě)出一段精美的文字。(4分)答：
28.這些景區(qū)中有一種猿猴不怕游人經(jīng)常與游人共賞山水，下有一上聯(lián)描寫(xiě)它們與游人賞花的情景，請(qǐng)你根據(jù)提供的上聯(lián)，另外寫(xiě)出下聯(lián)。(2分)
上聯(lián)：寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落
下聯(lián)：
五、寫(xiě)作能力考查(共60分)
因?yàn)橛嘘?yáng)光，大地更歡暢;因?yàn)橛杏曷叮堂绺?因?yàn)橛邢ＭB強(qiáng);因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，心靈更敞亮……生活中，萬(wàn)事萬(wàn)物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步，有同學(xué)的幫助;你的成長(zhǎng)，有老師的引導(dǎo);你的自信，有親人的鼓勵(lì);你的快樂(lè)，有朋友的祝�！�
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