“我們將盡快出臺惠州的具體實施意見。”惠州市教育考試中心有關(guān)負(fù)責(zé)人說。

　　更多學(xué)生綜合素質(zhì)評價納入考量

　　《意見》要求，從2017年初中一年級新生開始全面實施初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革。學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生及時做好寫實記錄，整理遴選具有代表性的重要活動和典型事實證明材料，便于高中階段學(xué)校在招生中使用。在每學(xué)期結(jié)束時，初中學(xué)校要將用于招生使用的活動記錄和事實材料進(jìn)行審核、公示，并將公示后確認(rèn)無異議的事實材料統(tǒng)一導(dǎo)入信息管理平臺。學(xué)生畢業(yè)時，學(xué)校要根據(jù)評價內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，綜合學(xué)生各學(xué)期的各方面表現(xiàn)，分別對思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐等5個方面作出寫實性評價，并可以等級呈現(xiàn)。要把學(xué)生綜合素質(zhì)評價作為招生錄取依據(jù)或參考，明確使用要求。

　　《意見》指出，各科考試要結(jié)合學(xué)科特點，以筆試為主，探索面試、口試、實踐考察、實驗操作和技能測試等多種方式。相形之下，惠州現(xiàn)行的中考成績只是與學(xué)科成績和體育成績掛鉤。

　　惠州早已試點綜合素質(zhì)評價

　　惠州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)生綜合素質(zhì)評價早在2013年即已開始在市南山學(xué)校等學(xué)校進(jìn)行試點。

　　記者從南山學(xué)校了解到，該校從2013年9月開始，正式在小學(xué)部推行學(xué)生綜合素質(zhì)考核評價制度，從文化課、思想品德與心理健康、學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣、運(yùn)動特長四個方面進(jìn)行綜合評價。以小學(xué)一二年級為例，綜合評價總分為100分，文化課成績占綜合評價總分的20%，思想品德與心理健康占20%，學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣占40%，運(yùn)動與特長占20%。不同年級文化課成績比例不一樣，一二年級文化課只占綜合評價總分的20%，三四年級占50%，五六年級占70%。

　　按照該校評價要求，文化課成績分別以期中期末考試成績?yōu)闇?zhǔn);運(yùn)動包括跳繩和太極拳;特長包括各種球類、跆拳道、棋類、書法等，學(xué)生的小制作、小發(fā)明、演講等也可以納入特長方面的計分;而思想品德與心理健康、學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的考核有具體的評分細(xì)則，班主任和生活老師負(fù)責(zé)考核。

　　惠州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，隨著惠州市中考改革實施意見的出臺，同時將會配套出臺小學(xué)、初中的綜合素質(zhì)評價實施方案。

　　惠州中考考試科目不變

　　關(guān)于中考“新政”，意見指出，將改革招生錄取模式。除語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康4門科目外，至少將道德與法治、歷史、物理和化學(xué)4門作為高中階段學(xué)校招生錄取科目，鼓勵將道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6門作為高中階段學(xué)校招生錄取科目。體育與健康考試滿分值權(quán)重不低于錄取總分的8%。鼓勵采用分?jǐn)?shù)+等級或僅用等級的招生錄取辦法。有條件的市，可以探索在初中學(xué)業(yè)水平考試各門科目成績合格的前提下，給予學(xué)生一定的自主選擇錄取科目的機(jī)會。

　　記者了解到，惠州早就將9門文化科目納入中考范圍。且2018年，惠州中考科目維持不變，文化科目為9科，加體育共10科。其中初三設(shè)考8科：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、物理、化學(xué)、體育;初二年級設(shè)考2科：地理、生物(考試成績以等級呈現(xiàn)，作為初三年級升學(xué)錄取使用。

　　在體育考試科目方面，廣東省各市根據(jù)本市具體情況而定�；葜菔械捏w育科目考試為為必考項目加自選項目。必考項目有1000米跑(男)、800米跑(女);選考項目為原地投擲實心球、立定跳遠(yuǎn)和一分鐘跳繩三選一。

　　取消國家規(guī)定以外的所有加分項目

　　此外，從2017年入學(xué)的初中一年級新生開始，取消國家規(guī)定以外的所有加分項目，體育、藝術(shù)和科技類等相關(guān)特長和表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。

　　規(guī)范執(zhí)行國家規(guī)定的特殊群體等加分政策，嚴(yán)格限定加分范圍，嚴(yán)格控制加分分值，規(guī)范資格審核程序，實行加分項目、分值、資格和名單公示制度。