現(xiàn)代文閱讀
他在歲月面前認(rèn)了輸
丁立梅
�、偎▋商斓臅r間，終于在院門前的花壇里，給我搭出兩排瓜架子。豎十格，橫十格，勻稱如巧婦縫的針腳。搭架子所需的竹竿，均是他從幾百里外的鄉(xiāng)下帶來的。難以想象，扛著一捆竹竿的他，走在車水馬龍的大街上是副什么模樣。他說：“這下子可以種刀豆、黃瓜、絲瓜、扁豆了�！�
�、凇岸嗟媚愠圆涣说��！彼麅墒植嫜�，矮胖的身子，泡在一罐的夕陽里。仿佛那竹架上，已有果實累累。其時的夕陽，正穿過一扇透明的窗，落在院子里，小院子像極了一個敞口的罐子。
�、畚也幌氪驌羲姆e極性，不過巴掌大的一塊地，能長出什么來呢?且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地對他的“杰作”表示出歡喜，我說：“哦，真不賴�！�
�、芩谖壹疑嘲l(fā)上坐，碰翻掉茶幾上一套紫砂壺。他進衛(wèi)生間洗澡，水漫了一衛(wèi)生間。我叮囑他：“幫我看著煤氣灶上的湯鍋啊，湯沸了幫我關(guān)掉�！彼饝�(yīng)得相當(dāng)爽快：“好，好，你放心做事去吧，這點小事，我會做的�！比欢�，等我在電腦上敲完一篇稿子出來，發(fā)現(xiàn)湯鍋的湯，已溢得滿煤氣灶都是。
⑦可分明就在昨日，他還是那么意氣風(fēng)發(fā)，把一把二胡拉得音符紛飛。他給村人們 代寫家信，文采斐然。最忙的是年腳下，村人們都夾了紅紙來，央他寫春聯(lián)。小屋子里擠滿人，笑語聲在門里門外蕩。大年初一，他背著手在全村轉(zhuǎn)悠，家家門戶上都貼著他的杰作。他這兒看看，那兒瞅瞅，頗是自得。我上大學(xué)，他送我去，背著我的行李，大步流星走在前頭。再大的城，他也能摸到路。那時，他的后背望上去，像一堵厚實的墻。老下去，原不過是一瞬間的事。
�、辔�?guī)ド虉鲑徱�，幫他購一套，幫母親購一套。他攔在我前頭搶著掏錢：“我來，我有錢的。”他“刷”一下，掏出一把來，全是五塊十塊的零票子。我把他的手擋回去，我說：“這錢，留著你和媽買點好吃的，平時不要那么省�！彼谱專瑯O豪氣地說：“我們不省的，我和你媽還能忙得動兩畝田，我們有錢的�！贝辞逡路臉�(biāo)價，他嚇得咋舌：“太貴了，我們不用穿這么好的�！�
⑨那兩套衣，不過幾百塊。
�、馕易屗囈隆Ｋ蠖请�，駝背，衣服穿身上，怎么扯也扯不平整。他卻歡喜得很，盯著鏡子里的自己，連連說：“太好看了，我穿這么好回去，怕你媽都不認(rèn)得我了。”
(11)他先出去的。我在后面叫：“爸，不要跑丟�！彼煊�，對我擺擺手：“放心，這點路，我還是認(rèn)得的�！钡任腋读丝睿昧艘鲁鲩T，卻發(fā)現(xiàn)他在商場門口轉(zhuǎn)圈兒，他根本不辨方向了。
(12)我上前牽了他的手，他不習(xí)慣地縮回。我也不習(xí)慣，這么多年了，我們都沒牽過手。我再次牽他的手，我說：“你看大街上這么多人，你要是被車碰傷了怎么辦?你得跟著我走�！彼斑怼币宦�，粗糙 的手，惶惶地，終于在我的掌中落下來，臉上，露出迷惘的神情。我的眼睛，有些模糊，是夕陽晃花眼了吧?什么時候，他竟這樣矮下去，矮下去，矮得我看他時，須低了頭，他終于如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。
(選自2015年10月《東臺日報，有改動》)
1.聯(lián)系語境，解釋文中加點的詞語。
言不由衷：這里是指“我”贊美父親所搭的瓜果架子是“杰作”并非是內(nèi)心的實話。
2.閱讀⑧～(12)段，用簡潔的語言概括“我”和父親之間發(fā)生的事情。
示例：①“我”帶他去商場購買衣服，他主動掏錢。
�、诟赣H辨不清方向，他讓“我”牽著手回家。
3.從修辭的角度，賞析下列句子。
什么時候，他竟這樣矮下去，矮下去，矮得我看他時，須低了頭，他終于如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。
這里運用反復(fù)和比喻的修辭手法。反復(fù)使用“矮下去”，突出父親確實老了，把父親比喻為“一株耗盡生機的植物”，生動形象地寫出父親在歲月面前漸漸老去。表現(xiàn)出作者對父親老去的傷感之情。
4.第⑦段運用了哪種記敘順序?說說它在文中所起的作用。
這段話是插敘，交代父親以前的精神狀態(tài)非常好，豐富了人物形象，補充了文章的情節(jié)，同時，在對比中突顯父親“老了”，“在歲月面前認(rèn)了輸”，突出了文章的中心。
5.請簡要分析文章以“他在歲月面前認(rèn)了輸”為標(biāo)題的妙處。
示例：①題目中的“認(rèn)了輸”一詞制造了懸念，吸引讀者的閱讀興趣;②線索作用。本文以“他在歲月面前認(rèn)了輸”為線索來組織材料，推動故事情節(jié)的發(fā)展;③暗示文章主題，以父親的老去表示“我”內(nèi)心強烈地意識到自己的責(zé)任。
，我們將會及時處理。
