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2021中考語文經(jīng)典閱讀題及答案:從經(jīng)典到經(jīng)驗

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2020年10月3日 ]

從經(jīng)典到經(jīng)驗

  ①我至今仍然記得1998年左右的一次閱讀噩夢。當時我在讀希臘學者波朗查斯的《政治權(quán)力與社會階級》中譯本。我大多時候完全不知道作者在說什么,偶爾似懂非懂又覺得作者基本上是在胡說八道。有時候枯坐倆小時只能翻四頁,速度相當于從沼澤里往外拽一輛馬車。等讀到第三個小時的時候,就殺人的心都有了。

 、谠谀晟偃狈ψ孕诺臅r候,一旦不能讀懂一本書或者讀懂了但完全不知道它好在哪里,多半會很心虛,覺得責任肯定都在自己身上:這么經(jīng)典的書,我都不知道它好在哪,肯定是我笨極了。既然如此,不但要接著讀,還要在餐桌上不經(jīng)意地講。

  ③世上本沒有經(jīng)典,裝得人多了,也就有了經(jīng)典。

 、芏椰F(xiàn)在主張的,是一種從經(jīng)驗、從問題出發(fā)的讀書態(tài)度,而不是從“死去的古代白人貴族男子視角”出發(fā)的讀書態(tài)度。比如,如果現(xiàn)在困擾我的問題是“民主化和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系”,那我就老老實實去讀 Prezworski、Inglehart、Huntington等做相關(guān)經(jīng)驗研究的人,柏拉圖、黑格爾等“大師”估計也幫不上多大忙。

  ⑤一切經(jīng)典本質(zhì)上都是基于那個作者對他所處的時代的問題的回答與思考,那么要真正讀懂它,你就必須對他所處的時代及其問題有相當?shù)牧私,或者你認為他所處的那個時代與你現(xiàn)在所處的時代有相似性,而且你能理解其相似性以及不同性在哪,由此批判地理解他的思考對于當下的意義。但說實話,以我有限的歷史知識,我往往不知道很多“大師”的具體問題意識是什么,其思想的土壤到底是怎么回事,更不知道那個土壤和我今天所處的世界有何異同,那么我為什么要去讀呢?僅僅因為它們被放在了書店的名著架上?當然我如果一定要絞盡腦汁去體會這些經(jīng)典的深意,肯定也能若有所悟,但你要絞盡腦汁去思考任何東西,它都會有深意。電影《黑客帝國》里,先知使勁盯著一把勺子,都能看出宇宙的秘密。

 、薅蠖嗾軐W和社科經(jīng)典都寫作于“實證”幾乎不可能的時代。比如,在二戰(zhàn)之前,基本上不存在大規(guī)模的民意調(diào)查、完整的宏觀經(jīng)濟和社會數(shù)據(jù)、科學上嚴謹?shù)慕y(tǒng)計技術(shù)等等,所以大多數(shù)經(jīng)典的寫作方式只能是從概念到概念,從推斷到推斷,從靈感到靈感。這種寫作方式往往能創(chuàng)造出很多很漂亮很有啟發(fā)性的理論框架,但是很難校驗這些理論的有效性,又因為不能校驗它的有效性,即,沒有“證偽”它的可能性,知識很難有效積累。既然我們現(xiàn)在有條件讀很多更嚴謹、更扎實、更細化的經(jīng)驗研究作品,為什么要拘泥于那些從概念到概念的東西呢?

 、咚晕业淖x書歷程,基本上是一個不斷從“經(jīng)典”墮落為“經(jīng)驗”、從“意識形態(tài)”下降為“實證主義”的歷程。不是說我對經(jīng)典失去了好奇心,而是我希望引導我去讀經(jīng)典的,是問題的箭頭在不斷指引,而不是餐桌上的虛榮心。[來源:Z。xx。k.Com]

 、嘧詮奈业拈喿x品味大幅度“墮落”之后,我發(fā)現(xiàn)閱讀對我來說變成了一件快樂無比的事情。我現(xiàn)在讀書并不指望醍醐灌頂,更不覺得書架上會有什么“神明”,僅僅希望每一本書能推進一小點知識或者帶來一個小啟發(fā)。

  ⑨正如每個人的身體狀況不同,因此需要補充的營養(yǎng)元素不同,在思考自己要讀什么書之前,最好問問自己,我關(guān)心的到底是什么問題,因為只有真誠的問題意識才能將你引向真誠的閱讀——閱讀如此美好,任何功利心、虛榮心的雜質(zhì)都是對它的玷污。

  1.下列對“我”讀《政治權(quán)力與社會階級》的經(jīng)歷和感受的理解不符合原文的一項是

  A.讀這本書不僅給“我”帶來快樂,甚至讓“我”內(nèi)心痛苦,如同經(jīng)歷了一場噩夢。

  B.因為不理解這本書的內(nèi)容,當年“我”讀這本書的過程緩慢而艱難。

  C.因為缺乏自信,“我”把讀不懂這本書的原因歸結(jié)為自己笨,并感到心虛、自責。

  D.雖然沒有讀懂這本書,但出于勤奮好學,“我”還是接著讀并且在餐桌上講。

  2.作者想弄清“民主化和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系”卻不讀柏拉圖等大師的經(jīng)典,下列對其原因的分析不恰當?shù)囊豁検?/P>

  A.“我”對柏拉圖等大師所處的時代及其問題不了解。

  B.“我”不能理解柏拉圖等大師的思考對當下的意義。

  C.“我”必須絞盡腦汁地深入思考,才能找到柏拉圖等大師經(jīng)典背后的深意。

  D.柏拉圖等大師的經(jīng)典中漂亮而有啟發(fā)性的理論很難得到有效校驗。

  3.從全文看,下列對本文主要觀點的表述最準確的一項是

  A.世上本沒有經(jīng)典,裝得人多了,也就有了經(jīng)典。

  B.應該從經(jīng)驗出發(fā),用問題來引導閱讀,而不能拘泥于經(jīng)典作品。

  C.要讓閱讀變成快樂的享受,不一定非要讀經(jīng)典。

  D.要通過閱讀來獲取知識、獲得感悟,而不是獲得虛榮心的滿足。

  參考答案:1.D(并非出于“勤奮好學”,而是出于“虛榮心”)

  2.C (作者認為絞盡腦汁,都會有所領悟:但要解開此時的困惑,即使絞盡腦汁也無效。)

  3.B (其他表述是片面的。)

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