一、積累與運(yùn)用( 32分 )

　　1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.謫守(zhé)　　浩浩湯湯(tāng)　　傴僂提攜(lǚ)

　　B.隱曜(yào) 陰風(fēng)怒號(hào)(hào) 觥籌交錯(cuò)(gōng)

　　C.陰翳(yì) 岸芷汀蘭(dīng) 霧凇沆碭(dànɡ)

　　D.金樽(zūn) 水聲潺潺(chán) 薄暮冥冥(míng)

　　2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (3分)

　　A.錦鱗　　繁陰　　政通人和　　橫無(wú)際崖 B.波瀾　　蒼顏　　泉香酒冽　　檣傾楫摧

　　C.皓月　　歧路　　朝暉夕陰　　心曠神怡 D.林霏　　側(cè)畔　　靜影沉壁　　憂讒畏譏

　　3.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是( ) (3分)

　　A.佳木秀而繁陰　　秀：茂盛 B.翼然臨于泉上　　臨：靠近

　　C.焉得更有此人　　更：還 D.暫憑杯酒長(zhǎng)精神　長(zhǎng)：增長(zhǎng)，振作

　　4.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是( ) (3分)

　　A.屬予作文以記之　　　　 B.湖中人鳥聲俱絕

　　C.百?gòu)U具興 D.玉盤珍羞直萬(wàn)錢

　　5.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是( ) (3分)

　　A.一：上下一白/惟長(zhǎng)堤一痕 B.然：翼然臨于泉上/頹然乎其間者

　　C.歸：云歸而巖穴暝/微斯人，吾誰(shuí)與歸 D.樂(lè)：人知從太守游而樂(lè)/不知太守之樂(lè)其樂(lè)

　　6.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.我一進(jìn)教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”互換位置)

　　B.當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪去“當(dāng)”和“時(shí)”)

　　C.展覽室的桌子上厚厚的放著一 疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”移至“放著”后)

　　D.小明變化了早晨睡懶覺(jué)的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”)

　　7.古詩(shī)文默寫。(8分)

　　(1)可憐身上衣正單， 。(2)但愿人長(zhǎng)久， 。

　　(3)關(guān)關(guān)雎鳩， 。窈窕淑女， 。

　　(4)古詩(shī)文中有很多句子蘊(yùn)含哲理。 ， 。”(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)，就蘊(yùn)含著新生事物無(wú)比美好，總會(huì)代替舊事物的道理;” ，

　　。[李白《行路難》(其一)]，就蘊(yùn)含著在困難面前必須不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)自信，樂(lè)觀和灑脫的道理。

　　8.學(xué)完本單元后，語(yǔ)文老師擬召開(kāi)以“面對(duì)困境·樂(lè)觀豁達(dá)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與。(6分)

　　(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一段開(kāi)場(chǎng)白。(3分)

　　(2)選擇其中一個(gè)人物，參照示例，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從人物所處的時(shí)代、人物的精神兩個(gè)方面進(jìn)行介紹。(3分)

　　備選人物：蘇軾　文天祥　歐陽(yáng)修

　　示例：諸葛亮——三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，雖行將就木但依然心系后主。。

　　二、古詩(shī)文閱讀(共38分)

　　閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成9-11題。(共13分)

　　(一)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?

　　若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?(選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

　　(二)游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨，時(shí)有小舫往來(lái)，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡，亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來(lái)，亦甚雄快。

　　日暮，炮車云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝�，震撼城郭。予始四望慘淡，投箸而起，愀①然以悲，泫然不能自已也。(選自袁中道《游岳陽(yáng)樓記》)

　　【注釋】�、巽�(qiǎo)：容色變得憂懼。

　　9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.予觀夫巴陵勝狀　　勝：美好 B.朝暉夕陰 暉：日光

　　C.遷客騷人 遷：貶謫、降職 D.至若春和景明 景：景象

　　10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

　　(1)是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?

　　(2)猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝�，震撼城郭�?/P>

　　11.語(yǔ)段(一)第二、三兩段寫游覽者在岳陽(yáng)樓的所見(jiàn)所感，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析不同景物觸發(fā)了“遷客騷人”怎樣的情感?(4分)

　　閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成12-14題。(共9分)

　　環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧曰智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

　　若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

　　至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

　　已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)

　　12.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.望之蔚然而深秀者　蔚然：茂盛的樣子 B.雜然而前陳者 陳：陳列，擺開(kāi)

　　C.宴酣之樂(lè) 酣：酣睡 D.樹林陰翳 翳：遮蓋

　　13.翻譯句子(3分)

　　人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。

　　14.語(yǔ)段中歐陽(yáng)修雖被貶滁州，卻能夠與民同樂(lè)，這給你怎樣的啟示?(3分)

　　閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成15-17題。(共10分)

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

　　到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見(jiàn)余大驚喜，曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”(張岱《湖心亭看雪》)

　　15.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.湖中人鳥聲俱絕　　　絕：消失 B.余拏一小舟 拏：撐(船)

　　C.舟中人兩三粒而已 而已：罷了 D.余強(qiáng)飲三大白而別 強(qiáng)：勉強(qiáng)

　　16.翻譯句子(3分)：湖中焉得更有此人。

　　17.如何理解“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”中的“癡”。(4分)

　　閱讀下面一首詩(shī)，完成18-19題。(共6分)

　　酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

　　劉禹錫

　　巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

　　懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

　　沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。

　　今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

　　18.詩(shī)歌首聯(lián)“ ”和“ ”兩個(gè)詞寫出了作者被貶謫，遭棄置的境遇，也表達(dá)了作者無(wú)限心酸和憤懣不平的心情。(2分)

　　19.詩(shī)歌頸聯(lián)已經(jīng)成為千古流傳的佳句，你認(rèn)為理由是什么?(提示：可從哲理性及表情達(dá)意方面來(lái)思考)(4分)