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2020年中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀題:中國(guó)古人愛(ài)“海淘”

來(lái)源:中華考試網(wǎng)收藏本頁(yè)   【 】  [ 2019年9月15日 ]

  閱讀下面文章,完成下列小題。

  中國(guó)古人愛(ài)“海淘”

 、俅竺、寶塔、中醫(yī)……不少我們熟悉的“中國(guó)造”,估計(jì)許多人都不知道,其實(shí)都藏著外來(lái)基因,來(lái)自“海淘”。

  ②我們熟悉的小麥、牛、羊、馬都源自西亞和中亞,被引進(jìn)至少5000年。石榴原名叫“安石國(guó)的榴”,標(biāo)明其伊朗基因。漢代,中國(guó)陸續(xù)引入首蓿、葡萄、芝麻、胡瓜等物種。菠菜和榨菜則是唐太宗時(shí)候從尼泊爾引入的。

 、廴绻麤](méi)有外國(guó)美食,我們的飯桌會(huì)單調(diào)許多;如果不曾引種外國(guó)植物,中國(guó)也養(yǎng)活不了數(shù)量龐大的人口。1593年,福建人陳振龍從菲律賓將番薯藤帶回中國(guó)。幾十年后,番薯成了中國(guó)又一種主糧。同為晩明時(shí)期,中國(guó)從菲律賓引進(jìn)了多種源自美洲的作物,比如玉米、花生、南瓜等,使得中國(guó)人口翻番。

  ④金庸在以宋朝為背景創(chuàng)作的小說(shuō)《天龍八部》《射雕莢雄傳》神雕俠侶》中多次寫(xiě)到人物食用花生、玉米的細(xì)節(jié),出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。可見(jiàn),許多人對(duì)這些物種何時(shí)傳入中國(guó),知之不詳。

  ⑤除了這些讓我們先輩受益的外來(lái)物種,還有許多物種或物品屬于“出口”轉(zhuǎn)“內(nèi)銷”。

 、匏驹a(chǎn)中國(guó),但北宋從越南引進(jìn)了耐旱的占城稻。1011年,宋真宗在宮里種植,并推廣到全國(guó)。這種穗子長(zhǎng)、不挑地的越南水稻很快成為中國(guó)的主糧,使宋朝出現(xiàn)了人口高峰和商業(yè)繁榮。

 、咴旒埿g(shù)是我們引以為豪的創(chuàng)造,但唐朝中期進(jìn)貢來(lái)的日本紙有蠶繭的光澤,國(guó)人未見(jiàn)唐宋時(shí)高麗紙為貢品,時(shí)稱“發(fā)墨可愛(ài),此中國(guó)所無(wú),亦奇品也”。另外,日本的泥金畫(huà)漆,還有貝殼嵌漆器,也令漆器祖源的中國(guó)人愛(ài)不釋手。

 、

 、嵩酰霰亓艺髡倭嗽S多尼泊爾建筑工匠。其中,阿尼哥技藝精湛,1273年被任命為匠人總管,首都的寺觀(如北京的白塔寺)多出其手。同受忽必烈重用的,還有阿拉伯人也黑迭兒父子,他們建造了元大都的城墻。忽必烈還命阿拉伯人管星象和醫(yī)療,皇家醫(yī)院全用阿拉伯醫(yī)生。明初,朱棣從交趾網(wǎng)絡(luò)人才16000名,建筑師阮安是最有名的一位。紫禁城的前三殿后三殿,就是阮安主持監(jiān)造的,北京的明代內(nèi)城墻也是他的手筆。

 、饷CH撕@,沒(méi)有人是孤島。世界上,也沒(méi)有哪一種文明可以孤立地存在。與亞洲鄰國(guó)的各種交流,是中國(guó)古代文明強(qiáng)大的基礎(chǔ)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,這種交流將會(huì)更加多元和深入。

  10. 中國(guó)古人“海淘”的對(duì)象有哪些?請(qǐng)聯(lián)系全文,概括作答。

  11. 參照第五段,在第八段畫(huà)線處填上一句恰當(dāng)?shù)脑挕?不超過(guò)20字)

  12. 就全文內(nèi)容安排來(lái)看,文章哪段可以刪除?請(qǐng)作出判斷并聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。

  【答案】

  10. 外國(guó)物種,“出口”轉(zhuǎn)“內(nèi)銷”的物種或物品,外來(lái)的各種人才。

  11. 示例:除了物種和物品,被引進(jìn)的還有人才。

  12. 可以刪除第四段。文章就中國(guó)古人“海淘”的不同對(duì)象安排內(nèi)容,第四段說(shuō)明許多人對(duì)物種引進(jìn)時(shí)間不熟悉,與前后內(nèi)容不匹配。

  【解析】

  【10題詳解】

  本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。仔細(xì)閱讀全文,找出關(guān)鍵語(yǔ)句第⑤段“除了這些讓我們先輩受益的外來(lái)物種,還有許多物種或物品屬于‘出口’轉(zhuǎn)‘內(nèi)銷’!备爬ɑ卮鸺纯伞S傻冖岫巍昂霰亓艺髡倭嗽S多尼泊爾建筑工匠”“ 忽必烈還命阿拉伯人管星象和醫(yī)療,皇家醫(yī)院全用阿拉伯醫(yī)生。明初,朱棣從交趾網(wǎng)絡(luò)人才16000名”可以概括,中國(guó)古人“海淘”的對(duì)象還有“外來(lái)的各種人才”。

  【11題詳解】

  本題考查根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句。首先理解全文內(nèi)容:第①段引出中國(guó)古人愛(ài)“海淘”,第②—③段寫(xiě)“引進(jìn)許多外來(lái)物種”,⑥⑦段寫(xiě)許多“出口”轉(zhuǎn)“內(nèi)銷”物種或物品。第⑤段的作用是承上啟下。題目要求參照第⑤段,在第⑧段畫(huà)線處填上一句恰當(dāng)?shù)脑。分析第⑨段?nèi)容寫(xiě)從元代起,引進(jìn)許多人才。所以擬寫(xiě)的第⑧段的這句話應(yīng)是承上啟下,與⑥⑦⑨段內(nèi)容有關(guān),如“除了物種和物品,被引進(jìn)的還有人才”。

  【12題詳解】

  本題考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明文結(jié)構(gòu)的理解。讀懂文章內(nèi)容,理清作者的寫(xiě)作思路,弄清楚常見(jiàn)的說(shuō)明文的結(jié)構(gòu);根據(jù)對(duì)內(nèi)容的理解作出解答。文章就中國(guó)古人“海淘”的不同對(duì)象安排內(nèi)容:②③段外國(guó)物種,⑥⑦段“出口”轉(zhuǎn)“內(nèi)銷”的物種或物品,⑨段外來(lái)的各種人才。第④段“可見(jiàn),許多人對(duì)這些物種何時(shí)傳入中國(guó),知之不詳!闭f(shuō)明許多人對(duì)物種引進(jìn)時(shí)間不熟悉,與前后內(nèi)容不匹配。所以可以刪去。據(jù)此理解作答。

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