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2020中考議論文閱讀試題:《弘揚(yáng)五四精神肩負(fù)歷史使命》

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁(yè)   【 】  [ 2019年9月8日 ]

  閱讀下面文章,完成小題

 、俳裉焓俏逅那嗄旯(jié),我們向全國(guó)各族各界青年致以節(jié)日的祝賀。

 、诎耸迥昵暗奈逅倪\(yùn)動(dòng),是以一批先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),成為中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)以后,在中國(guó)其產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民爭(zhēng)取社會(huì)進(jìn)步和推動(dòng)歷史前進(jìn)的斗爭(zhēng),波瀾壯闊地向前發(fā)展。一代又一代青年站在時(shí)代的前列,不屈不撓奮斗,歷盡艱辛求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績(jī),五四運(yùn)動(dòng)以來的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史,是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中一部絢麗的青春史詩(shī),是中華民族偉大復(fù)興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國(guó)青年可以引以為自豪的光榮歷史,也是激勵(lì)中國(guó)青年在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績(jī)的巨大動(dòng)力。

 、馨耸迥甑臍v史證明,青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來,青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展就始終同我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開。青年運(yùn)動(dòng)的正確方向,就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。

 、莺霌P(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,在服務(wù)祖國(guó)服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實(shí)踐,與工農(nóng)相結(jié)合,與實(shí)踐相結(jié)合,自覺到祖國(guó)和人民最需要的地方去,了解國(guó)情,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)科技法律歷史和其他方面的知識(shí),用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實(shí)踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)高的領(lǐng)導(dǎo)者;就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮平,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),任何時(shí)候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神,都不渙散奮斗意志,創(chuàng)造無愧于前罩、無愧于后輩的業(yè)績(jī)。

  (人民日?qǐng)?bào)社論:《弘揚(yáng)五四精神肩負(fù)歷史使命》)

  25. 寫出五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的年月日。

  26. “我國(guó)進(jìn)人了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。全面建設(shè)小康社會(huì),是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo),也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題,”一段放回文章中,恰當(dāng)?shù)奈恢檬? )段前。

  27. 下面四項(xiàng)是關(guān)于文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是( )

  A. 五四運(yùn)動(dòng)發(fā)起者主要是廣大人民群眾和先進(jìn)的知識(shí)分子。

  B. 五四運(yùn)動(dòng)目的是要推翻帝國(guó)主義和封建主義。

  C. 五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

  D. 當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題與全國(guó)人民奮斗的目標(biāo)是一致的。

  28. 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來,與青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展緊密相連的是什么?(截取文章中的語(yǔ)句回答。)

  29. 弘揚(yáng)五四精神就是要肩負(fù)歷史使命。你認(rèn)為青年的歷史使命共有幾項(xiàng)?你是怎樣確定的?

  【答案】

  25. 1919年5月4日

  26. ⑤段

  27. D

  28. “我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程” “人民的事業(yè)取得的全部成就”

  29. 共有5項(xiàng),最后一段中共有五個(gè)“就是要”,可以確定。(或“最后一段中共有四個(gè)分號(hào),可以確定”。)

  【解析】

  【25題詳解】

  考查歷史文化知識(shí)。題干要求回答五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的年月日。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年的5月4日,是一場(chǎng)發(fā)生于中國(guó)北京、以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動(dòng),以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請(qǐng)?jiān)、罷課、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

  【26題詳解】

  首先要讀懂題干所給語(yǔ)段的意思,然后通讀原文,看看與原文哪一段落的內(nèi)容相合,可將題干所給句子代入各個(gè)語(yǔ)段中,分析與上下文的內(nèi)容是否連貫。中心內(nèi)容是否相符。還要注意“位置是( )段前”的提示。如可放在第5段段首,因?yàn)榈?段論述的是今天我們青年人如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,正好是對(duì)題干語(yǔ)段“我國(guó)進(jìn)人了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。全面建設(shè)小康社會(huì),是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo),也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題”的具體闡述。

  【27題詳解】

  A結(jié)合原文“八十五年前的五四運(yùn)動(dòng),是以一批先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)”一句分析,五四運(yùn)動(dòng)發(fā)起者應(yīng)該是“一批先進(jìn)青年和知識(shí)分子”。B五四運(yùn)動(dòng)的根本目的是為了振興中華民族,而非“推翻帝國(guó)主義和封建主義”。C“離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”錯(cuò)。五四運(yùn)動(dòng)是在1919年,而中國(guó)共產(chǎn)黨成立是1921年。

  【28題詳解】

  篩選信息有三個(gè)原則:帶著題目,通讀全文,把握大意。對(duì)照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語(yǔ)言材料,選好答題的角度,組織好答題的語(yǔ)言?焖贋g覽全文,驗(yàn)證答案。此題根據(jù)題干要求提取相關(guān)語(yǔ)句作答即可。如與青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展緊密相連的內(nèi)容可直接提取第4段“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程”“人民的事業(yè)取得的全部成就”等句作為答案即可。

  【29題詳解】

  提取概括類的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來。最后根據(jù)這些語(yǔ)句組織成切題的合乎要求的答案。此題青年的歷史使命的答案內(nèi)容可根據(jù)第5段的五個(gè)“就是要”來確定。即“就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó)……就是要深入群眾,投身實(shí)踐,與工農(nóng)相結(jié)合……就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論……就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀……就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮平,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)……”所以說青年的歷史使命共有5項(xiàng)。

  【點(diǎn)睛】信息篩選、概括內(nèi)容要點(diǎn)或分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度的題目,有局部和綜合兩種,局部指答題的區(qū)間集中在文章的某個(gè)段落,綜合指答題的區(qū)間在文章的某個(gè)部分或全文。答題時(shí)首先要求審清題干,確定試題的類型是局部還是綜合,局部要對(duì)對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行劃分,提取關(guān)鍵詞語(yǔ)。綜合注意對(duì)局部或全文內(nèi)容的概括,重點(diǎn)注意各段的段首和短尾的句子。答題時(shí)注意提取文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)分析作答。

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