《如何閱讀一本書》譯序

　　郝明義

　　我是在1999年春節(jié)期間，第一次讀《如何閱讀一本書》，離這本書的初版(1940年)，有六十年了。

　　會知道這本書，極為偶然。

　　前一年，也就是1998年年底，我和一位譯者討論稿件之后，聊天聊到一部叫作《益智游戲》(QuizShow)的電影。電影是真實故事，主角是1950年代美國哥倫比亞大學(xué)一位英姿煥發(fā)的年輕教授，查爾斯·范多倫(CharlesVanDoren)。查爾斯?范多倫書香門第，父親馬克·范多倫(MarkVanDoren)不但是名教授，在美國文學(xué)史上也有其地位(《如何閱讀一本書》里就提到他的一些著作)。查爾斯·范多倫由于博覽群書，才氣過人，就參加當年風(fēng)行美國的電視益智節(jié)目，結(jié)果連續(xù)拿下十四周冠軍(今天網(wǎng)絡(luò)上還可以找到當年的題目，難度非同小可)。查爾斯?范多倫固然因而成了英雄，但是他終究不敵良知的煎熬，最后坦承主辦單位提供了他一些問題的答案。電影在查爾斯?范多倫得知他被學(xué)校解聘的黯然中結(jié)束。

　　那天我在聊天中得知他后來如何又蒙艾德勒(MortimerJ.Adler)收留，以及他們兩人后來的故事。

　　艾德勒在美國學(xué)界和出版界都是個傳奇的人物。早年因為想當記者，所以輟學(xué)去報社打工，后來為了改善寫作，去上大學(xué)的夜間部課程。這時他讀到了一本書，改變了他的一生。這本書就是19世紀英國重要的思想家密爾(JohnStuartMill)的自傳。艾德勒在讀到密爾竟然是在五歲就讀了柏拉圖的書之后，不但為此哲學(xué)所著迷，也開始了他在大學(xué)的正式求學(xué)。(【A】不過因為他拒絕上體育課，所以沒能拿到學(xué)士文憑。但是他留校任教，最后拿到了博士學(xué)位。)

　　艾德勒除了任教，寫過第一版的《如何閱讀一本書》之外，還以主編過《西方世界的經(jīng)典》，以及擔(dān)任過1974年第十五版《大英百科全書》的編輯指導(dǎo)而聞名于世。

　　查爾斯·范多倫和艾德勒一起工作后，一方面襄助艾德勒編輯《大英百科全書》，一方面把《如何閱讀一本書》原來的內(nèi)容大幅編輯增寫，因此，今天我們讀到的《如何閱讀一本書》，作者是由艾德勒和查爾斯·范多倫共同領(lǐng)銜的。

　　我因為對范多倫故事的好奇，而去買了《如何閱讀一本書》。而最后滿足的不只是我的好奇心，還有對閱讀及出版的重新認識。

　　一氣讀完后，有兩種強烈的感覺。

　　先是羞恥。我是個做出版工作的人，成日與書為伍，結(jié)果到那個春節(jié)前的兩個月才知道這本書，到自己四十四歲這一年才讀這本書，幾乎可說無地自容。之外，也不免深感懊惱：如果在我初高中青少年時期，就能讀到這本有關(guān)如何讀書的書，那我會少走多少閱讀的冤枉路?

　　但，另一個感觸則是：何其有幸�！綛】在出版業(yè)工作了二十多年之后才讀到這一本書，與其說是不幸，不如說是有幸。這么多年來，我在閱讀的路上，思索固然很多，困惑也多，想清楚的有一些，想得模糊的更多。就如同書名《如何閱讀一本書》所言，這本書幫我就讀書這件事情的思索和困惑，作了許多印證和總結(jié)。如果沒有經(jīng)歷這么多年的尋覓與顛簸，發(fā)現(xiàn)與失落，我讀這本書的感受不會這么深刻，收獲也不會這么豐富。因此不論就讀者還是出版者的身份，我相信這本書都深遠影響我的未來。

　　因此，我必須謝謝介紹這本書給我的汪怡先生。謝謝他那天下午在來來飯店的指點。

　　讀這本書的時候，我還在臺灣商務(wù)印書館工作，所以一方面決定出版這本書，一方面也決定自己動手翻譯。

　　但是一旦開始翻譯之后，就知道實際的時間多么不夠。事實上，這本書幾乎全部都是朱衣翻譯的。我的工作，則是把她的全部譯稿再仔細校閱一遍。這樣我們經(jīng)過很長一段時間的琢磨，才完成了全部工作。如果讀者發(fā)現(xiàn)翻譯上的疏失(一定不免)，責(zé)任由我們共同承擔(dān)。

　　2003年3月31日亞馬遜網(wǎng)絡(luò)書店的排行榜上，《如何閱讀一本書》排名第569名，歷久彌新，由此可見�，F(xiàn)在，就請好好享受這頓知識的盛宴。

　　(選自《如何閱讀一本書》，略有刪減)

　　1.關(guān)于自己與《如何閱讀一本書》，作者介紹了哪些內(nèi)容?請分別概括。

　　自己如何得知這本書;自己閱讀這本書的感受;自己如何翻譯這本書。

　　2.下列句子的內(nèi)容符合文意的一項是(C)

　　A.電影《益智游戲》介紹了查爾斯·范多倫博覽群書，成了《如何閱讀一本書》的作者。

　　B.譯者坦言自己讀完這本書后，有兩種強烈的感覺：先是羞恥，之外，也不免深感懊惱。

　　C.郝明義直到1998年底在來來飯店和汪恰先生聊天時，才知道了《如何閱讀一本書》。

　　D.因為這本書“幾乎全部都是朱衣翻譯的”，所以共同承擔(dān)翻譯上的責(zé)任是句客套話。

　　3.結(jié)合語境，簡要回答下列問題。

　　(1)畫線的【A】處，括號里的內(nèi)容有什么作用?

　　補充了對艾徳勒的介紹，增加讀者對他的好感以及對這本書的興趣。

　　(2)畫線的【B】處，“不幸”“有幸”分別指什么?

　　“不幸”是指從亊出版工作二十多年才讀到這本好書，太晚.“幸運”是指有了自己的思索和困惑再讀這本書，收獲更多。

　　4.你認為這篇譯序能吸引讀者閱讀《如何閱讀一本書》嗎?請結(jié)合本文簡述理由。

　　示例：我認為能。理由：譯者講述的兩位作者的故亊讓人覺得他們才華橫溢，對他們的書很期待;譯者作為出版人對這本書評價很高，讓讀者認為這本書很有閱讀價值;譯者翻譯用心，這本書質(zhì)量一定有保證;這本書暢銷60年，歷久彌新，足見其魅力;此文的語言風(fēng)格誠懇樸實，具有感染力，讓人愿意接受譯者的推薦。