19.化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切.請回答：

　　(1)據(jù)報道，我國從緬甸引入的天然氣管道已鋪設(shè)到河池市，天然氣與沼氣都是比較清潔的燃料，沼氣的主要成分是　CH4　(填化學(xué)式).

　　市場上出售的“加碘食鹽”、“高鈣奶粉”等食品，這里的“碘”、“鈣”是指　元素　(選填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”).

　　(3)小林發(fā)現(xiàn)昨天洗好的鐵鍋底浸水處生銹了，生銹的原因是由于鐵與空氣中的　氧氣　和　水分　等共同作用的結(jié)果.炒菜時，鍋內(nèi)熱油著火，小林立即蓋上鍋蓋，火就熄滅了，其原理是　隔絕氧氣　.

　　(4)人的胃液里含有適量鹽酸，可以幫助消化，胃液的PH　<　7.

　　(5)粽子是河池各民族喜愛的一種食品，制作粽子的原料有：糯米、豬肉、蘇打、蒜葉等，其中富含蛋白質(zhì)的原料是　豬肉　.

　　(6)下列生活用品由有機合成材料制成的是　B　(填字母).

　　A.不銹鋼水龍頭 B.尼龍襪子 C.木制椅子 D.純棉毛巾.

　　考點： 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;金屬銹蝕的條件及其防護;溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;元素的概念;滅火的原理和方法;合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響;食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素.

　　專題： 化學(xué)與生活.

　　分析： (1)根據(jù)天然氣與沼氣的主要成分是甲烷解答;

　　根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答;

　　(3)根據(jù)鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析解答.

　　(4)根據(jù)酸性溶液pH<7解答;

　　(5)根據(jù)六大營養(yǎng)素的種類、食物來源進行分析解答即可;

　　(6)根據(jù)有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷.

　　解答： 解：

　　(1)天然氣與沼氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式是CH4;

　　市場上出售的“加碘食鹽”、“高鈣奶粉”等食品，這里的“碘”、“鈣”是指元素;

　　(3)鐵鍋所以會生銹是因為鐵氧氣、水分充分接觸;鐵鍋里的油突然著火了，立即蓋上鍋蓋滅火，是利用了隔絕氧氣的滅火原理.

　　(4)人的胃液里含有適量鹽酸，可以幫助消化，胃液的PH<7;

　　(5)蒜葉中富含維生素;豬肉中富含蛋白質(zhì);糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，蘇打中含無機鹽.

　　(6)A、不銹鋼水龍頭是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料，故選項錯誤.

　　B、尼龍襪子是合成纖維，屬于三大合成材料之一，故選項正確.

　　C、木制椅子是用木材制成的，屬于天然材料，故選項錯誤.

　　D、純棉毛巾是用棉線制成的，屬于天然材料，故選項錯誤.

　　答案：

　　(1)CH4

　　元素

　　(3)氧氣、水分

　　(4)<

　　(5)豬肉

　　(6)B

　　點評： 本題難度不大，但涉及的知識點較多，掌握六大營養(yǎng)素的種類、食物來源、酸的化學(xué)性質(zhì)滅火的原理、鐵銹蝕的條件等是解答本題的關(guān)鍵.

　　20.火電廠發(fā)電需要燃燒大量的煤，由于煤中含有硫元素，未經(jīng)脫硫的煤燃燒后，產(chǎn)生的氣體會導(dǎo)致嚴重的大氣污染，進人水體，也會加劇水污染.

　　(1)硫能在空氣中燃燒，燃燒后生成的氣體排出到空氣中，會形成酸雨，寫出硫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式　S+O2

　　SO2　;

　　水是生命之源，“五水共治”是改善生態(tài)環(huán)境的﹣項重要舉措，保護水環(huán)境，珍惜水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù).為了保護水資源，下列做法不可行的是　B　.(填字母編號)

　　A、節(jié)約用水 B、抑制水中所有動、植物的生長 C、不任意排放生活污水 D、工業(yè)污水凈化處理后排放.

　　考點： 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;水資源的污染與防治;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.

　　專題： 化學(xué)與環(huán)境保護.

　　分析： (1)根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫解答;

　　根據(jù)水資源的保護分析.

　　解答： 解：

　　(1)硫燃燒生成二氧化硫，S化學(xué)反應(yīng)方程式為：S+O2

　　SO2;

　　A、節(jié)約用水，有利于保護水資源;

　　B、抑制水中所有動、植物的生長，不符合保護水資源的要求;

　　C、不任意排放生活污水，有利于保護水資源;

　　D、生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放，有利于保護水資源;

　　答案：

　　(1)S+O2

　　SO2

　　B

　　點評： 此題是一道與水相關(guān)的考查題，重點考查了水的凈化以及合理用水的知識，屬基礎(chǔ)性知識考查題.

　　21.天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為　CH4+2O2

　　CO2+2H2O　;消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是　降低可燃物的溫度至著火點以下　;氫氣作燃料的優(yōu)點是　生成物是水，不污染環(huán)境　(答出一條即可).

　　考點： 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式;滅火的原理和方法;氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點.

　　專題： 化學(xué)與能源.

　　分析： 根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在充分燃燒時生成了二氧化碳和水，根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.根據(jù)滅火的原理分析;根據(jù)氫氣作燃料的優(yōu)點是來源廣泛，放熱量高，生成物是水，不污染環(huán)境解答.

　　解答： 解：天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式是：CH4，其在充足的氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2

　　CO2+2H2O，用水滅火時，主要是水蒸發(fā)能收大量的熱，能降低可燃物的溫度至著火點以下.氫氣作燃料的優(yōu)點是來源廣泛，放熱量高，生成物是水，不污染環(huán)境. 答案：CH4+2O2

　　CO2+2H2O 降低可燃物的溫度至著火點以下 生成物是水，不污染環(huán)境

　　點評： 本題的難度不大，了解甲烷的性質(zhì)、防止一氧化碳中毒的方法是解答本題的關(guān)鍵.

　　22.如表是1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2質(zhì)量的數(shù)據(jù)表.據(jù)此分析，其中最理想的燃料是　天然氣　;理由是　天然氣燃燒主要產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生有毒的二氧化硫氣體很少　.

　　燃料 相關(guān)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

　　CO2 SO2

　　汽油 2900 5.0

　　天然氣 2500 0.1

　　煤 2500 11.0

　　考點： 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響.

　　專題： 化學(xué)與能源.

　　分析： 根據(jù)表格推斷清潔的燃料和易造成酸雨的燃料;

　　解答： 解：根據(jù)表格可以看出，最清潔的燃料是天然氣，天然氣燃燒主要產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生有毒的二氧化硫氣體很少;煤和汽油燃燒釋放的二氧化硫最多，最易形成酸雨.

　　答案：天然氣，天然氣燃燒主要產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生有毒的二氧化硫氣體很少

　　點評： 本題考查的是化學(xué)與能源的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行.

　　23.為減少汽車尾氣對空氣的污染，目前在燃料使用核汽車制造技術(shù)方面采取了一些措施.

　　(1)有些城市的部分汽車改用壓縮天然氣(CNG)，天然氣的主要成分是　甲烷　;

　　氫化鎂(化學(xué)式：MgH2)固體可作為氫動力汽車的能源提供劑，提供能源時氫化鎂與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑　.選用氫氣作為能源的一個優(yōu)點是　生成物是水，不污染環(huán)境　.

　　考點： 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式;氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點.

　　專題： 化學(xué)與能源.

　　分析： (1)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷解答;

　　根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變解答.

　　解答： 解：(1)天然氣的主要成分是甲烷.故填：甲烷.

　　MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.氫氣作為能源的優(yōu)點是生成物是水，不污染環(huán)境，放熱量高，來源廣發(fā);

　　答案：(1)甲烷;MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.生成物是水，不污染環(huán)境.

　　點評： 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).

　　三、解答題(共3小題)(選答題，不自動判卷)

　　24.利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題.

　　(1)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，則　天然氣　燃燒對環(huán)境影響較小，1000g煤中硫元素的質(zhì)量為　5g　(假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2).

　　SO2的大量排放能形成酸雨，pH　<　5.6(填寫“<”、“>”或“=”)的降雨稱為酸雨，在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放，石灰水需要“噴淋”的目的是　二氧化硫充分吸收　，石灰水與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為　SO2 +Ca(OH)2 ═CaSO3+H2O　(SO2和堿反應(yīng)與CO2相似).

　　(3)目前，在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO，NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2和N2，2CO+2NO

　　2CO2+N2，請根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過程中有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)，叫做氧化還原反應(yīng)”判斷，該反應(yīng)　是　(填寫“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).

　　考點： 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;氧化反應(yīng);還原反應(yīng);書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.

　　專題： 化學(xué)與環(huán)境保護.

　　分析： (1)根據(jù)天然氣和煤燃燒后的產(chǎn)物來分析;

　　根據(jù)題意，產(chǎn)生的SO2用石灰水淋洗，外加氧氣的作用，使之充分反應(yīng)生成硫酸鈣和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;

　　(3)由題意：凡有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)就叫做氧化還原反應(yīng)，據(jù)此進行分析解答.

　　解答： 解：(1)兩種燃料燃燒對環(huán)境影響較小的是天然氣;由圖可知1000g煤產(chǎn)生10g二氧化硫，其中硫元素的質(zhì)量為10g×

　　×100%=5g;

　　SO2的大量排放能形成酸雨，其pH<5.6;根據(jù)題意，SO2、石灰水、氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2 +Ca(OH)2 ═CaSO3+H2O.

　　(3)凡有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)就叫做氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)前后，氮元素的化合價發(fā)生了改變，則該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).

　　故答案為：

　　(1)5g

　　<;二氧化硫充分吸收;SO2 +Ca(OH)2 ═CaSO3+H2O

　　(3)是

　　點評： 本題難度不大，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、化合價的原則、氧化還原反應(yīng)的概念是正確解答本題的關(guān)鍵.

　　25.6月，世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”.中國的主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念.

　　(1)為減少空氣污染，汽車改用乙醇汽油為燃料.其中乙醇燃燒的化學(xué)方程式為　C2H5OH+3O2

　　2CO2+3H2O　.

　　塑料制品為我們生活帶來了方便，但是廢棄塑料制品也對環(huán)境造成了“白色污染”.為減少污染，請你提出一條合理化建議　使用可降解塑料　.

　　(3)隨著全球能源使用的增長，化石燃料日趨枯竭，環(huán)境污染也日趨嚴重，科學(xué)家正在積極開發(fā)新能源，請寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源　太陽能　.

　　(4)大氣中CO2含量增加會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇，所以提倡“低碳生活”.下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是　BCD　.

　　A.禁止使用化石燃料 B.提倡使用節(jié)能燈

　　C.隨手關(guān)燈 D.選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行.

　　考點： 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;氣體的干燥(除水);書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式;資源綜合利用和新能源開發(fā);白色污染與防治.

　　專題： 化學(xué)與環(huán)境保護;化學(xué)與能源.

　　分析： 根據(jù)已有的乙醇燃燒生成二氧化碳和水寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)減少白色污染的措施解答;根據(jù)新能源的類別解答，根據(jù)低碳就是減少空氣中二氧化碳的含量、節(jié)能解答.

　　解答： 解：(1)乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，故填：C2H5OH+3O2

　　2CO2+3H2O;

　　減少白色污染可以使用可降解塑料，故填：使用可降解塑料;

　　(3)可以開發(fā)利用的新能源有太陽能、風(fēng)能、水能、地熱能、潮汐能、氫能源、生物質(zhì)能、核能等，故填：太陽能;

　　(4)A.目前的能源結(jié)構(gòu)主要是華師燃料，不能禁止使用化石燃料，錯誤;

　　B.提倡使用節(jié)能燈可以節(jié)約能源，正確;

　　C.隨手關(guān)燈可以節(jié)約能源，正確;

　　D.選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行可以減少化石燃料的使用從而減少空氣中二氧化碳的含量，正確;

　　故填：BCD.

　　點評： 本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行.

　　26.2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”.

　　(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為　CH4+2O2

　　CO2+2H2O　.

　　為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是　CD　(填序號，下同).

　　A.進礦井前先做燈火實驗 B.工人必須戴安全帽才能進入礦井

　　C.礦井內(nèi)要加強通風(fēng) D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/P>

　　(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是　氮氣不燃燒也不支持燃燒　、　液氮氣化使溫度降低　(寫出兩條).

　　(4)救援過程中，打通“生命之孔”及時向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液，該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是　B　.

　　A.水 B.葡萄糖 C.維生素 D.氯化鈉.

　　考點： 常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式;滅火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活動與六大營養(yǎng)素.

　　專題： 化學(xué)與能源.

　　分析： (1)根據(jù)天然氣的主要成分為甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;

　　可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷.

　　(3)根據(jù)氮氣的性質(zhì)分析解答;

　　(4)根據(jù)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的解答.

　　解答： 解：

　　(1)天然氣的主要成分為甲烷，甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2

　　CO2+2H2O;

　　A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷.

　　B、工人必須戴安全帽才能進入礦井，與發(fā)生瓦斯爆炸無關(guān);

　　C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，通風(fēng)可降溫，使氣體不易達到著火點，嚴禁煙火，也可防止可燃性氣體的溫度達到著火點，所以正確.

　　D、安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛�，有利于防止瓦斯爆�?

　　(3)氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低或氮氣能隔絕氧氣等;

　　(4)糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得.被困人員不能進食，無法從食物中獲得糖類，向被困人員輸送營養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖，目的就是為人體提供能量.

　　答案：

　　(1)CH4+2O2

　　CO2+2H2O

　　CD

　　(3)氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低

　　(4)B

　　點評： 生命重于泰山，在生產(chǎn)、生活、科學(xué)實驗中，有時會出現(xiàn)一些安全事故，如火災(zāi)、爆炸、中毒、觸電、化學(xué)品腐蝕等，了解事故發(fā)生的原理，學(xué)會預(yù)防和防護的措施，是保障人身生命安全的第