2019年中考化學(xué)易錯(cuò)選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練

　　1.許多同學(xué)喜歡吃燒烤食物，燒烤常用木炭作燃料。下列敘述中，正確的是

　　(A)在室內(nèi)燒烤時(shí)要注意通風(fēng) (B)燒烤有時(shí)看到的黃色火焰是木炭燃燒產(chǎn)生的

　　(C)燒烤時(shí)扇炭火是為了降溫 (D)用含硫的焦炭代替木炭不會(huì)影響人體健康

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　　2.下列對(duì)酒精燈和酒精的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是

　　(A)用火柴點(diǎn)燃酒精燈——使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)

　　(B)用酒精燈加熱物質(zhì)——酒精燃燒能放出大量的熱

　　(C)用燈帽蓋滅酒精燈——使燈芯的酒精與空氣隔絕

　　(D)存放酒精時(shí)遠(yuǎn)離火源——主要是防止酒精揮發(fā)

　　3.某農(nóng)田出現(xiàn)了土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查，該農(nóng)田長(zhǎng)期施用化肥(NH4)2SO4。下列推測(cè)中，錯(cuò)誤的是

　　(A)(NH4)2SO4溶液的p H可能小于7

　　(B)土壤板結(jié)可能是長(zhǎng)期施用(NH4)2SO4造成的

　　(C)為了防止土壤酸化，施用(NH4)2SO4的同時(shí)應(yīng)加入Ca(OH)2

　　(D)草木炭(主要含K2CO3)可改良酸性土壤，說明K2CO3的溶液可能呈堿性

　　4.下列認(rèn)識(shí)或說法中，正確的是

　　(A)向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)中一定含有CO32-

　　(B)常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取Ag

　　(C)可用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4

　　(D)分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，可確定它們的活動(dòng)性順序

　　5. 下列關(guān)于水的敘述中，錯(cuò)誤的是

　　(A)自然界中水的p H均為7 (B)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要大量的淡水

　　(C)地球上總儲(chǔ)水量很多，但淡水量很少 (D)水能以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在

　　6.下列物質(zhì)露置在空氣中，能與氧氣、水蒸氣同時(shí)發(fā)生反應(yīng)的是

　　(A)鐵粉 (B)生石灰 (C)濃硫酸 (D)氫氧化鈉固體

　　7. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

　　8. 在天平兩邊的托盤上各放一個(gè)質(zhì)量相等的燒杯，并分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀鹽酸，天平平衡。若向左盤燒杯中加入100 g碳酸鈣，充分反應(yīng)后，要想使天平重新平衡，應(yīng)向右盤燒杯中加入的物質(zhì)可能是

　�、�56 g Zn和Fe2O3的混合物 ②100 g MgCO3和Al的混合物 ③84g Mg和Fe的混合物 ④100 g BaCO3和Cu的混合物

　　(A)①③ (B)② (C)②④ (D)③④

　　9. 親愛的同學(xué)們，通過化學(xué)的學(xué)習(xí)你一定對(duì)一些化工生產(chǎn)中應(yīng)用的原理有所了解，下列生產(chǎn)中不發(fā)生化學(xué)變化的是

　　A.鋼鐵冶煉 B.石灰石制生石灰 C.分離液態(tài)空氣制氧氣 D.氧炔焰焊接金屬

　　10. 2005年11月，吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸，造成松花江水質(zhì)污染，主要污染物之一是苯。下圖是苯的微觀粒子模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示判斷下列說法中錯(cuò)誤的是

　　A.苯的化學(xué)式為C6H6 B.苯由兩種元素組成

　　C.苯是由碳原子、氫原子直接構(gòu)成的 D.苯屬于有機(jī)化合物

　　11. 化學(xué)的研究成果在人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中起著重要的推動(dòng)作用，下面的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不能歸為化學(xué)研究范疇的是

　　12. 通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們重新認(rèn)識(shí)了早已熟悉的空氣和水，知道了自然界的水是

　　A、純凈物 B、混合物 C、氧化物 D、化合物

　　13. 在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中，我們還知道了許多健康常識(shí)，比如，下面四種做法中有益于人體健康的是

　　A、健康人應(yīng)多吸純氧 B、長(zhǎng)期飲用硬水補(bǔ)鈣 C、食用加碘鹽 D、吸煙提神

　　14. 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語言，以下化學(xué)符號(hào)所表示的意義最多的是

　　A、Fe B、H C、SO42- D、2H2O

　　15. 質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。請(qǐng)你利用這個(gè)定律判斷：向Na2CO3溶液中滴加少量鹽酸，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：Na2CO3 + HCl = + NaCl中 的物質(zhì)是

　　A、H2O B、CO2 C、H2CO3 D、NaHCO3

　　16. 生活中有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，但也有一些做法是不正確的。請(qǐng)你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷下面的做法不科學(xué)的是

　　A、冰箱內(nèi)放置木炭能除異味 B、無色透明的塑料袋都可以盛裝食品

　　C、可用汽油洗衣服上的油污 D、用熱水配腌蛋的鹽水，可加快食鹽的溶解速率

　　17. ①酸雨 ②土壤中含汞等重金屬 ③空氣中CO含量增加 都會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，其中由煤和石油等化石燃料燃燒造成的是

　　A、①②③ B、①③ C、②③ D、①②

　　18. 請(qǐng)你根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷，選項(xiàng)中哪種物質(zhì)是由所提供的粒子構(gòu)成的

　　19. 小英的媽媽在洗碗筷時(shí)，經(jīng)常在水中加入一種物質(zhì)，很快就能將“油乎乎”的菜盤洗得干干凈凈。小英的媽媽在水中加入的物質(zhì)可能是

　　A.汽油　　　　B.燒堿　　　　C.純堿　　　　D.食鹽水

　　20. 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

　　A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

　　B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

　　C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

　　D.在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成

　　21. 在以下四種金屬中，有一種金屬的鹽溶液與其它三種金屬都能發(fā)生置換反應(yīng)，這種金屬是

　　A、Fe B、Cu C、Zn D、Ag

　　22. 下列各組混合物中，用一種試劑不能將括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)除去的是

　　A.CuSO4(Na2SO4) B.C(CuO) C.CO2(C0) D.NaCl(MgCl2)

　　23. 傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過程中有一步稱為“冬撈夏曬”，是指冬天撈出醋中的冰，夏日曝曬蒸發(fā)醋中的水分，以提高醋的品質(zhì)。假設(shè)用醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的半成醋，生產(chǎn)500 g 5.4%的優(yōu)級(jí)醋，過程中醋酸沒有損失，撈出的冰和蒸發(fā)的水的總質(zhì)量為

　　A.500 g B.400 g C.200 g D.100 g

　　24. 如圖所示，將氣體X和氣體Y同時(shí)通入液體Z，最終一定能看到液體變渾濁的是

　　25. 不需其他試劑就能區(qū)別的一組溶液是

　　A. FeCl3 NaOH KCl Ba(NO3)2 B. NaCl Na2CO3 KNO3 HCl

　　C. Na2SO4 BaCl2 K2CO3 KNO3 D. BaCl2 CuSO4 NaOH NaCl

　　26. 某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成，將該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物依次通過澄清石灰水和無水硫酸銅，觀察到石灰水變渾濁，無水硫酸銅變成藍(lán)色。有關(guān)該物質(zhì)的組成，推斷正確的是

　　A. 一定有碳、氫、氧元素 B. 一定有碳、氫元素，可能有氧元素

　　C. 一定有碳元素，可能有氫、氧元素 D. 一定有碳、氧元素，可能有氫元素

　　27.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鎂粉至過量，若下面圖像中橫坐標(biāo)表示鎂粉的質(zhì)量，則縱坐標(biāo)表示

　　A. 溶液的質(zhì)量 B. 稀鹽酸的質(zhì)量 C. 氯化鎂的質(zhì)量 D. 生成氣體的質(zhì)量

　　28. 在化合、分解、置換、復(fù)分解四類反應(yīng)中，可能生成水的反應(yīng)共有

　　A.1類 B.2類 C.3類 D.4類

　　29. 1O.6克不純的碳酸鈉固體與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成4.4克二氧化碳.則碳酸鈉固體中可能含有的雜質(zhì)是

　　A.碳酸鎂和碳酸鈣 B.碳酸鉀和碳酸銨 C.碳酸鋇和碳酸鋅 D.碳酸鋇和氯化鈉

　　30.1O克20 %的氫氧化鈉溶液和1O克20%的稀硫酸充分混合，混合后的溶液與下列物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是

　　A.鐵 B.氯化鋇溶液 C.硫酸銅溶液 D.氫氧化鋇溶液

　　31. 右圖(1)表示甲、乙兩種固體的溶解度隨溫度變化的情況;右圖(2)A、B試管中分別盛有甲、乙兩種固體的飽和溶液，試管底部均有未溶解的固體。向燒杯中加入一種物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)A試管中固體增多.B試管中固體減少，則加入的物質(zhì)是

　　A.硝酸銨 B.濃硫酸 C.氫氧化鈉 D.生石灰

　　32. 以下關(guān)于化學(xué)新技術(shù)與其試圖解決的主要問題不相符的是

　　A.海爾洗衣機(jī)廠開發(fā)的“不用洗衣粉的洗衣機(jī)”——解決污染問題

　　B.廈門三達(dá)膜技術(shù)公司開發(fā)的“海水淡化膜”——解決資源問題

　　C.中科院開發(fā)的“用CO2制取全降解塑料”——解決能源問題

　　D.應(yīng)用于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的“導(dǎo)電塑料”——解決材料問題

　　33. 下列說法中不正確的是

　　(A)金屬元素原子的最外層電子數(shù)目一般少于4個(gè) (B)非金屬元素的原子一般比較容易獲得電子

　　(C)稀有氣體元素原子的最外層都有8個(gè)電子 (D)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0

　　34.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案或?qū)嶒?yàn)事實(shí)的敘述正確的是

　　(A)降溫時(shí)，飽和溶液可能不析出晶體

　　(B)將氧氣和氫氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅以除去氫氣

　　(C)將Fe(OH)3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色

　　(D)在混有Na2SO4的NaOH溶液中，加入適量的BaCl2溶液，過濾可得到純凈的NaOH溶液

　　35.向氧化銅和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反應(yīng)停止后，過濾，除去不溶物。向?yàn)V液中加一鐵片，未看到鐵片有任何變化。下列分析正確的是

　　(A)濾出的不溶物中一定含有Cu和Fe (B)濾出的不溶物中一定含有Cu

　　(C)濾液中一定不含有CuSO4 (D)濾液中一定不含有FeSO4和H2SO4

　　36.將露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品，溶于水配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸。下列示意圖能正確反映其中變化的是

　　37.一定條件下，在托盤天平的左右兩盤上各放一只燒杯，均加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相等的稀鹽酸，調(diào)整天平呈平衡狀態(tài)。下列實(shí)驗(yàn)操作，最終仍能使天平保持平衡的是

　　(A)向左、右兩燒杯中分別加入5.6 g Fe和1.8 g Al，兩種金屬完全溶解

　　(B)向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Al、Zn，兩種金屬完全溶解

　　(C)向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Fe、CaO，反應(yīng)后鹽酸有剩余

　　(D)向左、右兩燒杯中分別加入相等質(zhì)量的Mg、Al，反應(yīng)后兩種金屬均有剩余

　　38. 玻璃鋼是一種A.硅酸鹽材料 B.塑料 C.合金 D.復(fù)合材料39. 某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，由此推斷下列說法中正確的是A.X一定是排在金屬活動(dòng)順序表中氫以前的金屬 B.X是金屬時(shí)，Y可能是金屬，也可能是非金屬C.X是金屬時(shí)，Y一定比X活潑 D.X、Y都是金屬時(shí)，Y一定比X活潑40. 小明測(cè)得某食鹽溶液中含有氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.19%，如果以計(jì)算，則該鹽水中所含的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.0.71% B.1.42% C.2.18% D.3.61%41. 給一無色溶液滴入數(shù)滴無色酚酞試液，溶液使酚酞變紅，這說明該溶液是

　　A.酸性溶液 B.酸的水溶液 C.堿性溶液 D.堿的水溶液

　　42. .在5.6混有少量銅粉的鐵粉中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為

　　A.大于0.2g B.等于0.2g C.小于0.2g D.無法確定

　　43. 檢驗(yàn)?zāi)晨扇紵�的化合物是否含有氫、碳、�?種元素，在該物質(zhì)完全燃燒后還必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：

　　①用帶火星的木條檢驗(yàn);②用無水硫酸銅檢驗(yàn);③用澄清石灰水檢驗(yàn);④對(duì)反應(yīng)物、生成物進(jìn)行稱量。以下選項(xiàng)中正確的是

　　A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②③

　　44. 下列四個(gè)圖像分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過程，其中表示正確的圖像是

　　A.向pH=1的酸溶液中不斷加水

　　B.向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氫氧化鈉溶液

　　C.某溫度下，向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌 (m表示加入食鹽的質(zhì)量，A%表示溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))

　　D.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量M與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系圖

　　45..在25℃時(shí)，向飽和的澄清石灰水中，加入少量的氧化鈣，再恢復(fù)到25℃，下列說法中正確的是

　　A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變 B.溶質(zhì)的質(zhì)量減少 C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

　　46. 一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，蒸發(fā)掉60g水后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是

　　A.12克 B.60克 C.120克 D.無法確定

　　47. 初中化學(xué)里，我們學(xué)習(xí)過以下常見的酸、堿、鹽：HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、Na2 CO3、NaCl，請(qǐng)你整理歸納，這六種物質(zhì)兩兩相互能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的共有

　　A.7個(gè) B.6個(gè) C.5個(gè) D.4個(gè)

　　48. 將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是。(已知：A、B、C在生成物中均為+2價(jià))

　　A.放出H2的質(zhì)量是A>B>C

　　B.金屬活動(dòng)性順序是A>B>C

　　C.反應(yīng)速率最大的是A

　　D.相對(duì)原子質(zhì)量是C>B>A

　　49.有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破，下列敘述錯(cuò)誤的是

　　A.塑料、纖維、橡膠均屬于有機(jī)合成材料 B.熱固性塑料可用作炒菜鍋的手柄

　　C.合成纖維的強(qiáng)度高、彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕 D.合成橡膠可用于生產(chǎn)汽車輪胎

　　50. 下列說法錯(cuò)誤的是

　　A.淀粉酶只能催化淀粉的水解反應(yīng) B.油脂包括植物油和動(dòng)物的脂肪

　　C.微量元素均對(duì)人體有害 D.甲醛水溶液浸泡過的水產(chǎn)品，由于蛋白質(zhì)變質(zhì)，食用會(huì)危害人體健康

　　51. 到銀行存、取款時(shí)，填寫的單據(jù)需長(zhǎng)期保存，書寫時(shí)必須用

　　A.鉛筆 B.圓珠筆 C.紅墨水筆 D.碳素墨水筆

　　52. 有一包白色固體可能含有碳酸鈣、硫酸銨、碳酸鈉、氫氧化鋇，將此固體粉末放入足量水中溶解，除有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生外，出現(xiàn)的白色沉淀有部分溶于稀硝酸[信息：Ba(OH)2屬于可溶性強(qiáng)堿].則原白色固體內(nèi)

　　A.一定含有硫酸銨、氫氧化鋇、碳酸鈉 B.一定不含有碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鋇

　　C.可能同時(shí)含有碳酸鈣和碳酸鈉 D.可能含有氫氧化鋇和硫酸銨

　　53. “綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念，其中包含“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，即要求原料中的原子全部轉(zhuǎn)入到產(chǎn)品中。下列反應(yīng)一定符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是

　　(A)置換反應(yīng) (B)分解反應(yīng) (C)化合反應(yīng) (D)復(fù)分解反應(yīng)

　　54. 清洗內(nèi)壁粘有油污的試管要用到的是

　　A.酒精 B.稀鹽酸 C.氯化鈉溶液 D.洗衣粉

　　55. 下列實(shí)驗(yàn)裝置不能用來證明質(zhì)量守恒定律的是

　　56. 四會(huì)生產(chǎn)的翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成份是硬玉 [化學(xué)式為NaAl(Si2O6)]。下列有關(guān)說法正確的是

　　A.翡翠是一種純凈物 B.硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)

　　C.硬玉含有10個(gè)原子 D.翡翠由鈉、鋁、硅、氧四種元素構(gòu)成

　　57. 下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納全部正確的是

　　A.性質(zhì)與用途 B.生活常識(shí)

　　C.化學(xué)之最 D.初中化學(xué)的“三”

　　58. 已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：

　　(說明：一種小球代表一種原子)

　　則下列說法正確的是

　　A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) B.圖示中共有4種分子

　　C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

　　59. 甲酸(HCOOH)是一種無色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為：

　　HCOOH

　　=CO↑+H2O。實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO：

　　下列說法錯(cuò)誤的是

　　A.甲酸生成CO的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

　　B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先通入CO、后加熱CuO

　　C. 硬質(zhì)玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色固體

　　D. 硬質(zhì)玻璃管和固體的總質(zhì)量反應(yīng)后增大

　　60. 下表中“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示這種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是

　　61. 化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外。下列符合“1+1=2”的事實(shí)是( )

　　A. 20℃，1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L

　　B. 20℃，1 g鎂與1 g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2 g

　　C. 20℃，1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫

　　D. 20℃，1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液

　　62. 月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦(He-3)，其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1，下列關(guān)于氦(He-3)元素的說法正確的是

　　A.原子核外電子數(shù)為3 B.相對(duì)原子質(zhì)量為2

　　C.原子的核電荷數(shù)為3 D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為

　　63. 下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是

　　64. 某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是

　　65.研究表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。下表是不同金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀劇烈反應(yīng)時(shí)的溫度：實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用

　　A.氧化鐵 B.氧化鋁 C.氧化銅 D.氧化鎂

　　66.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。其中錯(cuò)誤的是

　　A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部

　　67.右下圖中“—”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示甲在一定條件下可與某種物質(zhì)直接反應(yīng)生成丙。下表四組選項(xiàng)中，符合圖中要求的是

　　68. 要除去氮?dú)庵谢煊械纳倭縃2、CO、CO2，得到干燥的氮?dú)?氮?dú)獠挥谙铝性噭┓磻?yīng)。假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的)，通過下列試劑的先后順序中，正確的是

　　①濃硫酸 ②苛性鈉溶液 ③灼熱的氧化銅

　　A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①

　　69. 提醒人們注意車船上嚴(yán)禁存放易燃品的圖標(biāo)是

　　70. 近來有研究報(bào)告稱：除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂�，水的去污能力將大大增�?qiáng)。下列對(duì)此說法的理解不正確的是

　　A.“普通水”中含有氮分子 B.氮?dú)夂脱鯕庠谒�中有一定的溶解�?/P>

　　C.“普通水”中含有氧分子 D.除去氧氣后的水就不再含有氧元素了

　　71. 過氧化氫(H2O2)是一種無色粘稠液體，易分解為水和氧氣，常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑，為了貯存、運(yùn)輸、使用的方便，工業(yè)上將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(2Na2CO3·3H2O2)，該晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)。接觸下列物質(zhì)不會(huì)使過碳酸鈉失效的是

　　A.紅磚粉末 B.氫氧化鈣 C.氯化鈉 D.硫酸

　　72..如右圖所示，打開止水夾，將液體A滴人試管②中

　　與固體B 接觸。若試管①中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，則

　　液體A和固體B的組合可能是下列中的

　　A.過氧化氫溶液和二氧化錳 B.水和硝酸鉀 C.水和氫氧化鈉 D.水和生石灰

　　73. 在一定條件下，置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，再冷卻至常溫。密閉容器中只有一種氣態(tài)物質(zhì)的是

　　A.質(zhì)量比為1:16的H2和02 B.質(zhì)量比為3:9的C和02

　　C.質(zhì)量比為1:4的CH4和02 D.質(zhì)量比為7:2的CO和02

　　74. 成語、詩詞話科學(xué)——對(duì)下列詩句所描述的現(xiàn)象中包含化學(xué)內(nèi)容的解釋，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

　　76. 小明放假后發(fā)現(xiàn)自家責(zé)任田土壤酸化、板結(jié)，他根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)是長(zhǎng)期使用硫酸銨化肥所致。為了改良土壤狀況，他采取了下列措施。你認(rèn)為可行的辦法是

　　A.停止使用硫酸銨，改用硫酸鉀 B.來年施肥時(shí)，把硫酸銨和熟石灰混用

　　C.來年施肥時(shí)把硫酸銨和生石灰混用 D.莊稼收割后，向田地里灑草木灰

　　77. 在CO和CO2的混合氣體中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64%，將該氣體5g通過足量的灼熱的CuO粉末，完全反應(yīng)后，氣體通過足量的澄清石灰水得到白色沉淀的質(zhì)量是

　　A.5g B.6.7g C.15g D.20g

　　78. 在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

　　A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) c.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

　　79. 在由BaCl2、HCl組成的混合溶液中，滴加Na2CO3溶液至足量，則下圖中對(duì)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(m)與加入Na2CO3溶液的體積(V)之間的關(guān)系，描述正確的是

　　80. 現(xiàn)有CO、CO2混合氣體，小芳同學(xué)按如下順序進(jìn)行操作(右圖所示裝置中a是彈簧夾，b是分液漏斗活塞)：①關(guān)b開a; ②通入混合氣體; ③收集氣體; ④關(guān)a開b; ⑤收集氣體。通過上述操作小芳

　　A.只收集到CO氣體

　　B.只收集到CO2氣體

　　C.先收集到CO氣體，后收集到CO2氣體

　　D.先收集到CO2氣體，后收集到CO氣體

　　81. 2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予法國和美國的三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)谙�烴復(fù)分解反應(yīng)研究方面的重要貢獻(xiàn)。烯烴復(fù)分解反應(yīng)的過程被化學(xué)家描述為“交換舞伴的交誼舞”。下列圖示可以被理解為烯烴復(fù)分解反應(yīng)的是

　　參考答案：1.A 2. D 3。C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.B 9.C 10。C 11。C 12.B 13.C 14.A 15.D 16.B 17.B 18。C 19.C 20.B 21.D 22.A 23.B 24.D 25.D 26.C 27.A 28.D 29.B 30.A 31.A 32.C 33.D 34.A 35.BC 36.CD 37.D 38.D 39.B 40.D 41.C 42.C 43.B 44.B 45.D 46.A 47.A 48.AD 49.A 50.C 51.D 52.C 53.C 54.D 55.D 56.B 57.B 58.B 59.D 60.C 61.C 62.D 63.A 64.C 65.C 66.D 67.B 68.C 69.C 70.D 71. C 72.B 73.AC 74.C 75.AD 76.D 77.C 78.A 79.B 80.C 81.B