2018-2019學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末考試試題

　　第一部分 選擇題(共26分)

　　一、選擇題(每小題2分，共26分.每小題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在下表中.)

　　1.對物理量進(jìn)行估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一.下面是小明同學(xué)對自己身體相關(guān)物理量的估測，其中不正確的是

　　A.體重大約有500N B.大姆指指甲受到大氣的壓力約為10N

　　C.體溫大約為37℃ D.身體的平均密度大約是1.5×103kg/m3

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　　2.夏天，長時間使用空調(diào)會使室內(nèi)的空氣變得十分干燥.因此人們常在室內(nèi)放上一盆清水以增加空氣的濕度，這種方法可以說明

　　A.水分子由原子構(gòu)成 B.水分子的體積變大

　　C.水分子在不斷運動 D.水分子間有相互作用力

　　3.圖1是電工常用的鋼絲鉗，下列有關(guān)說法中錯誤的是

　　A.鋼絲鉗的剪口較薄，可以增大壓強(qiáng)

　　B.鋼絲鉗的鉗口較粗糙，可以增大摩擦

　　C.鋼絲鉗的剪口應(yīng)選用硬度大的材料制造

　　D.鋼絲鉗是一個杠桿結(jié)構(gòu)，可以省距離

　　4.如圖2是市場上銷售的一種椅子，椅子下面裝有可滾動的

　　小輪子.下列說法中不符合物理規(guī)律的是

　　A.椅子腿下的小輪子，能夠減小移動時的摩擦

　　B.人坐在椅子上，腳向前用力蹬地，椅子向后運動，原因是

　　物體間力的作用是相互的

　　C.腳蹬地后迅速抬起，椅子仍能運動，是由于慣性

　　D.腳蹬地后迅速抬起，椅子運動的速度越來越小，是由于椅子受到的阻力越來越大

　　5.吊在室內(nèi)天花板的電風(fēng)扇重G，靜止時固定桿對它的拉力為F1;當(dāng)風(fēng)扇葉片水平轉(zhuǎn)動起來后，桿對它的拉力為F2，則

　　A. F1=G 、F2F1 D. F2=G 、F2

　　6.下列敘述中正確的是

　　A.磨刀，是為了增大壓力 B.使用高壓鍋，是為了增大氣壓升高沸點

　　C.使用筷子吃飯，筷子是省力杠桿 D.煮熟的湯圓上浮，是因為浮力等于重力

　　7.目前，人類發(fā)射的探測器已經(jīng)能夠飛出太陽系，如果這種探測器所受的外力全部消失，那么探測器將

　　A.沿原路徑返回地球 B.沿原方向做勻速直線運動

　　C.沿原方向做加速直線運動 D.沿原方向做減速直線運動

　　8.小明學(xué)習(xí)了“力和運動”后，整理歸納了下列四個結(jié)論，其中正確的是

　　A.大小、方向都相同的兩個力作用效果相同

　　B.沒有力的作用，運動的物體會慢慢停下來

　　C.公共汽車轉(zhuǎn)彎時，車上的人要傾斜，是由于人具有慣性

　　D.相互平衡的兩個力的三要素可能相同

　　9.工廠為了搬運一個笨重的機(jī)器進(jìn)入車間，某工人設(shè)計了圖3所示的四種方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的橫截面).其中最省力的方案是

　　10.生活、生產(chǎn)中有很多器械都是杠桿結(jié)構(gòu)，圖4中列舉了六種：

　　其中屬于省力杠桿的是：

　　A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③④ D.②⑤⑥

　　11.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，多次改變力和力臂的大小，其主要目的是為了

　　A.減小摩擦 B.獲取多組實驗數(shù)據(jù)，歸納得出物理規(guī)律

　　C.多次測量取平均值，減小誤差 D.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

　　12.如圖5所示，小剛在紙條的一側(cè)用力吹氣，發(fā)現(xiàn)原來低垂的紙條向上浮起.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

　　A.吹出的氣對紙條施加了作用力的緣故

　　B.用力吹氣后，使紙條具有彈性的緣故

　　C.紙條上下兩側(cè)受到空氣的壓力不等的緣故

　　D.用力吹氣后，手對紙條的作用力增大的緣故

　　13.把一個小球分別輕輕地放入盛滿水和盛滿酒精的杯子

　　中(液體足夠深)，當(dāng)小球靜止時，溢出的水和溢出的酒精質(zhì)量都是100g.則

　　A.小球在水中一定漂浮 B.小球在水中一定下沉

　　C.小球在酒精中一定漂浮 D.小球在酒精中一定懸浮

　　第二部分 非選擇題 (共94分)

　　得分 評卷人

　　二、填空題(每空1分，共16分)

　　14.如圖6所示，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，水杯受到的重力與________________________是一對

　　平衡力(選填“手對杯子的握力”或“手對杯子的摩擦力”).若將手的

　　握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將________(選填“變

　　大”、“變小”或“不變”).若將水杯總重增加到2N，手握住水杯仍然

　　靜止不動，則手與水杯之間摩擦力的大小變?yōu)開_______N.

　　15.“小明同學(xué)將一只蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，

　　則此蘋果的密度為________kg/m3.小明從水中取出蘋果，切成一小片

　　和一大塊 (如圖7所示).再將其中的小片放入水中，發(fā)現(xiàn)小片沉入水

　　底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒水中，松手后大塊將會_______

　　(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)，則大塊的密度________小片的密度(選

　　填“大于”、“小于”或“等于”).

　　16.我們赤腳走在砂石路上時感到腳底疼，而走在平路上不疼.這是由于走在砂石路上時腳與地面的接觸面積較_______，腳底受到的壓強(qiáng)較_________所造成的(選填：“大”或“小”).

　　17.如圖8為羊角錘的示意圖.

　　(1)它的手柄做得較為粗大，增大了與手的接觸面積，這是為了減小

　　對手的___________，手柄上有一些花紋，這是為了________________.

　　(2)用手握住它，按圖示方法拔釘子時，它是一個________杠桿(選

　　填“省力”或“費力”).

　　(3)如果錘頭松了，可以將錘柄在堅硬的物體上撞幾下，錘頭就會套緊了.這是由于錘柄撞到物體時，錘頭由于_________還要繼續(xù)運動的緣故.

　　18.如圖9所示，物體A和B所受重力都為120 N，B

　　與水平桌面之間的滑動摩擦力為30N(滑輪重、繩重及滑輪

　　內(nèi)部的摩擦均不計).當(dāng)分別用力將物體A和B勻速移動時，

　　FA為________N，F(xiàn)B為_______N.若物體A、B移動的距離

　　均為10cm，相應(yīng)繩子端點移動的距離SA為________ cm，

　　SB為________cm..

　　得分 評卷人

　　三、作圖題(每題2分，共8分)

　　19.在軍事演習(xí)中，水平飛行的飛機(jī)投下了一枚炸彈(如圖10所示)，請在圖中畫出炸彈所受重力的示意圖，并用虛線在圖中畫出該炸彈在空中運動的大致路徑.

　　20.如圖11所示，A、B兩個物體疊放在水平地面上，畫出A物體所受力的示意圖.

　　21.請在圖12中畫出抽水機(jī)手柄A點所受動力F1的力臂l1和B點所受阻力F2的示意圖

　　22.站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請在圖13中畫出滑輪組繩子的繞法.

　　得分 評卷人

　　四、實驗與探究題(共35分)

　　23.(3分)小明為研究“吸管中的飲料是被吸上來的、

　　還是被壓上來的?”這一問題時，設(shè)計了如圖14所示

　　的實驗.當(dāng)用力推注射器活塞時，廣口瓶內(nèi)的氣壓將_______(選填“大于”、

　　“小于”或“等于”)直玻璃管內(nèi)的氣壓，能觀察到的現(xiàn)象是_____________________.此實驗_____(選填“能”或“不能”)驗證“飲料是被氣壓壓上來的”這一結(jié)論.

　　24.(4分)在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時，小紅用礦泉水瓶對“液體壓強(qiáng)的特點”進(jìn)行了研究.

　　(1)如圖15甲所示，小紅在A、B兩處開了兩個大小相同的孔，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這說明__________________________.

　　(2)如圖15乙所示，小紅在瓶子同一高度的C、D、E開三個大小相同的小孔，裝滿水后，發(fā)現(xiàn)水從這三個孔中噴出的距離一樣遠(yuǎn)，這可以說明________________________.

　　25.(6分)實驗桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有鹽水.老師告訴小明鹽水的密度大于純凈水的密度，希望他用壓強(qiáng)計將它們區(qū)別開.如圖16所示，小明將壓強(qiáng)計的金屬盒(探頭)先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液柱高度差h甲和h乙.他發(fā)現(xiàn)h甲小于h乙，于是就認(rèn)為乙杯子中盛的是鹽水.你覺得小明的實驗過程是否正確?答：_________;理由是 _________________________.

　　請將下面正確的實驗方法補(bǔ)充完整：

　　將壓強(qiáng)計的金屬盒(探頭)先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液柱高度差分別用h/甲和h/乙表示，使h/甲與h/乙 ________，比較_________________________，則________________的一定是鹽水.

　　26.(4分)在“研究杠桿平衡條件”的實驗中：、

　　(1)若實驗前出現(xiàn)圖17甲所示的情況，則為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向_____調(diào)(填“左”或“右”).

　　(2)若實驗過程中出現(xiàn)圖17乙所示的情況，則為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)將右邊的鉤碼向______(填“左”或“右”)移動_____格.

　　(3)圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時再加一個相同的鉤碼，這時杠桿將_________________.(填“保持水平平衡”、“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”)

　　27.(10分)小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中.

　　(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱A物體的質(zhì)量：把A物體放到天平左盤中，當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖18甲所示，請你將測量數(shù)據(jù)記錄在表一內(nèi).

　　(2)將該物體放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面變成如圖18乙所示，將物體的體積記錄在表一內(nèi).

　　(3)按照上述步驟，小明繼續(xù)測量了由與A相同物質(zhì)組成的B 、C兩物體的質(zhì)量和體積，并將測量數(shù)據(jù)記錄在表一中.請你根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)在圖19所示的坐標(biāo)紙上作出圖象，觀察圖象并得出結(jié)論：____________________________________________.

　　(4)小明又測量了另外兩個

　　物體D、E的質(zhì)量和體積，并

　　將數(shù)據(jù)記錄在表二中.請你根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)在圖19的坐標(biāo)紙上用“×”進(jìn)行描點，根據(jù)描點的情況分析可知：在D和E中，______可能與A物體是由同一種物質(zhì)組成的.

　　(5)小明通過其它方法檢測發(fā)現(xiàn)，D和E實際上也是由同一種物質(zhì)組成的，而在上小題中卻沒有能夠發(fā)現(xiàn)這一結(jié)論，其原因可能是：______________________________.

　　28.(8分)某校實踐活動小組的同學(xué)在利用如圖20甲所示裝置探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”時，得到如下實驗數(shù)據(jù)：

　　長木板不同表面 木塊的放置方式 彈簧測力計的示數(shù)/N

　　一個木塊 兩個木塊疊放

　　光滑表面 平放 1.3 2.6

　　側(cè)放 1.3 2.6

　　粗糙表面 平放 1.8 3

　　側(cè)放 1.5 3

　　(1)表中的數(shù)據(jù)有一個肯定是不合理的，這個數(shù)據(jù)是_______，導(dǎo)致這個數(shù)據(jù)不合理的原因可能是_________________________________;

　　(2)請你分析表格中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與_____________無關(guān).

　　(3)許多同學(xué)指出了該實驗操作方法存在不足，于是進(jìn)行了如下改進(jìn)：用彈簧測力計拉住木塊，并使彈簧測力計固定不動，用力拉動木板(如圖20乙). 若長木板勻速運動，木塊和長木板之間的滑動摩擦力_______測力計示數(shù);若長木板加速運動，則木塊和長木板之間的滑動摩擦力_______測力計讀數(shù)。(選填“大于”、“等于”或“小于”).請說出改進(jìn)后的操作方法有哪些優(yōu)點.(請寫出其中的一點)

　　得分 評卷人

　　五、計算與應(yīng)用題(共35分)

　　29.(8分)通常情況下，物體壓在同樣的泥地上，如果壓強(qiáng)相同則壓痕深度相同.野生動物調(diào)查員在野外泥地上發(fā)現(xiàn)黑熊剛留下的足印.為了估算黑熊的質(zhì)量，他把一個底面積是10cm2的容器放在足印附近的泥地上，再慢慢往容器中倒入沙子，直到容器在泥地上留下與黑熊足印深度相同的痕跡，測出此時裝了沙的容器總質(zhì)量為1.25 kg.(g取10N/kg)問：(l)裝了沙的容器對泥地的壓強(qiáng)多大?(2)量出黑熊與地接觸的足印痕總面積共800cm2，估算該黑熊的質(zhì)量有多大?

　　30.(9分)將重10N的小球掛在彈簧測力計下端.當(dāng)小球有一半體積浸入水中時，彈簧測力計的示數(shù)為2.5N. (g取10N/kg)求：

　　(1)小球受到浮力是多大?

　　(2)小球的體積是多少?

　　(3)若將小球從彈簧測力計下端取下，直接放入水中，當(dāng)小球靜止時，受到的浮力是多大?

　　31.(9分)小紅的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金制成的實心工藝品，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的(假設(shè)總體積不發(fā)生變化)，含金量為50%.小紅的媽媽對售貨員的話表示懷疑，讓小紅進(jìn)行驗證.小紅通過實驗測出工藝品的質(zhì)量為600g，體積為52cm3，并從課本中查出了金、銅的密度分別是19.3g/cm3和8.9g/cm3.

　　(1)請根據(jù)小紅的實驗結(jié)果計算工藝品的密度.

　　(2)請根據(jù)售貨員的說法，計算出工藝品的密度，并說明售貨員的話是否可信.

　　(3)請計算這件工藝品的實際含金量.

　　32.(9分)小明同學(xué)想探究某種均勻材料制成的邊長為50cm的實心正方體物塊的某些物理特性.他先把該物塊放入水中，物塊靜止時，有五分之二體積露出水面. (g取10N/kg， 1.4 ，1.7)請根據(jù)以上信息解答下列問題：

　　(1)物塊的密度為多大?

　　(2)把物塊從水中拿出并擦干后放在水平桌面上靜止時(圖21甲所示)，物塊對桌面的壓強(qiáng)是多大?

　　(3)如圖21乙所示，為使物塊繞C(CC1)勻速轉(zhuǎn)動，在A(AA1邊)上施加的最小力是多大?

2018-2019學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末考試試題參考答案

　　一、選擇題(共26分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

　　答案 D C D D A B B C C D B C A

　　二、填空題(共16分)

　　14.手對杯子的摩擦力 不變 2 15.103 上浮 小于 16.小 大

　　17.(1)壓強(qiáng) 增大摩擦 (2)省力 (3)慣性 18.60 30 20 10

　　三、作圖題(共8分)

　　19~22.

　　(說明：20題的這兩個力的線段長度要大致相等， 明顯不等扣1分 )

　　四、實驗探究題(共35分)

　　23.大于(1分) 直玻璃管內(nèi)水面上升(合理即可，1分) 能(1分) 24.(1)液體內(nèi)部越深壓強(qiáng)越大;(2分)(2)液體內(nèi)部同一深度處向各個方向的壓強(qiáng)相等(2分) 25.不正確(1分) 壓強(qiáng)計的金屬盒在液體中深度不同(2分) 相同 (1分) 壓強(qiáng)計金屬盒浸在液體中的深度(1分) 深度小(1分) 26.(1)右 (1分) (2)右(1分) 2 (1分) (3)順時針轉(zhuǎn)動(1分) 27.(1)28(1分)

　　(2)10 (1分) (3)同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比(2分) 圖略(2分) (4)圖中描點(1分) D(1分) (5)E可能是空心的(2分 28.(1)1.8 (1分) 彈簧測力計拉木塊沒有做勻速直線運動(2分) (2)接觸面積(1分) (3)等于(1分) 等于(1分) 拉木板移動時，不一定要做勻速直線運動，操作方便(2分)

　　五、計算與應(yīng)用題(共35分)

　　29.(1)1.25×104Pa (4分) (2)100Kg (4分)

　　30.(1)7.5N (3分) (2)1.5×10-3m3 (3分) (3)10N (3分)

　　31.(1)11.54g/cm3 (3分) (2)12.18g/cm3 售貨員的話不可信 (3分) (3)42. 4% (3分)

　　32.(1) 0.6×103Kg/m3 (3分) (2)3×103Pa (3分) (3)262. 5 N (3分)