1.元素是宏觀概念，是對(duì)物質(zhì)的組成而言的。元素就是具有相同____________即____________的一類原子的總稱。決定元素種類的是____________;不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是____________。
思路解析:本題考查元素的概念。質(zhì)子數(shù)的多少?zèng)Q定元素的本質(zhì)和種類。
答案：核電荷數(shù) 相同質(zhì)子數(shù) 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 質(zhì)子數(shù)不同
2.地殼里含量前四位的元素順序是____________、____________、____________、____________。
思路解析:本題考查學(xué)生對(duì)元素在地殼中含量的識(shí)記能力。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要有意識(shí)地按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納。
答案：氧 硅 鋁 鐵
10分鐘訓(xùn)練 (強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)
1.判斷下列敘述的正誤，并說出理由。
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(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的。
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(2)二氧化碳是由一個(gè)碳元素和一個(gè)氧元素組成的 。
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(3)二氧化碳是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子組成的。
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(4)一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。
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思路解析:本題考查有關(guān)物質(zhì)組成和構(gòu)成的化學(xué)用語(yǔ)。
答案：(1)正確。元素和物質(zhì)是宏觀概念，有關(guān)物質(zhì)的組成的敘述中要“宏觀對(duì)宏觀”，即描述物質(zhì)的組成用元素。
(2)錯(cuò)誤。元素只能論種類，不能論個(gè)數(shù)。
(3)錯(cuò)誤。二氧化碳、碳原子和氧分子是三種不同的物質(zhì)，它們的性質(zhì)不同，從宏觀上說，二氧化碳中含有碳元素和氧元素，從微觀 上說，一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。
(4)正確。分子和原子均是微觀概念。有關(guān)物質(zhì)的構(gòu)成的敘述中要“粒子對(duì)粒子”，即描述分子的構(gòu)成用原子。
2.下列物質(zhì)：①氫氣②硫磺③二氧化碳④液氧⑤氯化鉀⑥礦泉水⑦空氣⑧四氧化三鐵⑨石灰水⑩銅絲○11生鐵○12水(以下空格填序號(hào))
(1)屬于混合物________________________。 (2)屬于純凈物________________________。
(3)屬于化合物________________________。 (4)屬于氧化物________________________。
(5)屬于金屬單質(zhì)______________________。 (6)屬于非金屬單質(zhì)___________________。
思路解析:本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)進(jìn)行類別歸納的能力。
答案：(1)⑥⑦⑨○11�！�(2)①②③④⑤⑧⑩○12 (3)③⑤⑧○12�！�(4)③⑧○12�！�(5)⑩ (6)①②④
3.某物質(zhì)只含有一種元素，則該物質(zhì)( )
A.肯定是純凈物 B.可能是化合物
C.一定是一種單質(zhì) D.可能是混合物
思路解析:由 一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，如氧氣和臭氧混合，雖然只由氧元素組成，但它是混合物。由一種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物。
答案：D
4.下列說法中，正確的是( )
A.水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的
B.水是由氧 和氫兩種元素組成的
C.水是由氧和氫兩種單質(zhì)組成的
D.水分子是由氧分子和氫分子構(gòu)成的
思路解析:A錯(cuò)，元素只能論種類，不能論個(gè)數(shù)。B對(duì)。C、D錯(cuò)，從宏觀上說，水是由氧和氫兩種元素組成的，水中的氧和氫兩種元素已失去了在單質(zhì)時(shí)的性質(zhì)，不可能含有氧和氫兩種單質(zhì)分子。
答案：B
5.決定元素種類的粒子是( )
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
思路解析:由元素的概念知，同種元素的原子具有相同的核電荷數(shù)，即質(zhì)子數(shù)，不同元素的原子應(yīng)具有不同的核電荷數(shù)，即質(zhì)子數(shù)，可見，質(zhì)子數(shù)的多少?zèng)Q定元素的本質(zhì)和種類，而選項(xiàng)B、C、D不是判斷的依據(jù)。
答案：A
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
