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2018年中考生物備考試題及答案(3)_第2頁(yè)

來(lái)源:中華考試網(wǎng)收藏本頁(yè)   【 】  [ 2018年2月8日 ]

  (4)從反射形成的過(guò)程看,此反射屬于        。

  3(7分)下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題:

  (1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過(guò)程屬于新陳代謝過(guò)程中的        作用。

  (2)人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳,會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與   的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。

  (3)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是      ,e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為 。

  (4)在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示,該器官是   。

  (5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看,其原因是 。

  (6)以上活動(dòng)之所以能順利的進(jìn)行主要是通過(guò)        的調(diào)控作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

  4(7分)為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

  (1)在四個(gè)大小形狀相同的錐型瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

  (2)向B、C、D中放入等量的水藻;

  (3)向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條;

  (4)把A、C、B瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

  (1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是       ;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚(yú)存活的時(shí)間與        有關(guān);

  (2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的作用是             ;

  (3)D裝置中,小魚(yú)存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,最可能的原因是        ;

  (4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明,水藻在有      的條件下,才能釋放氧氣;

  (5)若將以上四個(gè)錐型瓶全部置于陽(yáng)光下,存活時(shí)間最短的金魚(yú)應(yīng)是 中的金魚(yú),原因是、

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