一、選擇題

　　1.某校興趣小組同學(xué)將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實驗裝置(如乙圖)，以下評價不恰當(dāng)?shù)氖?/P>

　　A.甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性

　　B.乙裝置實驗中膠塞先向右移動，后向左移動

　　C.乙裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

　　D.甲裝置實驗中沒夾緊彈簧夾，會使測定結(jié)果偏小

　　2.下列實驗，不能成功的是

　　A.收集一瓶氧氣，觀察顏色 B.觀察顏色來區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀

　　C.聞氣味來區(qū)分白酒和白醋 D.用10毫升量筒量取5.56mL的水

　　3.下列說法正確的是( )

　　A.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣，該原理是利用氮氣和氧氣的密度不同進(jìn)行分離

　　B.實驗是制取氣體的原料必須是純凈物

　　C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

　　D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好

　　4.為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是

　　A.將水倒入三瓶氣體中 B.將澄清的石灰水倒入三瓶氣體中

　　C.聞三瓶氣體的氣味 D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

　　5.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是( )

　　選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 試劑 操作方法

　　A HCl( CO2) 適量NaOH溶液 洗氣

　　B NaCl (NaOH) 過量稀鹽酸 蒸發(fā)結(jié)晶

　　C CO2(CO) 足量O2 點燃

　　D 稀鹽酸(稀硫酸) 適量硝酸鋇溶液 過濾

　　6.下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是( )

　　待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法

　　A 腈綸和羊毛纖維 燃燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味

　　B 食鹽溶液和鹽酸 滴加無色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化

　　C 氯化銨和尿素[CO(NH2)2] 與熟石灰混合后一起研磨，聞氣味

　　D CO2和CO 通入澄清石灰水中，觀察溶液是否變渾濁

　　7.現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是( )

　　A.測量三種氣體的密度 B.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

　　C.將氣體分別通入澄清石灰水中 D.將氣體分別通入水中

　　8.下列方法一定能夠達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/P>

　　A.除去氧化銅中含有的木炭粉——高溫加熱

　　B.除去碳酸鈉中含有少量的碳酸氫鈉——加入稀硫酸

　　C.提純新制二氧化碳?xì)怏w(含有少量氯化氫氣體)——將氣體通過氫氧化鈉溶液

　　D.鑒別生石灰中是否含有未分解的石灰石——加入稀鹽酸

　　9.為實現(xiàn)下列實驗?zāi)康�，所選的試劑或方法正確的是(　　)

　　選項 實驗?zāi)康?所用試劑或方法

　　A 區(qū)分NH4NO3溶液和K2SO4溶液 加Ba(NO3)2　溶液

　　B 除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石 加水或稀鹽酸

　　C 除去CO2中的CO氣體 在氧氣中點燃

　　D 除去氧化銅粉末中的銅粉 加入足量稀鹽酸，過濾

　　A.A B. B C. C D. D

　　10.下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/P>

　　A.探究水的組成 B.探究化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律

　　C.探究分子運動 D.探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解