《小石潭記》(節(jié)選)閱讀

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

　　1.句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )

　　A.從小丘西行百二十步 太守歸而賓客從 B.不可知其源 林盡水源

　　C.皆若空游無(wú)所依 長(zhǎng)煙一空 D.四面竹樹(shù)環(huán)合 腰白玉之環(huán)

　　2.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )

　　A.參差披拂 拂面 B.不可久居 聚族而居

　　C.暮到江陵 暮年 D.乘奔御風(fēng) 東奔西走

　　3.將下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　(1)全石以為底。

　　(2)日光下澈，影布石上。

　　4.第三段中，作者連用了“ ”“ ”“ ”三個(gè)比喻，把小溪的特征形象地再現(xiàn)了出來(lái)。

　　5.文章第一段寫“心樂(lè)之”，第四段又寫“悄愴”。結(jié)合選文內(nèi)容和寫作背景，說(shuō)說(shuō)作者這“樂(lè)”與“憂”產(chǎn)生的原因分別是什么。

　　6.古人常常通過(guò)繪景狀物來(lái)表達(dá)作者的思想感情。請(qǐng)根據(jù)《小石潭記》的內(nèi)容，為下面的對(duì)聯(lián)續(xù)寫后半部分。(要求:句式一致，字?jǐn)?shù)相同)

　　上聯(lián):桃花源安寧富足，陶淵明寄托理想。下聯(lián): ， 。

　　1.B (B.均為“源頭”。A.介詞;跟從。C.在空中;消散。D.環(huán)繞;佩環(huán))

　　2.A (A.均為“輕輕擦過(guò)”。B.停留;居住。C.太陽(yáng)要落山的時(shí)候;晚，將近。D.飛奔的馬;跑)

　　3.(1)潭以整塊石頭為底。

　　(2)陽(yáng)光照到水底，魚的影子映在水底的石上。

　　4.斗折 蛇行 犬牙差互

　　5.示例:樂(lè)，是因?yàn)樽髡呗?tīng)到了悅耳的水聲;憂，是因?yàn)檫@里的環(huán)境過(guò)于凄清，使作者聯(lián)想到被貶后的境況，觸發(fā)了他凄苦、孤寂的心情。(考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容和主題的理解能力，注意回答要準(zhǔn)確，第一個(gè)要點(diǎn)若只答“聽(tīng)到水聲”，應(yīng)酌情扣分。)

　　6.示例:小石潭優(yōu)美清靜 柳宗元表達(dá)情懷(寬對(duì)即可�？疾閷W(xué)生對(duì)文本內(nèi)容和主題的概括能力。)