二、分析與說(shuō)明(共50分)
11.(16分)觀察下面的漫畫(huà)：
同學(xué)張峰和李亮因?yàn)橐患∈掳l(fā)生爭(zhēng)吵
放學(xué)后，張峰糾集一伙“朋友”將李亮痛打一頓
(1)在上面的漫畫(huà)中，張峰侵犯了李亮的什么權(quán)利?
(2)在自己的身邊還有沒(méi)有類(lèi)似漫畫(huà)中的現(xiàn)象?對(duì)此你有何認(rèn)識(shí)?
12.(16分)高二學(xué)生黃某，近一個(gè)月，在黃父看來(lái)，出現(xiàn)了異常情況。黃某并不住校，可是他會(huì)經(jīng)常深夜才回家，中午飯也極少回家吃。黃父問(wèn)黃某是什么原因，黃某說(shuō)是學(xué)習(xí)緊張，中午飯?jiān)趯W(xué)校里和同學(xué)一塊吃了，晚自習(xí)放學(xué)后，都是在教室里復(fù)習(xí)功課到深夜。黃父半信半疑，于是到學(xué)校找班主任老師了解兒子的情況，誰(shuí)知班主任和黃某的同學(xué)都否定了黃某的說(shuō)法。黃父再三追問(wèn)兒子，就是不得結(jié)果，最后黃某干脆不再搭理父親，但依然是深夜回家。黃父心里非常著急，可是自己作為公司的總經(jīng)理，沒(méi)有時(shí)間觀察兒子的行蹤。于是，黃父便讓自己公司的一名工人對(duì)黃某的行蹤進(jìn)行偵察……
(1)黃父是否侵犯兒子的隱私權(quán)?
(2)你認(rèn)為黃某應(yīng)該怎么辦?
13.(18分)某學(xué)校女生李某因忌妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能的手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看，并無(wú)中生有，捏造事實(shí)中傷林某，給林某造成很大的痛苦。
(1)李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利?(至少寫(xiě)出兩項(xiàng))
(2)分析李某的行為有哪些危害。
(3)對(duì)此，林某應(yīng)該怎么辦?(提出兩種解決辦法)
14.自教育部頒發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)工作的有關(guān)文件以來(lái)，某市政府和市教育局多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)積極預(yù)防學(xué)生安全事故的發(fā)生，青少年應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。為此，遇到下列情形時(shí)，中學(xué)生應(yīng)該怎么做?請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，擬一警示語(yǔ)。
例如：一天，同學(xué)對(duì)你說(shuō)：“到長(zhǎng)江游泳去，大風(fēng)大浪才刺激哩�！�
警示語(yǔ)：增強(qiáng)自律，切勿盲從�；蛘撸航疅o(wú)情，安全第一。
(1)放學(xué)路上，遇見(jiàn)紅燈，與你同行的程剛說(shuō)：“沖過(guò)去，我們有《未成年人保護(hù)法》保護(hù)�！�
警示語(yǔ)：_____________________
(2)朋友聚會(huì)時(shí)，有人給你搖頭丸：“來(lái)一顆，提提神�！�
警示語(yǔ)：_____________________
(3)緊急意外——暴力、搶劫、勒索錢(qián)物、性侵犯等發(fā)生在你的身邊。
警示語(yǔ)：_____________________
，我們將會(huì)及時(shí)處理。
