一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(12分)
1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是:(2分)
A.兩棲(qī) 逞強(qiáng)(chénɡ) 一勞永逸(yì)
B.累贅(léi) 祈禱(dǎo) 韜光養(yǎng)晦(huì)
C.秉燭(bǐnɡ) 凝聚(nínɡ) 忍俊不禁(jìn)
D.契合(qiè) 笙簫(shēnɡ) 毛骨悚然(sǒnɡ)
2. 下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是:(2分)
A.蜂擁 隱患 人情世故 聲嘶力竭
B.誘惑 鄂然 無(wú)動(dòng)于衷 晶瑩璀璨
C.烙印 沉淀 怨天由人 窮愁潦倒
D.汲取 窺探 含辛茹苦 中流底柱
3. 下列句子中加 點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(2分)
A.閱讀是源頭活水,課堂是半畝方塘,只有把活水引入方塘,語(yǔ)文教學(xué)才能清澈如許,這是不言而喻的。
B.“這些網(wǎng)絡(luò)游戲就是化了妝的魔鬼,是在教唆犯罪!币晃粎⒓舆^(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲測(cè)評(píng)的教育界人士義憤填膺地說(shuō)。
C.在新農(nóng)村建設(shè)中,某些 地方政府不是因地制宜,而是大拆大建,把好端端的民心工程變成了勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ獭?/P>
D.索契冬奧會(huì)上,與短道速滑帶來(lái)的激情不同,花樣滑冰的別樣舞美給觀眾一帆風(fēng)順的感受。
4. 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是:(2分)
A.主持編纂《資治通鑒》的司馬光、《漁家傲•秋思》的作者范仲淹都是北宋人。
B.“銘”“說(shuō)”“記”“表”“書”“序”都是古代的一種文體。
C.《曹劌論戰(zhàn)》《春望》《桃花源記》《與朱元思書》這幾篇作品是按時(shí)代先后順序排列的。
D.《未選擇的路》(《一條未走的路》)的作者是美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特,《假如生活欺騙了你》是俄國(guó)詩(shī)人普希金的作品。
5. 下列對(duì)課文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是:(2分)
A.《再塑生命》(《我的老師》)寫莎莉文老師的教育對(duì)“我”所產(chǎn)生的巨大影響,表達(dá)了“我”對(duì)莎莉文老師的感激、崇敬之情。
B.《范進(jìn)中舉》中胡屠戶對(duì)范進(jìn)中舉前后的態(tài)度不同;《故鄉(xiāng)》中“閏土”對(duì)“我”的態(tài)度,以前和現(xiàn)在不同:二者都是前高傲后恭敬。
C.《孫權(quán)勸學(xué)》中的孫權(quán)善勸 , 善在以自身體驗(yàn)勸呂蒙就學(xué);《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌善勸,善在以小喻大勸齊王廣開言路。
D.《背影》一文四次寫背影,其中著重刻畫父親攀爬月臺(tái)時(shí)的背影,詳略得當(dāng)。
6.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:(2分)
A. 逢進(jìn)必考,取消加 分規(guī)則,奠定了平民子弟進(jìn)入公務(wù)員行列的通道。
B. 烏克蘭危機(jī)的根本原因是國(guó)內(nèi)民眾在“向東走”還是“向西走”問題上的深度對(duì)立造成的。
C. 改變“亞學(xué)習(xí)”狀態(tài),要合理安排時(shí)間,切忌不要打“疲勞戰(zhàn)”。
D. 新疆天山和云南哈尼梯田申遺成功,被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。
二、古詩(shī)文閱讀與積累(20分)
(一)古詩(shī)賞析(2分)
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
7. 對(duì)這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(2分)
A. 這首七言律詩(shī)是白居易任杭州刺史時(shí)所作。錢塘湖是西湖的別名。
B. 詩(shī)歌以詩(shī)人行蹤為線索,采用移步換景的手法,生動(dòng)描繪了西湖的明媚風(fēng)光。
C. “水面初平”“早鶯”“新燕”“亂花”“淺草”“白沙堤”這些詞語(yǔ),都突出了西湖早春的特點(diǎn)。
D. 尾聯(lián)直抒胸臆,抒發(fā)了詩(shī)人陶醉于美好湖光山色的喜悅心情。
(二)文言文閱讀(10分)
崔昭行賄事
李肇
裴佶①嘗②話:少時(shí)姑父為朝官,有雅望。佶至宅看其姑,會(huì)其朝退,深嘆曰:“崔昭何人,眾口稱美,此必行賄者也。如此安得不亂?”
言未竟,閽者③報(bào)壽州崔使君候謁。姑父怒呵閽者,將鞭之。良久,束帶強(qiáng)出。
須臾,命茶甚急,又命酒饌④,又令秣⑤馬飯仆。姑曰:“前何倨而后何恭也?”
及入門,有得色,揖佶曰:“且憩學(xué)院中!辟ノ聪码A,出懷中一紙,乃昭贈(zèng)官絁⑥千匹。
( 選自《唐國(guó)史補(bǔ)》)
【注釋】①裴佶(jí):人名。②常:通“嘗”,曾經(jīng)。③閽(hūn)者:看門人。④饌(zhuàn):食物,多指美食。⑤秣(mò):喂牲口。⑥絁(shī):粗綢子。
8. 下列加點(diǎn)文言實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)是:(2分)
A. 會(huì)其朝退(適逢,正趕上) 中間力拉崩倒之聲(夾雜)
B. 如此安 得不亂(怎么) 窺谷忘反(通“返”)
C. 束帶強(qiáng)出(勉強(qiáng)) 皆朝于齊(朝廷)
D. 又令秣馬、飯仆(用飯招待) 雖乘奔御風(fēng),不以疾也(快)
9. 下列加點(diǎn)文言虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是:(2分)
A. 佶至宅看其姑 門人弟子填其室
B. 將鞭之 公將鼓之
C. 前何倨而后何恭也 面山而居
D . 乃昭贈(zèng)官絁千匹 問今是何世,乃不知有漢
10. 下列表述不正確的一項(xiàng)是:(2分)
A. 文中崔昭是一個(gè)靠行賄博得“眾口稱美”的朝廷官員。
B. 裴佶姑父“呵閽者”“ 良久,束帶強(qiáng)出”,表明他是一個(gè)素有雅望、為官清廉的人。
C. 這則小故事揭露了封建官場(chǎng)的腐朽與黑暗。
D. 文章塑造崔昭這一人物形象運(yùn) 用了側(cè)面描寫的方法。
11. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。 (歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(2分)
(2)嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)知經(jīng)叩問。 (宋濂《送東陽(yáng)馬生序》) (2分)