三、實驗探究題(本題有5小題15空格，每空格2分，共30分)

9.(6分)在鹽酸除鐵銹的實驗中，我們常會發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生，氣泡是怎么產(chǎn)生的?針對這一問題，同學(xué)們提出了有關(guān)假設(shè)，并設(shè)計了如圖甲所示的實驗方案驚醒探究，實驗時，觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生，而另一試管中沒有，從而驗證了自己的假設(shè)是成立的.

(1)分析上述實驗，你認(rèn)為同學(xué)們建立的建設(shè)是.

(2)有同學(xué)認(rèn)為上述實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn)，溶液中的水可能會對實驗產(chǎn)生影響.于是他們又進行了對照試驗，請你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對照試驗補充完整.

(3)還有同學(xué)想：氣泡會不會是鐵銹與水反應(yīng)產(chǎn)生的?他認(rèn)為還要補充一個鐵銹與水反應(yīng)的實驗，你覺得有沒有必要?.

(3)因為稀鹽酸中含有水，所以沒有必要補充一個鐵銹與水反應(yīng)的實驗.

考點：酸的化學(xué)性質(zhì).

10.(4分)在按書本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時，當(dāng)裝置內(nèi)的氧氣低于一定含量時，紅磷就不再與氧氣反應(yīng)，從而導(dǎo)致測量結(jié)果偏小.有老師對該實驗進行了改進，裝置如圖所示，在一容器中倒入剛拆封的“暖寶寶”黑色粉末，再在上面放足量的白磷，迅速扣上燒杯，隨后白磷自然，利用這一裝置可更準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).

(1)黑色粉末的主要成分是什么?對此同學(xué)們做出了以下兩種猜想：

猜想一：該粉末可能是木炭粉;

猜想二：該粉末可能是鐵粉.

根據(jù)學(xué)過的科學(xué)知識，有同學(xué)認(rèn)為猜想一肯定是錯誤的，你認(rèn)為他的理由是

(2)通過實驗證明加入的黑色粉末是鐵粉.加入鐵粉后使測定結(jié)果更加準(zhǔn)確，原因是

【答案】(1)木炭粉和氧氣燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，會影響實驗結(jié)果;(2)鐵粉能進一步和燒杯中氧氣反應(yīng).

四、分析計算題(本題有4小題，35題6分，36題7分，37題9分，38題8分，共30分)

11.(6分)近年來，因建設(shè)“PX”項目而引發(fā)的爭議時有發(fā)生，PX是一種重要的化工原料，從化纖織物到食品包裝，從醫(yī)療設(shè)備到家用電器，都要用到它的合成產(chǎn)物.PX的化學(xué)名稱為對二甲苯，它是一種低毒化合物，毒性略高于酒精.

請回答下列有關(guān)問題：

(1)對二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，其中“”代表碳原子.“”代表氫原子.試根據(jù)分子模型寫出對二甲苯的化學(xué)式.

(2)計算對二甲苯中各元素的質(zhì)量比.

(3)PX項目之所以會引發(fā)各種爭議，源于人們對它認(rèn)識的局限性.結(jié)合題干信息，在下列各種觀點中，選出你認(rèn)同的一種觀點(選填字母).

A.PX是一種重要的化工原料，應(yīng)該大力發(fā)展PX項目

B.在環(huán)保評估可行且監(jiān)管到位的情況下，可以發(fā)展PX項目

C.化工項目一定會產(chǎn)生污染，應(yīng)該禁止PX項目

考點：化學(xué)式的書寫及意義;元素質(zhì)量比的計算;新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關(guān)系.

12.(9分)某同學(xué)家的下水管道堵塞了，于是他買了一瓶“管道疏通劑”(部分說明如圖).疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時放出大量的熱，以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用，反應(yīng)的原理為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.請回答下列有關(guān)問題：

(1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是.

(2)按照使用說明，該同學(xué)對“疏通劑”作了進一步研究.先向燒杯中加入206g水，再加入本品200g，當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后，求：(計算結(jié)果保留1位小數(shù))

①生成氫氣的體積.(ρ氫氣=0.09g/L)

②反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【答案】(1)能和水反應(yīng).(2)66.7L;16.5%