2017年北京市中考語文試題承繼了以往重視語文基礎考查的風格，強調(diào)語文基礎知識、基本能力對學生終身學習的重要意義。而試題又從考查范圍和命題形式上都有了新的擴展和探索。

　　基礎?運用版塊命題采用“歐陽詢書法”及“北京名人故居”兩大素材主題。

　　“書法”命題體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，題干給出了歐陽詢書法的基本特點，圖片為《九成宮醴泉銘》選帖。在此語境之下，考查書體判斷、筆畫筆順及書法鑒賞能力。整個題目圖文兼美，文化底蘊深厚。值得一提的是書法鑒賞四個選項，均為古人評價，文字精煉而典雅。學生判斷時也需要讀懂這些平易淺近的文言文句，本題體現(xiàn)了綜合運用語文能力的考查，也是對語文核心素養(yǎng)考查的積極嘗試。

　　“名人故居”主題充分體現(xiàn)“北京”的地域文化特色，實屬“北京的歷史文化名片”。此主題與學生的“社會大課堂”實踐生活相聯(lián)系，從參觀，到寫感受，再到辦展覽，再現(xiàn)了學生學習實踐活動的全過程。在豐富語境的支撐下，下設幾道題目靈活多樣，充分體現(xiàn)了語文的綜合性與實踐性特征：一方面考查了修辭、詞語運用、標點符號、病句等知識點，一方面又與名著閱讀、對聯(lián)補寫，語段中的語言運用相勾連，考查學生在真實的語言情境中真正掌握語言文字的能力。

　　默寫題目穩(wěn)中求新，其中第(3)題考查與“歷史名城”相關的詩句。強調(diào)“讀過”，允許詩句中有一個不會寫的字用拼音替代，旨在考查學生對中華優(yōu)秀古詩詞的感悟和理解，積累和運用，也是指向語文核心素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

　　總之，2017年中考語文試卷中的基礎?運用版塊試題延續(xù)了近幾年來的改革思路，聚焦語言運用，利用豐富靈活的語言情境創(chuàng)設，使語文考試走近核心素養(yǎng)，走向?qū)W生的實際生活。這將對語文教師的課堂教學起到更為深入的引導作用，引導教師注重語文基礎與應用，注重在教學中體現(xiàn)語文整體性、綜合性與實踐性的基本特征，使語文基礎的教學走向更為廣闊、更有活力與張力的新境地。