一、選擇題(4分)
1.對以下名著表述不準確的一項是( )
A.老舍的《駱駝祥子》講述的是舊北京人力車夫的故事。作者創(chuàng)造性地運用北京市民的口語，使人一讀就能感受到小說濃郁的民族風格和地方色彩。
B.法布爾的《昆蟲記》以生動活潑，輕松詼諧的筆調(diào)真實地記錄了昆蟲的生活世界，并透
過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿對生命的關(guān)愛和對萬物的贊美之情。
C.《五猖會》是魯迅唯一的一本散文集《朝花夕拾》中的一篇短文。它通過描述兒時父子之間的一場微妙的沖突，含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。
D.冰心的《繁星》《春水》是在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，大致包括三方面內(nèi)容：對母愛和青春的歌頌;對大自然的崇拜和贊頌;對生命的思考和感悟。
2.名著閱讀題，從下面提供的篇名中選擇正確的選項。(3分)
A.《二十四孝圖》 B.《無�！� C.《瑣記》
(1)“好。那么，走罷!”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z出自魯迅的( ▲ )
(2)魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞠撻的文章是( ▲ )
(3)作者回憶少年讀了這一本教科書后，覺得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路負米”，“黃香扇枕”，“陸績懷橘”之類。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑，還有“臥冰求鯉”的故事，如模仿則有性命之憂了。這些故事來自于( ▲ )
3.與下列詩句相關(guān)的中國古典文學名著是：(1分)【 】
赤日炎炎似火燒，野田禾苗半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖。
A.《西游記》 B. 《水滸傳》 C.《紅樓夢》 D.《三國演義》
4.下列有關(guān)課文說法有誤的一項是：( )(2分)
A、《我的老師》一文所寫的七件事情，按照從課內(nèi)到課外，從校內(nèi)到校外，從平時到假期的順序安排。七件事情中第一、二、三、四、六件事突出寫“我”對蔡老師的摯愛和思念，第五、七件事直接寫蔡老師對“我”的教育和愛護。
B、《展示華夏文化魅力》是一篇人物通訊，之所以以“展示華廈文化魅力”為題，是因為由貝聿銘建筑設(shè)計的獨特之處，就在于他在設(shè)計中融進了中國——華夏建筑藝術(shù)的精華，他向世界展示的是建筑的藝術(shù)，是華夏文化的魅力。
C、《一面》對魯迅作了三次集中的肖像描寫，不避重復，由遠到近，由粗到細，由略到詳，由整體到部分，使人物形象隨著“我”的觀察和感受，逐漸豐富清晰起來。
D、《趙普》敘事簡潔，詳略得當。如文章沒有說明趙普奏薦的是何人，為何奏薦此人，而重點記敘一奏、再奏、三奏、四奏，通過“復奏如初”，顯示趙普的為人，反映他超人的毅力和堅定的意志。
評卷人得分
二、名著導讀
5.名著閱讀(4分)
閱讀下面的文字，回答問題。(2分)
前天已將《野草》編訂了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》，我還替它改了一個名稱：《 》。帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化，轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章。
上面這段文字的畫線處應(yīng)該填上的作品名稱是 。(1分)[來源:Zxxk.Com]
透過作者對書名的進一步闡釋，可以看出作者在文學創(chuàng)作方面的一個見解： (1分)
6.魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物競天擇”、“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學堂，這段經(jīng)歷在《朝花夕拾》的《 》一文中提及。魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《朝花夕拾》的《 》一文(2分)
文學常識與名著閱讀。(4分)
7.根據(jù)提示，寫出對應(yīng)的名著。(1分)
“苦心孤詣的教子篇”——《 》
8.根據(jù)閱讀體驗，回答問題。(3分)
冬天過去了，窗外已春意盎然。他動完了最后一次手術(shù)，總算死里逃生，但已毫無血色。他覺得自己再也不能待在醫(yī)院里了……醫(yī)生建議他再做一次手術(shù)，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學獻出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點別的事吧。”
(選自奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》)
�、龠x文中的“他”指的是 (人名)，“做點別的事”具體是指 一事，這也表明主人公已從過去的傷病 中解脫出來，重新開始規(guī)劃新的生活。
�、谛≌f中“他”身上哪種精神品質(zhì)能激勵我們?nèi)ッ鎸ι钪械睦Ь?
名著閱讀(5分)
9.(a)母親呵! 我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。(b)嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。(c)一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么?以上三首小詩選自哪里?主題是什么?(2分)
，我們將會及時處理。
