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1[.單選題]UL的主要用途為()。
A.評估人群中攝入不足的比例
B.作為健康個體營養(yǎng)素攝入量的目標
C.作為群體營養(yǎng)素攝入量的目標
D.檢查個體攝入量過高的可能
[答案]D
[解析]用UL衡量個體攝入量是將觀察到的攝入量和UL進行比較,推斷該個體的日常攝入量是否過高。
2[.單選題]營養(yǎng)教育的目標是()。
A.以提高人民健康水平為目標
B.以改善人民營養(yǎng)狀況為目標
C.以建立人民健康檔案為目標
D.以發(fā)展人民健康事業(yè)為目標
[答案]B
[解析]營養(yǎng)教育是以改善人民營養(yǎng)狀況為目標,通過營養(yǎng)科學的信息交流,幫助個體和群體獲得食物與營養(yǎng)知識、形成科學合理飲食習慣的教育活動和過程,是健康教育的重要組成部分。
3[.單選題]傳播是人類通過()交流信息,以期發(fā)生相應變化的活動。
A.符號和示意
B.語言和媒介
C.語言和符號
D.符號和媒介
[答案]D
[解析]傳播是人類通過符號和媒介交流信息,以期發(fā)生相應變化的活動。其具有的特點是:社會性、普遍性、互動性、共享性、符號性和目的性。
4[.單選題]應用傳播策略影響社區(qū)居民,促使相關個人及組織掌握知識,轉(zhuǎn)變態(tài)度并做出有利于健康的行為,這種活動是指()。
A.健康傳播活動
B.健康教育活動
C.健康干預活動
D.健康咨詢活動
[答案]A
[解析]健康傳播活動是應用傳播策略來告知、影響、激勵公眾、社區(qū)、組織機構(gòu)人士、專業(yè)人員及領導,促使相關個人及組織掌握知識與信息、轉(zhuǎn)變態(tài)度、做出決定并采納有利于健康的行為的活動。
5[.單選題]社區(qū)是一個()的區(qū)域。
A.人口數(shù)量無限制
B.傳統(tǒng)性明確
C.可統(tǒng)計
D.有代表性
[答案]D
[解析]按照世界衛(wèi)生組織的概念,社區(qū)是指一個有代表性的區(qū)域,人口數(shù)為10萬~30萬,面積為5000~50000km2。在我國,社區(qū)主要是指城市里的街道、居委會或農(nóng)村的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村。
6[.單選題]社區(qū)按功能可劃分為()。
A.企業(yè)、事業(yè)單位、機關、學校和居民生活區(qū)
B.企業(yè)、事業(yè)單位、派出所、學校和居民生活區(qū)
C.執(zhí)法單位、事業(yè)單位、機關、學校和居民生活區(qū)
D.公司、服務機構(gòu)、機關、學校和居民生活區(qū)
[答案]A
[解析]社區(qū)營養(yǎng)管理工作的范圍涉及面廣,按地域可劃分為城市區(qū)域和農(nóng)村區(qū)域。城市區(qū)域按行政劃分為市區(qū)的街道、居民委員會;按功能可劃分為企業(yè)、事業(yè)單位、機關、學校、居民生活區(qū)等。農(nóng)村區(qū)域按行政劃分為縣(市)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村民委員會。
7[.單選題]開展社區(qū)營養(yǎng)管理工作的基本程序分為()個步驟。
A.三
B.四
C.五
D.六
[答案]C
[解析]開展社區(qū)營養(yǎng)管理工作的基本程序可分為五個步驟,即現(xiàn)狀調(diào)查、確定項目目標、制訂計劃、執(zhí)行計劃、評價效果。
8[.單選題]()是社區(qū)營養(yǎng)工作的具體執(zhí)行者。
A.基層社區(qū)衛(wèi)生人員
B.領導部門
C.家庭
D.非政府組織
[答案]A
[解析]基層社區(qū)衛(wèi)生人員是社區(qū)營養(yǎng)工作的具體執(zhí)行者,也是社區(qū)營養(yǎng)工作計劃、實施和評價的技術力量,他們對保證社區(qū)營養(yǎng)工作的順利開展發(fā)揮著關鍵作用。
9[.單選題]()是組成社區(qū)的基本細胞。
A.居委會
B.家庭
C.各房產(chǎn)小區(qū)
D.個體
[答案]B
[解析]家庭是組成社區(qū)的基本細胞,利用家庭內(nèi)的血緣關系和家庭中不同角色成員,使社區(qū)營養(yǎng)工作的參與更有操作性和現(xiàn)實性。
10[.單選題]下列屬于自填式調(diào)查的特點的是()。
A.節(jié)省時間
B.回收率高
C.內(nèi)容準確
D.覆蓋面小
[答案]A
[解析]自填式調(diào)查一般較節(jié)省時間、人力及物力,但問卷回收率較低,內(nèi)容也不夠準確。
初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格稅務師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
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