一、理論題

　　1、可以幫助嬰兒克服害羞和認(rèn)生現(xiàn)象的方法( A )。

　　A、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)給表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

　　B、要經(jīng)常當(dāng)眾指出嬰兒的錯(cuò)誤

　　C、對(duì)于嬰兒的錯(cuò)誤要嚴(yán)厲的批評(píng)，并要求嬰兒馬上改正

　　D、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)制止

　　2. ( C )是嬰兒?jiǎn)巫志浒l(fā)音的時(shí)間。

　　A、1 歲半左右

　　B、2 歲左右

　　C、1 歲左右

　　D、2 歲半左右

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　　3. 訓(xùn)練嬰兒正確的“吃”，是為了培養(yǎng)嬰兒的( D )功能。

　　P148 A、吞咽功能

　　B、吸吮功能

　　C、味覺(jué)功能

　　D、咀嚼功能

　　4. 給嬰兒放洗澡水時(shí)，順序正確的選項(xiàng)是( A )。

　　A、先放冷水，后放熱水，再放嬰兒

　　B、先放冷水，后放嬰兒，再放熱水

　　C、先放嬰兒，后放熱水，再放冷水

　　D、先放熱水，后放嬰兒，再放冷水

　　5. 下面( D )表述是不正確的。

　　A、選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點(diǎn)

　　B、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰

　　C、訓(xùn)練的方法要因勢(shì)利導(dǎo)，循序漸進(jìn)

　　D、訓(xùn)練游戲越復(fù)雜越有利于嬰兒的進(jìn)步

　　6. 思維是指( B )。

　　A、嬰兒感知外界事物的方法

　　B、大腦對(duì)客觀事物進(jìn)行的間接的和概括的反應(yīng)，是一種高級(jí)認(rèn)識(shí)過(guò)程

　　C、一種低級(jí)認(rèn)識(shí)過(guò)程

　　D、對(duì)別人的行為進(jìn)行反應(yīng)

　　7. 測(cè)量沿著眉間與后腦勺最突出處，圍繞頭部一周的長(zhǎng)度的方法是在測(cè)量(C)。

　　A、胸圍

　　B、身高

　　C、頭圍

　　D、臀圍

　　8. 人體內(nèi)水平衡與攝入的(C)有關(guān)。

　　A、液量

　　B、碳水化合物

　　C、鈣和鉀

　　D、脂肪

　　9. 測(cè)臥式身長(zhǎng)時(shí)讓嬰兒( A )，雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測(cè)量板，雙 膝由測(cè)量人員壓平。

　　A、仰臥

　　B、俯臥

　　C、站立

　　D、跪伏

　　10. 夜里時(shí)常驚醒，肌肉無(wú)力，頭發(fā)稀疏，是缺乏( A ) 的表現(xiàn)。

　　A、維生素 D

　　B、維生素 K

　　C、維生素 B2

　　D、維生素 E