【試題】寶寶2歲了家長發(fā)現(xiàn)他膽小，生活中害怕的事較多，和爸爸玩捉迷藏玩得很好，但有點害怕遇到別的小朋友，他想和別人玩，又不敢主動靠近，因為害怕，平時走路小心謹(jǐn)慎，總怕摔跤，根據(jù)這些情況，指出寶寶膽小的原因，并為寶寶設(shè)計一個教學(xué)方案。

　　【答】：原因：家長保護過度，大運動較差，與同伴交往太少。

　　方案：(1)大運動：長期目標(biāo)：加強平衡能力; 短期：拉手跳，立定跳; 游戲策略：跳床(讓寶寶在家的床上跳或帶寶寶到專業(yè)的游樂場去跳床玩)，青蛙跳(在家里媽媽學(xué)青蛙跳，讓寶寶也學(xué)媽媽一樣跳)

　　(2)精細(xì)動作：長期目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩手配合能力，手眼協(xié)調(diào)能力; 短期目標(biāo)：穿扣，搭積木; 游戲策略：蓋高樓(讓寶寶玩積木練習(xí)搭高)，穿珠比賽(媽媽和寶寶一起比賽串珠子)，

　　(3)語言：長期目標(biāo)：加強語言表達(dá)能力; 短期目標(biāo)：學(xué)習(xí)3-5個句子，回答簡單問題; 問答游戲(媽媽問一些常見物，讓寶寶回答)，接兒歌(媽媽說兒歌前一句，寶寶接后一句或媽媽說前一個字，寶寶說后一個字); 認(rèn)知：長期目標(biāo)：認(rèn)識常見物; 短期目標(biāo)：認(rèn)識幾何圖，認(rèn)識家用電器; 游戲策略：送幾何圖形回家(讓寶寶把幾何圖形放進一樣的模板上)，認(rèn)識家電(每天教寶寶認(rèn)識家里的電器); 社會行為：加強社會交往能力; 短期目標(biāo)：多與同伴交往，學(xué)習(xí)與人交往能力; 游戲策略：過家家(讓寶寶和小朋友一起玩過家家的游戲)，找朋友(讓寶寶和小朋友一起玩找朋友的游戲)

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