1.嬰兒出生后第一個(gè)月內(nèi)( D )變化復(fù)雜，需逐周測(cè)量才能得到其真實(shí)規(guī)律。

　　A、大腦 B、飲食 C、消化系統(tǒng) D、體重

　　2.掌握( C )，指導(dǎo)育嬰師對(duì)嬰兒接種反變應(yīng)進(jìn)行處理是學(xué)習(xí)預(yù)防接種的目的。

　　A、飲食過程

　　B、接種過程

　　C、免疫知識(shí)

　　D、生理反應(yīng)

　　3.為提高嬰兒免疫水平，免受疾病傳染，必須按照嚴(yán)格的接種程序進(jìn)行( D )。

　　A、預(yù)防漏種 B、預(yù)防補(bǔ)種

　　C、預(yù)防重種 D、預(yù)防接種

　　4.( D )不是判斷佝僂病的主要依據(jù)。

　　A、病史 B、體征 C、癥狀 D、體重

　　5、培訓(xùn)過程中充分調(diào)動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象積極性、主動(dòng)性的方法不包括(D )。

　　A、讓培訓(xùn)對(duì)象充分發(fā)表意見，提出問題并共同討論問題

　　B、提倡參與式教育、情景教學(xué)、師生互動(dòng)

　　C、對(duì)培訓(xùn)對(duì)象給與切實(shí)的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)

　　D、充分體現(xiàn)高級(jí)育嬰師的主體地位

　　6、( B )是常見的培訓(xùn)模式。

　　A、集中培訓(xùn)、小組討論、個(gè)別指導(dǎo)、自學(xué)等

　　B、集中培訓(xùn)、專題講座、個(gè)別指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流等

　　C、集中培訓(xùn)、專題講座、個(gè)別指導(dǎo)、自學(xué)等

　　D、大課培訓(xùn)、小組討論、專題講座、學(xué)習(xí)交流等

　　7、培訓(xùn)可劃分為( C )三類，其根據(jù)是不同培訓(xùn)對(duì)象的時(shí)間要求。

　　A、長期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和分期培訓(xùn)

　　B、分期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)

　　C、長期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)

　　D、集中培訓(xùn)、個(gè)別培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)

　　8. 要以嬰兒( B )作為熱能需求量的基礎(chǔ)。

　　A、平均年齡的需求量

　　B、自身熱能的消耗量

　　C、同年齡段的平均需求量

　　D、同年齡段的平均消耗量

　　9 ( B )是容易缺乏又對(duì)嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質(zhì)和微量元素。

　　A、鈣、鐵、磷、銅

　　B、鈣、鐵、鋅、碘

　　C、鉀、鎂、鈷、碘

　　D、鈷、氟、鋅、硫

　　10. ( C )是碘的主要作用。

　　A、構(gòu)成人體骨骼和牙齒

　　B、多種酶的激活劑

　　C、制造甲狀腺素

　　D、促進(jìn)血液凝固

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