1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)大便不正常,首先應(yīng)找原因,往往并不是病,而是短暫的( B )紊亂。
A、排泄功能
B、消化功能
C、吸收功能
D、排毒功能
2.嬰兒的大便一般是( C )。
A、條狀、黃色、水分不多
B、糊狀、綠色、水分不多
C、糊狀、黃色、水分不多
D、糊狀、黃色、水分較多
3.正常的營養(yǎng)在即使腹瀉時也應(yīng)維持,當(dāng)然,這時可( A )添加新的輔食,保持原來的進(jìn)食制度就可以了。
A、暫緩 B、停止 C、繼續(xù) D、盡快
4.洗澡結(jié)束后的護(hù)理步驟( D )。
A、擦干身上的水分
B、清潔外耳道、鼻腔的污垢與水珠
C、用75%酒精清潔臍部
D、以上都是
5. 為患病嬰兒測體溫的部位是腋窩,口腔,( A )。
A、肛門
B、指尖
C、腳踝
D、鼻腔
6. ( A )是 3~6 歲時占主導(dǎo)地位的思維形式。
A、具體形象思維
B、感知動作思維
C、抽象邏輯思維
D、直覺形象思維
6. 保護(hù)口腔清潔衛(wèi)生的重要措施是( C )。
A、洗臉和梳頭
B、洗頭和洗腳
C、漱口和刷牙
D、堅持喝清水
7. 訓(xùn)練嬰兒正確的“吃”,是為了培養(yǎng)嬰兒的( D )功能。P148
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味覺功能
D、咀嚼功能
8. 給嬰兒放洗澡水時,順序正確的選項是( A )。
A、先放冷水,后放熱水,再放嬰兒
B、先放冷水,后放嬰兒,再放熱水
C、先放嬰兒,后放熱水,再放冷水
D、先放熱水,后放嬰兒,再放冷水
9. 下面( D )表述是不正確的。
A、選擇設(shè)計的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點(diǎn)
B、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰
C、訓(xùn)練的方法要因勢利導(dǎo),循序漸進(jìn)
D、訓(xùn)練游戲越復(fù)雜越有利于嬰兒的進(jìn)步
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