育嬰師職業(yè)的教養(yǎng)理念有哪些?

　　答：(1) 親愛嬰幼兒，滿足需求。重視嬰幼兒的情感關(guān)懷，強(qiáng)調(diào)以親為先，以情為主，關(guān)愛嬰幼兒，賦予親情，滿足嬰幼兒成長的需要。創(chuàng)造良好環(huán)境，在寬松的氛圍中，讓幼兒開口、開心、開竅。尊重嬰幼兒的志愿，使他們積極主動、健康愉快的發(fā)展。

　　(2) 以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合。強(qiáng)調(diào)嬰幼兒的身心健康是發(fā)展的基礎(chǔ)。在開展保教工作時，應(yīng)把嬰幼兒的健康、安全及養(yǎng)育工作放在首位。堅(jiān)持保育與教育緊密結(jié)合的原則，保中有教，教中重保;自然滲透，教養(yǎng)合一。促進(jìn)嬰幼兒生理與心理的和諧發(fā)展

　　(3) 關(guān)注發(fā)育，順應(yīng)發(fā)展。強(qiáng)調(diào)全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程。在教養(yǎng)實(shí)踐中，要把握成熟階段和發(fā)展過程;關(guān)注多元智能和發(fā)展差異;關(guān)注經(jīng)驗(yàn)獲得的機(jī)會和發(fā)展?jié)撃?學(xué)會尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)嬰幼兒的天性,讓他們能在豐富的、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展，和諧發(fā)展，充實(shí)發(fā)展。

　　(4) 因人而異，開發(fā)潛能。重視嬰幼兒在發(fā)育與健康、感知與運(yùn)動、認(rèn)知與語言、情感與社會性等方面的發(fā)展差異，提倡更多地實(shí)施個性化的教育，使保教工作以自然的差異為基礎(chǔ)。同時，要認(rèn)識到人生許多良好的品質(zhì)和智慧的獲得均在生命的早期，必須密切關(guān)注，把握機(jī)會。要充分利用日常生活與游戲中的學(xué)習(xí)情景，開發(fā)潛能，推進(jìn)發(fā)展。

　　最新熱點(diǎn)：

　　育嬰師和月嫂有什么區(qū)呢？誰更有前途？　請問育嬰員和保育員有什么區(qū)別嗎？

　　育嬰員作為水平評價類考試，與準(zhǔn)入類有什么區(qū)別？

　　作為一個新的職業(yè)，育嬰師、育嬰員的就業(yè)方向是什么？