2017年五級(jí)育嬰師考前重點(diǎn)解讀：斷奶不應(yīng)急剎車

　　嬰兒呱呱附地，眼未睜，就被抱到母親懷里，肌膚相貼，上嬰兒吮吸母親的乳頭。

　　這之后，每當(dāng)孩子醒來，映入眼簾的是母親那張充滿深情的微笑的臉，隨著一股股甘泉進(jìn)人體內(nèi)，解饑，解渴，母親懷抱中的溫暖，眼神的交流，耳邊的喃喃細(xì)語，這一切，發(fā)生在哺馳乳時(shí)，都使嬰兒產(chǎn)生愉快的情緒，感到滿足。成百上千次的強(qiáng)化，使嬰兒形成了對(duì)母乳的依戀。

　　看著懷抱中白里透紅的寶寶，母親無比自豪。雖然過了百天，該加輔食了，母親卻有自己的主意：“奶好，虧不了孩子。”就是加點(diǎn)吃的，也是不精心，不經(jīng)常，時(shí)有時(shí)無。

　　轉(zhuǎn)眼間，孩子一歲多了，無論是母親的自我感覺，還是客觀條件，都不得不下決心給孩子斷奶了。有的母親就采取在，奶頭上抹黃連、辣椒水、龍膽紫等法子，把孩子的“奶癮”給嚇回去、辣回去。這種“急煞車”式的斷奶，對(duì)孩子來說是一個(gè)冷不防的打擊，身、心都受到傷害。

　　從生理上講，自口腔到胃腸以及消化腺，要有相當(dāng)長的適應(yīng)階段，才能完成以下的轉(zhuǎn)變：從吸吮無形的流質(zhì)，到咀嚼有形的固體;從消化單一的乳汁，到消化五谷雜糧、禽肉蛋、瓜

　　果、蔬菜。沒有認(rèn)真添加過輔食的孩子，斷了母乳，會(huì)因不能適應(yīng)固體食物而拒食。塞進(jìn)嘴里，不嚼，不咽。勉強(qiáng)吞下去，不消化、不吸收，或拉稀，或上火、便秘。

　　從心理上講，母乳斷了，卻斷不了孩子“戀乳”的心理。白天折騰晚上夜驚。還會(huì)滋生若干怪痹，聊以自慰。

　　孩子的整個(gè)身心陷入“戀乳危機(jī)”之中。

　　母奶足，也要按時(shí)加輔食，是化解斷奶時(shí)“戀乳危機(jī)”的唯一點(diǎn)法。

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