通過(guò)對(duì)0-3歲嬰兒的語(yǔ)言能力發(fā)展特點(diǎn)的分析，具體回答下列問(wèn)題（1-2 題為單項(xiàng)選擇題，3-6 題為多項(xiàng)選擇題，選多選少都不得分）：

　　1、下列對(duì)“指認(rèn)卡片”游戲的描述，正確的是( )。

　　A、可以為 1 歲以內(nèi)的嬰兒設(shè)計(jì)該游戲

　　B、每次給嬰兒呈現(xiàn)的卡片數(shù)量越多越好

　　C、將卡片放在嬰兒面前， 讓其說(shuō)出名稱

　　D、成人說(shuō)出卡片的名稱，讓嬰兒指認(rèn)

　　2、下列對(duì)“看書(shū)、翻書(shū)游戲”的描述，正確的是( )。

　　A、可以為 1 歲以內(nèi)的嬰兒設(shè)計(jì)該游戲

　　B、每天訓(xùn)練 7、8 次

　　C、大人與嬰兒面對(duì)面坐著，看書(shū)的主體是成人

　　D、成人在嬰兒多遍傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上，可以提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題

　　3、為嬰幼兒選擇發(fā)展聽(tīng)說(shuō)能力的圖片時(shí)，要注意( )。

　　A、圖片的內(nèi)容是嬰幼兒日常生活中經(jīng)�？吹降娜撕臀锏�

　　B、圖片的圖最好是卡通圖

　　C、圖片最好沒(méi)有背景

　　D、圖片突出的是實(shí)物或人物的主要特征和動(dòng)作表情

　　4、為嬰幼兒選擇發(fā)展聽(tīng)說(shuō)能力的圖書(shū)時(shí)，要注意( )。

　　A、2 歲以前的圖書(shū)要沒(méi)有背景

　　B、1-2 歲的圖書(shū)除了主要人物外，可以添加小的輔助圖

　　C、2-3 歲的圖書(shū)可以添加簡(jiǎn)單的背景

　　D、1 歲以前的圖書(shū)沒(méi)有具體情節(jié)

　　5、為嬰幼兒選擇發(fā)展聽(tīng)說(shuō)能力的有聲讀物時(shí)，要注意( )。

　　A、2 歲以前不提倡使用視頻讀物

　　B、動(dòng)態(tài)的畫(huà)面會(huì)對(duì)嬰兒的視覺(jué)能力的發(fā)展產(chǎn)生消極影響

　　C、2 歲以后每天可以看 5-10 分鐘的電視

　　D、嚴(yán)格杜絕嬰兒看電視的行為

　　6、關(guān)于訓(xùn)練 0-3 歲嬰兒的聽(tīng)說(shuō)能力，下列表述中錯(cuò)誤的是( )。

　　A、訓(xùn)練嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)能力，最佳的方法就是看書(shū)

　　B、可以用有聲讀物替代家長(zhǎng)與嬰幼兒說(shuō)話交流

　　C、與嬰幼兒對(duì)話應(yīng)該是當(dāng)下情境的內(nèi)容

　　D、成人要及時(shí)回應(yīng)嬰兒的“咿咿呀呀”

　　【答案】1、D 2、D 3、ACD 4、BCD 5、ABC 6、AB

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