一、選擇題(請(qǐng)選擇一個(gè)正確答案，將答案相應(yīng)的字母填在括號(hào)內(nèi)。)

　　1.嬰兒運(yùn)動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)對(duì)促進(jìn)(　A　)等方面能力十分有利。

　　A、運(yùn)動(dòng)技能

　　B、語(yǔ)言能力

　　C、精細(xì)動(dòng)作

　　D、美感

　　2.嬰兒運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律是(　B　)。

　　A、從最初局部的、準(zhǔn)確的、專(zhuān)門(mén)化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的

　　B、從最初全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專(zhuān)門(mén)化的

　　C、從最初局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專(zhuān)門(mén)化的

　　D、從最初局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專(zhuān)門(mén)化的

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　　3.嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿(mǎn)的狀態(tài)下，適宜選擇( A )。

　　A、比較激烈﹑活動(dòng)量大的游戲

　　B、比較激烈、活動(dòng)量小的游戲

　　C、比較安靜而平和的游戲

　　D、活動(dòng)量小、安靜而平和的游戲

　　4. 嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)展越好，標(biāo)志著(　C　)。

　　A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng)

　　B、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配程度越高

　　C、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺(jué)組合成熟度逐漸增強(qiáng)

　　D、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展越好

　　5.關(guān)于嬰兒感覺(jué)統(tǒng)合練習(xí)的說(shuō)法不正確是( D )。

　　A、訓(xùn)練當(dāng)中要讓嬰兒感到快樂(lè)而不是壓力

　　B、訓(xùn)練中嬰兒是主角，要尊重嬰兒對(duì)感覺(jué)刺激的需要和選擇

　　C、要通過(guò)控制環(huán)境給使嬰兒作出適應(yīng)性反應(yīng)，而不要教嬰兒如何做

　　D、在訓(xùn)練時(shí)要按照事先制定的計(jì)劃進(jìn)行，即使嬰兒不喜歡，也要持之以恒

　　6. 一般嬰兒?jiǎn)巫志浒l(fā)生的時(shí)間為(　C　)。

　　A、半歲左右

　　B、1歲左右

　　C、2歲左右

　　D、3歲左右

　　7.關(guān)于兒語(yǔ)特點(diǎn)描述正確的是(　C　)。

　　A、不帶感情色彩

　　B、發(fā)音不清晰

　　C、句子短而重復(fù)多

　　D、吐字快

　　8.促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言早期訓(xùn)練的方法是( D )。

　　A、增強(qiáng)寶寶的社會(huì)交往能力

　　B、提高寶寶的美感

　　C、提高寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力

　　D、加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個(gè)主要發(fā)音器官的鍛煉

　　9.嬰兒社會(huì)適應(yīng)性能力主要體現(xiàn)在(　D　)。

　　A、學(xué)習(xí)能力的提高

　　B、語(yǔ)言能力的發(fā)展

　　C、動(dòng)作技能的發(fā)展

　　D、生活自理能力、社會(huì)交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展

　　10.關(guān)于嬰兒情緒發(fā)展特點(diǎn)描述不正確的是(　D　)。

　　A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān)，與后天的成長(zhǎng)環(huán)境也有關(guān)系

　　B、嬰兒在7～8個(gè)月時(shí)就要讓他逐漸學(xué)會(huì)控制情緒

　　C、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力

　　D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒