1.嬰兒出生到( D )時，母乳喂養(yǎng)已不能完全滿足嬰兒生長發(fā)育的需要，應添加斷奶食物作為補充。

　　A、滿月

　　B、1~2個月

　　C、2~3個月

　　D、4~6個月

　　2.下列對嬰兒教育的最終目標理解錯誤的一項是( D )。

　　A、尊重每個嬰兒發(fā)展的個體差異

　　B、設(shè)計能夠促進嬰兒個體各領(lǐng)域發(fā)展的教學計劃

　　C、促進嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展

　　D、促進所有嬰兒在統(tǒng)一水平上的提高和發(fā)展

　　3.核黃素良好的食物來源是( A )。

　　A、動物內(nèi)臟、蛋、奶類

　　B、蔬菜

　　C、水果

　　D、糧谷類

　　4.嬰兒喜歡反復玩一種玩具，反復做一種游戲，反復聽一個故事都體現(xiàn)了( C )這條原則。

　　A、差異性

　　B、活動性、游戲性

　　C、反復性

　　D、整體教育思想

　　5. (　 C 　)多是由蛋白質(zhì)缺乏引起的。

　　A、某些皮膚病(如濕疹等)

　　B、體重輕，易疲勞、頭暈等

　　C、營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降

　　D、消化緩慢，消化不良

　　6. 確定個體游戲目標不應采取的方法是( A )。

　　A、在臨近或略低于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域的目標

　　B、在臨近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域的目標

　　C、總目標的確定要以各領(lǐng)域發(fā)展水平的均值為基礎(chǔ)

　　D、要以嬰兒發(fā)育評價為依據(jù)

　　7. 嬰兒語言發(fā)展的四個階段順序正確的是(　 A 　)。

　　A、單字句，電報句，簡單句，復雜的

　　B、單詞句，雙詞句，簡單句，復雜句

　　C、單字句，電報句，簡單句，復合句

　　D、單字句，多字句，簡單句，復雜句

　　8.飯前給嬰兒喝水會(　A　)。

　　A、使胃液稀釋

　　B、增進食欲

　　C、使胃部排空

　　D、有利于食物消化

　　9. 培養(yǎng)良好的二便習慣和生活方式有利于(　D 　)。

　　A、提高嬰兒動作的靈活性

　　B、提高嬰兒的社會交往能力

　　C、提高肌體的工作效率

　　D、促進嬰兒的智力發(fā)

　　10.嬰兒睡眠充足的標準不包含(　A　)。

　　A、清晨由照料者喚醒，精神狀態(tài)良好

　　B、精力充沛，活潑好動

　　C、食欲正常

　　D、體重、身高正常增長

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