1. 嬰兒動作的發(fā)展不僅有年齡特點的規(guī)律，其順序還遵從(　B　)規(guī)律。

　　A、最初是局部的、準確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的

　　B、最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準確的、專門化的

　　C、最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的

　　D、最初是局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的

　　2. 嬰兒游戲的選擇與設(shè)計，受情緒影響很大，設(shè)計實施者必須把握到(　A　)等特點。

　　A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下，適宜選擇比較激烈﹑活動量大的游戲

　　B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲

　　C、嬰兒在情緒低落時、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動量較大游戲

　　D、嬰兒吃得特別飽后，適合選擇比較激烈活動量大的游戲

　　3. 嬰兒的游戲不僅要考慮到年齡特點，而且還要掌握嬰兒自身發(fā)展水平，(　B　)。

　　A、提升嬰兒智能游戲中，速度訓(xùn)練是主要目的

　　B、嬰兒動作發(fā)展開始時比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得以提高

　　C、游戲中的認知、交往等方面要求并不重要，完成游戲的速度才是最重要的

　　D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下才能完成速度訓(xùn)練

　　4.(　A　)是對維生素的含義正確的理解。

　　A、維持人體健康必需的有機化合物，是生命活動的“動力”

　　B、維生素是機體的組成部分

　　C、維生素能供給機體熱量

　　D、維生素供給量的多少對人體沒有影響

　　5.(　A　)是指讓嬰兒有規(guī)律地按比例攝取營養(yǎng)素，提供嬰兒活動和維持機體發(fā)育的熱能。

　　A、合理營養(yǎng)

　　B、合理供給維生素

　　C、養(yǎng)教合一

　　D、合理教養(yǎng)

　　6.使用消毒液的同時還要注意(　B　)。

　　A、日光照射

　　B、通風(fēng)換氣

　　C、打掃衛(wèi)生

　　D、同時使用肥皂或洗衣粉

　　7. 嬰兒達到最佳生長需要在三種食物段進行科學(xué)喂養(yǎng)，其三種食物段的正確表述是(　C　)。

　　A、第一段哺乳期，第二段自然食物均衡膳食期，第三段喂養(yǎng)固體食物期

　　B、第一食物段，出生后立即開始的母乳喂養(yǎng)期，第二食物段泥狀食物添加期，第三食物段固體食物期

　　C、母乳喂養(yǎng)期→配方奶和泥糊狀食物添加期→固體食物到自然食物均衡膳食期

　　D、配方奶喂養(yǎng)期→泥狀食物期→固體食物期

　　8. 嬰兒社會適應(yīng)性能力主要表現(xiàn)在(　C　)。

　　A、嬰兒學(xué)習(xí)能力的強弱

　　B、嬰兒良好習(xí)慣的保持

　　C、生活自理能力、社會交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展等方面

　　D、嬰兒動作技能的發(fā)展

　　9. (　A　)是嬰兒進行人際交流的重要手段。

　　A、情緒和語言

　　B、表情和手勢

　　C、情緒和動作

　　D、語言和手勢

　　10. 嬰兒期缺少伙伴或被同伴拒絕后常有的情緒表現(xiàn)是(　C　)。

　　A、大哭并伴隨著肢體動作

　　B、惱怒、生氣、大哭

　　C、羞怯、恐懼、自卑、孤獨

　　D、不說話、不理睬人、不與伙伴玩

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