1.(　D　)是學習分類與了解積木形狀大小的首選游戲。

　　A、1- 3歲嬰兒投擲積木的游戲

　　B、1- 3歲嬰兒藏積木的游戲

　　C、1- 3歲嬰兒排列積木的游戲

　　D、1- 3歲嬰兒搭壘積木的游戲

　　2.(　B　)等是嬰兒精細動作訓練時的注意事項。

　　A、強調手指的曲伸訓練

　　B、結合日常生活，做到生活化、具體化

　　C、要注意手指左右的運動

　　D、強調雙手對捏和鼓掌的訓練

　　3.不屬于嬰兒認知能力的主要內容是(　D　)。

　　A、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展

　　B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念

　　C、自我身體的概念認知

　　D、社會交往的發(fā)展

　　4. 嬰兒上下斜坡的爬行訓練，對促進(　D　)十分有效。

　　A、視覺 B、聽覺 C、味、嗅覺 D、前庭平衡系統(tǒng)

　　5. 嬰兒運動空間的創(chuàng)設對促進(　A　)等方面能力十分有利。

　　A、運動技能 B、語言能力 C、精細動作 D、美感

　　6. 嬰兒的大動作發(fā)展游戲中，(　D　)是大動作發(fā)展評價的原則。

　　A、不輕易判斷嬰兒的動作發(fā)展遲緩或有智力缺陷

　　B、促進手眼協(xié)調的發(fā)展是首要的原則

　　C、動態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同

　　D、促進精細動作的發(fā)展

　　7. 嬰兒的大動作發(fā)展游戲中，特別需要注意(　A　)等事項。

　　A、上下肢的刺激同時進行，時間、短次數多、繁簡搭配

　　B、充分考慮個體性差異，隨時用表情和語言與嬰兒溝通，提高其觀察能力

　　C、上下肢的刺激同時進行、時間長次數多、動作復雜為宜

　　D、有利于促進認知能力的發(fā)展是首要的原則

　　8.嬰兒手訓練的正確方式是(_ A )。

　　A.看一看、摸一摸、動一動

　　B.聞一聞、咬一咬、瞧一瞧

　　C.敲一敲、咬一咬、動一動

　　D.摸一摸、動一動、聞一聞

　　9.嬰兒腹部絞痛常見于3個月以內的嬰兒，出現(xiàn)下列(_ A )癥狀可判定嬰兒肚子痛。

　　A.嬰兒突然劇烈哭鬧

　　B.拒食、腳冰涼

　　C.嗜睡、面色潮紅

　　D.大便次數多

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