1、在市場經(jīng)濟條件下，職業(yè)道德具有(C )社會功能。

　　A、鼓勵人們自由選擇職業(yè)

　　B、遏制牟利最大化

　　C、促進人們的行為規(guī)范化

　　D、最大限度的克服人們受利益驅(qū)動

　　2、在企業(yè)的經(jīng)營活動中下列選項中的( A)是職業(yè)道德功能的表現(xiàn)。

　　A、激勵作用 B、決策能力 C、規(guī)范行為 D、遵紀守法

　　3、企業(yè)文化的功能不包括( D)。

　　A、激勵功能 B、導向功能 C、整合功能 D、娛樂功能

　　4、職業(yè)道德對企業(yè)起到(C )的作用。

　　A、決定經(jīng)濟效益

　　B、促進決策科學化

　　C、增強競爭力

　　D、滋生員工守業(yè)意識

　　5、職業(yè)道德是人的事業(yè)成功的( A)。

　　A、重要保證 B、最終結(jié)果 C、決定條件 D、顯著標志

　　6、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的重要內(nèi)容，是指員工( C)。

　　A、熱愛自己喜歡的崗位 B、熱愛有錢的崗位

　　C、強化職業(yè)責任 D、不應多轉(zhuǎn)行

　　7、情景教學活動與其它教學活動類型的關(guān)系是(　D　)。

　　A、情景教學活動中常見的形式有戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等

　　B、情景教學活動有很強的隨機性

　　C、情景教學活動可以對嬰兒的自理能力進行訓練

　　D、情景教學活動是一類綜合性的教學活動

　　8、嬰兒期以(　A　)為主。

　　A、無意記憶 B、強迫記憶 C、短時記憶 D、有意記憶

　　9、以下描述正確的是(　B　)。

　　A、嬰兒學會獨立進餐一般在3-4個月

　　B、嬰兒學會獨立進餐一般在1歲半左右

　　C、嬰兒學會獨立進餐一般在5-6個月

　　D、嬰兒學會獨立進餐一般在9-10個月

　　10、具體形象思維是指(　A　)。

　　A、思維過程離開直接感知的事物和操縱事物的動作的思維方式

　　B、依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進行的思維活動

　　C、通過邏輯思考而進行的思維方式

　　D、通過表象的聯(lián)想并進行邏輯思考的思維方式

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