1. 測(cè)臥式身長時(shí)讓嬰兒(　A　)，雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測(cè)量板，雙膝由測(cè)量人員壓平。

　　A、仰臥 B、俯臥 C、站立 D、跪伏

　　2. 不能接種疫苗的嬰兒是有明確過敏史和(　A　)的。

　　A、免疫功能缺陷

　　B、不良生活習(xí)慣

　　C、口吃

　　D、潔癖

　　3. 每個(gè)嬰兒預(yù)防接種都必需按照兒童(　A　)進(jìn)行。

　　A、免疫程序 B、生理發(fā)育 C、生活地區(qū) D、自理能力

　　4. 嬰兒(　A　)的預(yù)防方法是，要合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居。

　　A、營養(yǎng)不良

　　B、意外傷害

　　C、流行疾病

　　D、鉛中毒

　　5. 嬰兒缺乏維生素B2主要表現(xiàn)為(　A　)，口唇干裂，舌色紅紫，眼疼等。

　　A、口角炎

　　B、全身骨頭疼

　　C、血色素低

　　D、吸收力差

　　6. 嬰兒出現(xiàn)虛弱，無力，面色蒼白，脾氣急躁等，是缺乏(　A　)。

　　A、維生素C B、維生素K C、維生素D D、葉酸

　　7. 設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的小步伐原則，要根據(jù)(　B　)來決定階梯的跨度。 6

　　A、施教者的能力

　　B、嬰兒的能力

　　C、游戲環(huán)境

　　D、嬰兒的興趣

　　8. 對(duì)于嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)表述不正確的是(　D　)。

　　A、選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點(diǎn)

　　B、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰

　　C、訓(xùn)練的方法要因勢(shì)利導(dǎo)，循序漸進(jìn)

　　D、訓(xùn)練方法要嚴(yán)厲

　　9. 下面的選項(xiàng)，描述不正確的是(　B　)。

　　A、建立一個(gè)和諧美好的家庭生活

　　B、讓嬰兒學(xué)會(huì)有困難就大聲尋求幫助

　　C、讓嬰兒慢慢的學(xué)會(huì)控制情緒

　　D、學(xué)會(huì)忍耐和寬容

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