1.(D)，不屬于訓(xùn)練寶寶穿脫衣服的正確方法。

　　A、建立良好的行為習(xí)慣　B、耐心指導(dǎo)

　　C、幫助掌握基本要領(lǐng)　　D、責(zé)令寶寶快速的配合

　　2.保護(hù)口腔清潔衛(wèi)生的重要措施是(C)。

　　A、洗臉和梳頭　B、洗頭和洗腳　C、漱口和刷牙　D、堅(jiān)持喝清水

　　3.嬰兒在(D)適宜訓(xùn)練獨(dú)自蹲盆大小便。

　　A、兩歲以后　B、八個(gè)月左右　C、一歲左右　D、兩歲半以后

　　4.(B)的嬰兒會(huì)出現(xiàn)“分離痛苦”。

　　A、1歲半　B、2歲　C、3歲　D、2歲半

　　5.(B)是嬰兒自我意識(shí)發(fā)展過(guò)程。

　　A、自我表現(xiàn)-認(rèn)識(shí)自己-他評(píng)到自評(píng)-認(rèn)識(shí)“我的”

　　B、認(rèn)識(shí)自己-認(rèn)識(shí)“我的”-他評(píng)到自評(píng)-自我表現(xiàn)

　　C、認(rèn)識(shí)自己-認(rèn)識(shí)“我的”-自我表現(xiàn)-他評(píng)到自評(píng)

　　D、認(rèn)識(shí)“我的”-認(rèn)識(shí)自己-他人評(píng)價(jià)-自己評(píng)價(jià)

　　6.嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有(B)。

　　A、強(qiáng)化嬰兒對(duì)“我的”概念的理解

　　B、家長(zhǎng)對(duì)嬰兒不寬容

　　C、如果與別人爭(zhēng)吵，建議嬰兒做出適當(dāng)讓步

　　D、不用成人的言傳身教

　　7.(A)是在提高嬰兒社會(huì)交往能力時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　A、多給嬰兒留一些時(shí)間，創(chuàng)造他們與同伴在一起的機(jī)會(huì)

　　B、讓嬰兒在安全的地方獨(dú)自玩玩具

　　C、要多多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩

　　D、要多給他們留一些時(shí)間，創(chuàng)造與家長(zhǎng)在一起的機(jī)會(huì)

　　8.嬰兒(B)是良好情緒的主要表現(xiàn)。

　　A、遇到挫折或不滿就哭

　　B、有樂(lè)觀的性格、能夠與人友好相處

　　C、有困難就一個(gè)人想辦法，不告訴任何人

　　D、有困難就叫家長(zhǎng)幫助

　　9.個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃是指(B)。

　　A、根據(jù)大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃

　　B、根據(jù)每個(gè)嬰兒的特點(diǎn)與需要制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃

　　C、根據(jù)每個(gè)嬰兒的出生地點(diǎn)與父母的收入促進(jìn)嬰兒認(rèn)知發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃

　　D、根據(jù)每個(gè)嬰兒的家庭情況制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃

　　10.同種教材教法(C)細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異。

　　A、一定能夠　B、一定不能　C、不一定能夠　D、能夠