單項選擇題

　　1. ( )是嬰兒認知能力訓練的注意事項。

　　A. 要注重訓練的過程，不要過分追求訓練的結(jié)果

　　B. 不注重訓練的過程

　　C. 過程和結(jié)果都不重要

　　D. 注重訓練結(jié)果

　　2. ( )是學習分類與了解積木形狀大小的首選游戲。

　　A.1-3歲嬰兒投擲積木的游戲 B.1-3歲嬰兒藏積木的游戲

　　C.1-3歲嬰兒排列積木的游戲 D.1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲

　　3.嬰兒期以( )。

　　A.無意記憶 B強迫記憶 C.短時記憶 D.有意記憶

　　4. ( )適合嬰兒閱讀。

　　A.背陰的地方 B有強烈的燈光 C.光線不要太強烈 D.昏暗的燈光下

　　5.親子閱讀的常用方法( )。

　　A.毫無目的地講幾個故事 B.挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的

　　C.預設(shè)幾個問題讓嬰兒來回答 D.讓嬰兒一動不動得閱讀

　　6. ( )的嬰兒能獨立進餐。

　　A.5-6月 B.9-10月 C.1歲半左右 D.2歲以后

　　7.嬰兒( ),體現(xiàn)了嬰兒社會適應(yīng)性的能力。

　　A. 生活自理能力、社會交往能力、保持良好的情緒和人格發(fā)展

　　B. 適應(yīng)能力的發(fā)展

　　C. 語言能力的發(fā)展

　　D. 平衡感的增強

　　8. ( )是嬰兒進行社會適應(yīng)能力的注意事項。

　　A.嬰兒做不到的家長可以代替做 B訓練時可以用禮物和食物刺激嬰兒

　　C.切忌把訓練當作刺激或懲罰 D.家長要嚴厲的要求嬰兒達到預定的目標

　　9. ( )是在提高嬰兒社會交往能力時應(yīng)注意的事項。

　　A.多給嬰兒留一些時間，創(chuàng)造他們與同伴在一起的機會

　　B. 讓嬰兒在安全的地方獨自玩玩具

　　C.要多多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩

　　D.要多給他們留一些時間，創(chuàng)造與家長在一起的機會

　　10.過( )，可以提高嬰兒的社會交往技巧。

　　A.到別人家作客時不論嬰兒有什么不良行為都不要批評他

　　B. 家長不用教，嬰兒長大就會明白

　　C.嬰兒亂翻別人東西時要嚴厲呵斥他

　　D.讓嬰兒學會使用文明禮貌用語

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