單項(xiàng)選擇題

　　1.嬰兒精細(xì)動(dòng)作設(shè)計(jì)訓(xùn)練需把握的基本規(guī)律是( B )。

　　A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律 B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律

　　C、生長(zhǎng)規(guī)律 D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動(dòng)靜交替規(guī)律

　　2.嬰兒感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原因不包括( C )。

　　A、生下來(lái)就沒(méi)有人關(guān)心，很少有成人陪伴

　　B、出生后深受寵愛(ài)，從小抱的多，不放手，缺少鍛煉的機(jī)會(huì)

　　C、嬰兒喜歡吮手、咬毛巾被 D、個(gè)別精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練不足

　　3.關(guān)于感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的描述，不正確的是( C )。

　　A、視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為閱讀困難 B、聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)

　　C、本體統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為重復(fù)語(yǔ)言、重復(fù)動(dòng)作 D、觸覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)為人情冷漠，笨手笨腳

　　4.促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言早期訓(xùn)練的主要方法是(　C　)。

　　A、對(duì)舌頭進(jìn)行鍛煉 B、加大認(rèn)知量

　　C、加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個(gè)主要發(fā)音器官的鍛煉 D、對(duì)嘴唇進(jìn)行鍛煉

　　5.嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容包括(　A　)。

　　A、大小、方位、幾何圖形 B、方位知覺(jué)、顏色概念

　　C、大小、形狀、高低 D、色彩、記憶力、自我身體的認(rèn)知

　　6.新生兒出生時(shí)最發(fā)達(dá)的感覺(jué)是( B )。

　　A、視覺(jué) B、味覺(jué) C、觸覺(jué) D、聽(tīng)覺(jué)

　　7.測(cè)量嬰兒語(yǔ)言理解能力的主要指標(biāo)是(　A　)。

　　A、概念的建立、掌握詞匯的多少 B、閱讀能力 C、精細(xì)動(dòng)作的提高 D、肢體的表達(dá)

　　8.嬰兒期缺少伙伴容易導(dǎo)致的行為表現(xiàn)是(　C　)。

　　A、大哭并伴隨著肢體動(dòng)作 B、惱怒、生氣、大哭

　　C、羞怯、恐懼、自卑、孤獨(dú) D、不說(shuō)話(huà)、不理睬人、不與伙伴玩

　　9.嬰兒通過(guò)(　C　)等方式來(lái)表達(dá)自己的情緒。

　　A、面部表情、聲音和手勢(shì) B、面部表情變化、聲音節(jié)奏和手勢(shì)

　　C、面部肌肉運(yùn)動(dòng)模式、聲調(diào)和身體姿態(tài) D、眼神的變化、身體姿態(tài)

　　10.與嬰兒最初的情緒反應(yīng)相聯(lián)系的需要是( D )。

　　A、社會(huì)性需要 B、歸屬和愛(ài)的需要 C、尊重的需要 D、生理需要

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