1、良好的物質(zhì)環(huán)境。即( A )是環(huán)境育人原則中的一個(gè)方面。

　　A、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料

　　B、為嬰兒的發(fā)展?fàn)I造寬松、愉快的氣氛

　　C、父母、育嬰員的情感和態(tài)度對(duì)嬰兒的影響

　　D、家庭里的所有成員都樹立育兒的正確觀念

　　2、(　D　)即是綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。

　　A.局部反映嬰兒發(fā)展情況，又針對(duì)嬰兒的個(gè)別需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃

　　B.根據(jù)教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，又針對(duì)大部分嬰兒的需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃

　　C.全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對(duì)全部嬰兒的總體需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃

　　D.全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對(duì)嬰兒的個(gè)別需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃

　　3、下列對(duì)嬰兒教育的最終目標(biāo)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( D )。

　　A、尊重每個(gè)嬰兒發(fā)展的個(gè)體差異

　　B、設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)嬰兒個(gè)體各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃

　　C、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展

　　D、促進(jìn)所有嬰兒在統(tǒng)一水平上的提高和發(fā)展

　　4、嬰兒喜歡反復(fù)玩一種玩具，反復(fù)做一種游戲，反復(fù)聽一個(gè)故事都體現(xiàn)了( C )這條原則。

　　A、差異性

　　B、活動(dòng)性、游戲性

　　C、反復(fù)性

　　D、整體教育思想

　　5、礦泉水與自來水主要區(qū)別在于其中某種(　A　)的含量高，對(duì)特定人群有保健作用。

　　A、礦物質(zhì)或微量元素

　　B、碳水化合物

　　C、膳食纖維

　　D、蛋白質(zhì)或脂肪

　　6、咖啡因還會(huì)破壞兒童體內(nèi)的維生素，引起(　B　)。

　　A、維生素C缺乏癥

　　B、維生素B1缺乏癥

　　C、維生素B2缺乏癥

　　D、維生素B6缺乏癥

　　7、( B )是嬰兒教育的生理基礎(chǔ)。

　　A、人的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

　　B、人腦的發(fā)展

　　C、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期

　　D、人的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展

　　8、不屬于嬰兒教育的誤區(qū)的內(nèi)容是( D )。

　　A、把早期教育等同于智力開發(fā)

　　B、用成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求

　　C、過早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練

　　D、讓嬰兒在愉悅中成長

　　9、( B )是嬰兒生長速度與年齡段關(guān)系

　　A、年齡越小,生長速度越慢

　　B、年齡越小,生長速度越快

　　C、年齡越大,生長速度越快

　　D、18歲以后將停止生長

　　10、我國將兒童期的發(fā)展過程分為( A )六個(gè)階段

　　A、新生兒期,乳兒期,嬰兒期,學(xué)前期,學(xué)齡期和少年期

　　B、新生兒期嬰兒期學(xué)前期學(xué)齡期少年期和青年期

　　C、乳兒期嬰兒期嬰兒后期學(xué)齡期少年期和青春期

　　D、乳兒期嬰兒期學(xué)前期學(xué)齡期少年期和青年期

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