1、( B )其中部分原因可能是嬰兒鼻塞造成的。

　　A、聲音嘶啞、認(rèn)知降低

　　B、會導(dǎo)致煩躁不安、呼吸困難和拒抗吮乳

　　C、引發(fā)喉頭變窄

　　D、智力低下

　　2、( C )是0-3歲階段主要發(fā)生的交往關(guān)系。

　　A、親子關(guān)系和群體關(guān)系

　　B、群體關(guān)系和玩伴關(guān)系

　　C、親子關(guān)系和玩伴關(guān)系

　　D、群體關(guān)系

　　3、進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的原則是( B )

　　A、規(guī)范操作的原則

　　B、規(guī)范操作的原則、理論聯(lián)系實際的原則

　　C、互動的原則、師生互動原則

　　D、口述與操作的原則

　　4、《育嬰師》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是( D)。

　　A、家長進(jìn)行科學(xué)育兒的標(biāo)準(zhǔn)化。規(guī)范化依據(jù)

　　B、從事0-3歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員，進(jìn)行科學(xué)育兒的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化依據(jù)

　　C、從事0-3歲嬰幼兒照料、護(hù)理人員，知道家長科學(xué)育兒的職業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)

　　D、從事0-3歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育人員，輔助家長科學(xué)育兒的職業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。規(guī)范化管理的依據(jù)。

　　5、育嬰行業(yè)的從業(yè)人員必須了解的有關(guān)法律、法規(guī)有( A )。

　　A、公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約等

　　B、中國兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動法、經(jīng)濟(jì)法等

　　C、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約、交通法等

　　D、公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、稅法、兒童權(quán)利公約等

　　6、( C )是對職業(yè)培訓(xùn)的含義不正確的描述。

　　A、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生的原因是為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要

　　B、培訓(xùn)對象是要求就業(yè)和在職的勞動者

　　C、職業(yè)培訓(xùn)必須通過學(xué)校教育才能完成

　　D、職業(yè)培訓(xùn)以提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的

　　7、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人，在(　B　)中，應(yīng)該遵循的與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。

　　A、社會 B、工作或勞動過程

　　C、家庭 D、公共場所

　　8、“為人民服務(wù)”是社會主義職業(yè)道德的(　B　)，是職業(yè)道德的核心。

　　A、一種表現(xiàn)

　　B、集中表現(xiàn)

　　C、個人行為

　　D、集體行為

　　9、根據(jù)不同培訓(xùn)對象的時間需求，培訓(xùn)劃分為( A )三類。

　　A、長期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)

　　B、集中個別培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)

　　C、長期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和分期培訓(xùn)

　　D、特殊培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)

　　10、培訓(xùn)模式以( C )為常見。

　　A、集中培訓(xùn)、專題講座、學(xué)習(xí)交流、自學(xué)等

　　B、集中培訓(xùn)、小組討論、個別指導(dǎo)、自學(xué)等

　　C、集中培訓(xùn)、專題講座、個別指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流等

　　D、大課培訓(xùn)、小組討論、專題座談、學(xué)習(xí)交流等

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