1、因?yàn)閶雰? B ),所以盡管是生理性遠(yuǎn)視,但對(duì)近距離看仍較清楚、

　　A、眼球前后徑短

　　B、晶狀體彈性好,調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

　　C、眼睛容易斜視

　　D、眼球前后徑長

　　2、 DDST發(fā)育帥選法是以( A )分布在四個(gè)領(lǐng)域。

　　A、個(gè)人-社會(huì)、精細(xì)動(dòng)作，適應(yīng)性、語言、大運(yùn)動(dòng)

　　B、個(gè)人-社會(huì)、前庭平衡、美感、大運(yùn)動(dòng)

　　C、個(gè)人-社會(huì)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、大運(yùn)動(dòng)

　　D、個(gè)人-社會(huì)、前庭平衡、語言、大運(yùn)動(dòng)

　　3、(　A　)是碳水化合物的生理作用。

　　A、供給熱能

　　B、儲(chǔ)存熱能

　　C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定

　　D、維持和調(diào)整機(jī)體

　　4、嬰兒熱能的需求量主要以( A )作為基礎(chǔ)、

　　A、自身熱能的消耗量

　　B、平均年齡的消耗量

　　C、同年齡段的平均需求量

　　D、同年齡段的平均消耗量

　　5、 ( D )是對(duì)嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的重要作用不正確的描述。

　　A、是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提

　　B、有助于對(duì)嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行全面、深入、客觀地了解

　　C、有助于對(duì)嬰兒個(gè)體特征進(jìn)行全面、深入、客觀的了解

　　D、嬰兒做智力評(píng)價(jià)，確定嬰兒是否聰明

　　6、嬰幼兒乳痂的處理：( A )。

　　A、新生兒頭部皮脂腺分泌較旺盛，應(yīng)經(jīng)常清洗

　　B、新生兒頭部皮脂腺分泌不旺盛，應(yīng)經(jīng)常清洗

　　C、新生兒頭部皮脂腺分泌較旺盛，不用經(jīng)常清洗

　　D、新生兒頭部皮脂腺分泌不旺盛，不用經(jīng)常清洗

　　7、嬰兒教育的生理基礎(chǔ)是(　A　)。

　　A、人腦的發(fā)展

　　B、人的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

　　C、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期

　　D、手部系統(tǒng)神經(jīng)的發(fā)展

　　8、下列對(duì)嬰兒耳的發(fā)育特點(diǎn)描述不正確的選項(xiàng)是( d )

　　A、咽管短

　　B、咽管平

　　C、對(duì)嗓音敏感

　　D、對(duì)周圍聲響敏感度差

　　9、(　B　)是嬰兒教育的心理基礎(chǔ)。

　　A、人腦的發(fā)展

　　B、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期

　　C、人的感知覺的發(fā)展

　　D、人的思維的發(fā)展

　　10、嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)是以( C )作為特點(diǎn)的。

　　A、片面性和局限性

　　B、因多面性導(dǎo)致操作困難

　　C、全方位和多方面

　　D、沒有科學(xué)性

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