1、因為(A )，所以嬰兒易興奮易疲勞。

　　A、大腦發(fā)育晚

　　B、植物神經(jīng)發(fā)育不全

　　C、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘

　　D、小腦功能發(fā)育不全

　　2、因為( B )，所以嬰兒易興奮易疲勞。

　　A、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘

　　B、大腦皮層發(fā)育不完善，抑制過程形成較慢

　　C、小腦發(fā)育晚

　　D、植物神經(jīng)發(fā)育晚

　　3、因為( B )，所以嬰兒易受涼和中暑。

　　A、嬰兒的表皮過薄

　　B、嬰兒皮膚的散熱和保溫能力差

　　C、嬰兒皮膚新陳代謝快

　　D、嬰兒皮膚滲透作用強(qiáng)

　　4、0―3嬰兒心理發(fā)展包含( C )等重要方面。

　　A、感知覺能力、記憶能力、思維能力、自衛(wèi)能力、學(xué)習(xí)能力

　　B、注意特性、情緒情感特點、意志特征、世界觀、人生觀

　　C、感知覺能力、記憶能力、注意特性、思維能力、情緒情感特點、自我意識水平

　　D、生活能力、人生觀、判斷能力、思考能力

　　5、( B )是嬰兒發(fā)展評價的特點。

　　A、延續(xù)性和局限性

　　B、全方位和多方面

　　C、因多面性導(dǎo)致操作困難

　　D、片面性和局限性

　　6、觀察評價是以( D )為依據(jù)。

　　A、嬰兒的認(rèn)知能力

　　B、嬰兒的身體狀況

　　C、評價人員的經(jīng)驗

　　D、不同年齡段的嬰兒有不同的行為表現(xiàn)的規(guī)律，對照各領(lǐng)域的發(fā)展情況，評估嬰兒的發(fā)展水平

　　7、( B )是對發(fā)展不平衡的嬰兒實施教育時對教育者的要求。

　　A、不用干涉引導(dǎo)，讓嬰兒自然成長

　　B、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度，又要保持和弘揚其特長方面

　　C、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度，使之與其它方面保持在同一個水平上

　　D、不要干涉

　　8、蓋澤爾發(fā)育量表是適用( B )。

　　A、出生后3周到3歲的嬰幼兒

　　B、出生后4周到3.5歲的嬰幼兒

　　C、出生后2周到6歲的嬰兒

　　D、出生后2周到4歲的嬰幼兒

　　9、幫助嬰兒建立與人分享的能力，下面描述正確的是( A )

　　A、讓嬰兒學(xué)會與人分享食物和玩具

　　B、避免嬰兒與比他人的孩子玩

　　C、不要把嬰兒與別的嬰兒放在一起玩玩具

　　D、不要與嬰兒搶食物或別的東西

　　10、下列哪一項是正確的表述( D )。

　　A、情感是情緒的體現(xiàn)

　　B、情緒是情感的內(nèi)在表現(xiàn)

　　C、情緒和情感的含義是相同的

　　D、情緒是情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容

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