1.(　　)是用DDST為嬰兒進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí)，根據(jù)遲長(zhǎng)項(xiàng)目的多少可測(cè)出的四種結(jié)果。

　　A、“正�！�、“異�！�、“超長(zhǎng)”、“無(wú)法解釋” 四種

　　B、“低能”、“正�！�、“超長(zhǎng)”、“異�！� 四種

　　C、“正�！�、“可疑”、“異常”、“無(wú)法解釋” 四種

　　D、“可疑”、“正�！薄ⅰ胺撮L(zhǎng)”、“無(wú)法解釋” 四種

　　2.(　　) 通過(guò)數(shù)十年的觀察1940年編制嬰幼兒發(fā)育量表。

　　A、美國(guó)心理學(xué)家加德納

　　B、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾

　　C、美國(guó)精神病學(xué)家托馬斯

　　D、美國(guó)小兒科醫(yī)生切斯

　　3.蓋澤爾發(fā)育量表的特點(diǎn)是(　　)。

　　A、使用的測(cè)量項(xiàng)目比較廣泛，能測(cè)量出嬰兒未來(lái)幾年的發(fā)展情況

　　B、只需嬰兒參加，無(wú)需家長(zhǎng)陪同

　　C、適用于1~6歲的嬰幼兒

　　D、使用的測(cè)量項(xiàng)目比較實(shí)際，基本反映了嬰兒的重要行為表現(xiàn)

　　4.提高育嬰隊(duì)伍素質(zhì)和工作質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提是(　　)。

　　A、在家庭中推廣早教觀念

　　B、加速推廣科學(xué)育嬰

　　C、加強(qiáng)對(duì)育嬰員(師)的培訓(xùn)指導(dǎo)與評(píng)估

　　D、規(guī)范早教機(jī)構(gòu)和育嬰市場(chǎng)

　　5.我國(guó)第一個(gè)把育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)是《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》主要是針對(duì)(　　)歲。

　　A、1-3 B、0-5 C、0-3 D、2-6

　　6.育嬰職業(yè)工作內(nèi)容有(　　)模塊。

　　A、喂養(yǎng)和看護(hù)二個(gè) B、生理和心理的健康調(diào)理二個(gè) C、看護(hù)一個(gè) D、生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育三個(gè)

　　7.育嬰職業(yè)的層次可劃分為(　　)等級(jí)。

　　A、保姆和育嬰師二個(gè)

　　B、育嬰員和育嬰師二個(gè)

　　C、保姆和育嬰嫂二個(gè)

　　D、育嬰員、育嬰師和高級(jí)育嬰師三個(gè)

　　8.下列對(duì)高級(jí)育嬰師的職責(zé)描述不確切的是(　　)。

　　A、幫助家庭成員樹立正確育兒觀念

　　B、只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可

　　C、幫助育嬰員和育嬰師處理和解決工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題

　　D、對(duì)育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評(píng)估

　　9.高級(jí)育嬰師要做好指導(dǎo)、培訓(xùn)和評(píng)估必須(　　)。

　　A、掌握嬰兒家長(zhǎng)的工作技能

　　B、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求

　　C、掌握月嫂、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求

　　D、掌握保姆、月嫂的工作內(nèi)容和技能要求

　　10.在生活照料方面高級(jí)育嬰師比育嬰員(師)應(yīng)更多掌握的職業(yè)內(nèi)容之一是(　　)。

　　A、營(yíng)造和選擇健康的生長(zhǎng)環(huán)境

　　B、選擇換洗尿布

　　C、會(huì)選擇飲用水

　　D、正確沖調(diào)奶粉

　　參考答案：

　　1. C 2. B 3. A 4. C 5. C

　　6. D 7. D 8. B 9. B 10. A