單選題

　　1、( B )通過(guò)數(shù)十年的觀察1940年編制嬰幼兒發(fā)育量表。

　　A、美國(guó)心理學(xué)家加德納 B、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾

　　C、美國(guó)精神病學(xué)家托馬斯 D、美國(guó)小兒科醫(yī)生切斯

　　2、為提高嬰兒( B )，免受疾病傳染，必須嚴(yán)格按照的接種程序進(jìn)行預(yù)防接種。

　　A、自理能力 B、免疫水平 C、運(yùn)動(dòng)水平 D、語(yǔ)言能力

　　3、( C )是少數(shù)嬰兒在接種疫苗后會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)。

　　A、過(guò)敏反應(yīng)、膝跳反應(yīng)或局部反應(yīng)

　　B、全身反應(yīng)、過(guò)敏反應(yīng)或膝跳反應(yīng)

　　C、局部反應(yīng)、全身反應(yīng)或過(guò)敏反應(yīng)

　　D、休克反應(yīng)、過(guò)敏反應(yīng)或全身反應(yīng)

　　4、佝僂病是一種嬰兒常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)缺乏性疾病，由于維生素D( B )引起。

　　A、過(guò)量 B 、不足 C、過(guò)低 D、過(guò)高

　　5、嬰兒常見(jiàn)疾病家庭護(hù)理不包括(D )。

　　A、保證嬰兒正常生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)需要

　　B、運(yùn)動(dòng)要循序漸進(jìn)，不要操之過(guò)急

　　C、忌服任何“減肥食品”“減肥藥品”“減肥飲品”

　　D、減少睡眠和控制飲食

　　6、因?yàn)樵诳崭箷r(shí)，嬰兒的( C )對(duì)鉛的吸收率可以倍增，所以要定時(shí)進(jìn)餐。

　　A、呼吸道 B、消化道 C、腸道 D、口腔

　　7、良好的精神環(huán)境，包括( B )等內(nèi)容。

　　A、創(chuàng)設(shè)有磨練性的環(huán)境讓嬰兒經(jīng)受環(huán)境的磨練

　　B、為嬰兒營(yíng)造寬松、愉快的氛圍，如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對(duì)嬰兒的影響

　　C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具

　　D、為嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育提供豐富而全面的營(yíng)養(yǎng)

　　8、嬰兒發(fā)生休克，要把嬰兒平放于地面，最好下面有毯子，使( B )部位置較低，松開(kāi)嬰兒衣服較緊的部位。

　　A、腳 B、頭 C、腹 D、胸

　　9、用DDST為嬰兒進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí)，根據(jù)遲長(zhǎng)項(xiàng)目的多少可測(cè)出( B )結(jié)果。

　　A、“正�！�、“異�！�、“超長(zhǎng)”、“無(wú)法解釋”四種

　　B、“正�！薄ⅰ翱梢伞�、“異�！薄ⅰ盁o(wú)法解釋”四種

　　C、“正�！�、“可疑”、“異常”、“無(wú)法解釋”四種

　　D、“正�！�、“異常”、“超長(zhǎng)”、“無(wú)法解釋”四種

　　10、下列屬于綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容的是( A )。

　　A、了解嬰兒的基本狀況 B、確定教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施方法

　　C、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的步驟 D、考評(píng)

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