答案部分

　　一、A1

　　1、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 圖片詞匯測(cè)驗(yàn)：適用于對(duì)3～9歲兒童少年詞匯能力的評(píng)價(jià)。

　　【該題針對(duì)“兒童心理測(cè)驗(yàn)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　2、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 韋氏學(xué)前兒童智力測(cè)驗(yàn)(WPPSI)：WPPSI適用于3～6歲學(xué)齡期兒童，可用于測(cè)查一般智力水平、言語(yǔ)智力水平、操作智力水平和各種具體能力(如知識(shí)、計(jì)算、記憶及抽象思維等)。

　　【該題針對(duì)“兒童心理測(cè)驗(yàn)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　3、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 每種心理測(cè)定方法都有它各自的測(cè)量方法，這個(gè)是不能改變的，所以本題答案選擇C。

　　【該題針對(duì)“兒童心理測(cè)驗(yàn)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　4、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 A.丹佛發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)：適用于早期發(fā)現(xiàn)2個(gè)月～6歲兒童智力發(fā)育的問(wèn)題。

　　B.貝利嬰幼兒發(fā)育測(cè)驗(yàn)：適用于對(duì)2～30個(gè)月兒童智力水平的評(píng)價(jià)，確定兒童智力發(fā)育偏離正常水平的程度。

　　C.斯坦福-比奈測(cè)驗(yàn)：適用于評(píng)價(jià)2～18歲兒童青少年的一般智力水平及診斷智力低下。

　　D.韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)：適用于6～16歲兒童，是評(píng)價(jià)智力水平和診斷智力低下的重要方法。

　　【該題針對(duì)“兒童心理測(cè)驗(yàn)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　5、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 脊髓在胚胎時(shí)期即已開始發(fā)育，出生時(shí)形態(tài)結(jié)構(gòu)已較完善，2歲時(shí)與成人近似�？梢�(jiàn)，兒童早期大腦有很強(qiáng)的可塑性。

　　【該題針對(duì)“神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　6、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育是兒童心理發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育正常與否與兒童心理發(fā)育密切相關(guān)。

　　【該題針對(duì)“神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　7、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 大腦發(fā)育并非隨嬰兒年齡增長(zhǎng)而自然成熟，只有在外界環(huán)境對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的刺激過(guò)程中，大腦才能得到充分的發(fā)展和完善。

　　【該題針對(duì)“神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　8、

　　【正確答案】 E

　　【答案解析】 心理發(fā)展包括感知覺(jué)、注意、記憶、思維、想象、意志。

　　【該題針對(duì)“心理發(fā)展★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　9、

　　【正確答案】 D

　　【答案解析】 1～2個(gè)月的嬰兒僅為無(wú)條件的定向反射，3～4個(gè)月則能較長(zhǎng)時(shí)間注意一個(gè)新鮮事物;6～7個(gè)月對(duì)鮮艷的物體和聲響產(chǎn)生定向反應(yīng)。

　　【該題針對(duì)“心理發(fā)展★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　10、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 注意本身并不是一種孤立獨(dú)立的心理過(guò)程，而是感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維等心理過(guò)程的一種共同特征。

　　【該題針對(duì)“心理發(fā)展★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　11、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 正常兒童的聽覺(jué)強(qiáng)度為0～20dB。如果聽覺(jué)強(qiáng)度在20～40dB為輕度聽覺(jué)障礙，40～60dB為中度聽覺(jué)障礙，60～80dB為重度聽覺(jué)障礙，大于80dB以上為極重度聽覺(jué)障礙。

　　【該題針對(duì)“心理發(fā)展★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　12、

　　【正確答案】 B

　　【答案解析】 運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律為：

　　(1)從泛化到集中：嬰兒最初的動(dòng)作是全身性的、不精確的，以后逐步分化為局部的、精確的動(dòng)作，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)。

　　(2)從上到下：兒童動(dòng)作的發(fā)展是自頭端向足端進(jìn)行。

　　(3)從近到遠(yuǎn)：兒童動(dòng)作的發(fā)展是從身體中部開始，越接近軀干的部位動(dòng)作發(fā)展越早，然后逐漸向肢體遠(yuǎn)端發(fā)展。

　　(4)先正后反：即兒童正面的動(dòng)作先于反面的動(dòng)作。

　　【該題針對(duì)“運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言行為發(fā)育★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　13、

　　【正確答案】 C

　　【答案解析】 1歲以前兒童主要是咿呀作語(yǔ)和初步理解階段，聽懂幾樣物品的名稱，會(huì)招手“再見(jiàn)”，或拍手表示“歡迎”。以后開始學(xué)說(shuō)話，1歲時(shí)有意識(shí)地叫“爸爸”、“媽媽”，2歲說(shuō)短句子，會(huì)用代詞“我”，3歲會(huì)說(shuō)歌謠、識(shí)性別。

　　【該題針對(duì)“運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言行為發(fā)育★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

　　二、A2

　　1、

　　【正確答案】 A

　　【答案解析】 幼兒語(yǔ)言迅速發(fā)展，但語(yǔ)言的表達(dá)往往落后于思維，所以容易發(fā)生生理性口吃。消除幼兒講話時(shí)的緊張心理，讓他采用平靜的、緩慢的講話方式，口吃現(xiàn)象可很快消失。所以應(yīng)該著重進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　【該題針對(duì)“運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言行為發(fā)育★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】