第二單元 醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)

　　一、A1

　　1、汽車正在行駛中，一名兒童突然沖向馬路對面。司機急剎車。汽車在發(fā)出刺耳的剎車聲后停住，兒童在車前的半米處跑過。這時司機頓感心跳加快，頭上冒汗，手腳無力。這種情緒狀態(tài)是

　　A.心境

　　B.激情

　　C.情感

　　D.應(yīng)激

　　E.情操

　　2、思維的重要特征是

　　A.抽象性和創(chuàng)造性

　　B.深刻性和觀念性

　　C.上升性和決策性

　　D.分析性和綜合性

　　E.間接性和概括性

　　3、心理過程包括哪三個過程

　　A.氣質(zhì)、性格和能力

　　B.動力、活動和評價

　　C.認識、情緒和意志

　　D.認識、人格和活動

　　E.動力、情緒和意志

　　4、心理學(xué)的研究對象是人的

　　A.心理活動和行為

　　B.情緒和行為

　　C.心理活動和觀念

　　D.智力和觀念

　　E.智力和情緒

　　5、與腫瘤有密切關(guān)系的行為是

　　A.A型

　　B.B型

　　C.C型

　　D.D型

　　E.E型

　　6、不屬于A型行為特征的是

　　A.脾氣急躁

　　B.時間緊迫感

　　C.爭強好勝

　　D.對人有敵意

　　E.對環(huán)境強烈不滿

　　7、A型性格的人易患

　　A.過敏性紫癜

　　B.支氣管哮喘

　　C.冠心病

　　D.癌癥

　　E.糖尿病

　　8、艾森克認為人格的維度有

　　A.情緒性維度、氣質(zhì)性維度和穩(wěn)定性維度

　　B.情緒性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度

　　C.氣質(zhì)性維度、內(nèi)外向維度與穩(wěn)定性維度

　　D.理智性維度、情緒性維度和意志性維度

　　E.理智性維度、內(nèi)外向維度和精神質(zhì)維度

　　9、卡特爾認為人格是由什么構(gòu)成的

　　A.人格因素

　　B.人格特征

　　C.根源特質(zhì)

　　D.表面特質(zhì)

　　E.人格特質(zhì)

　　10、個性結(jié)構(gòu)理論認為哪幾部分保持平衡狀態(tài)有利于人格正常發(fā)展

　　A.本我、自我和超我

　　B.本我、自我和現(xiàn)實

　　C.自我和現(xiàn)實

　　D.本我和自我

　　E.本我和超我

　　11、不屬于性格特征的是

　　A.對現(xiàn)實的態(tài)度特征

　　B.意志特征

　　C.情緒特征

　　D.應(yīng)激特征

　　E.智力特征

　　12、人格核心是

　　A.氣質(zhì)

　　B.能力

　　C.性格

　　D.需要

　　E.動機

　　13、人格包括

　　A.人格特質(zhì)和人格維度

　　B.人格模式和人格傾向

　　C.人格特質(zhì)和行為模式

　　D.人格特征和人格傾向

　　E.人格特征和行為模式

　　14、動機產(chǎn)生的兩個條件是

　　A.需要和目的

　　B.需求和目標

　　C.誘因和目的

　　D.需要和誘因

　　E.意志和目的

　　15、按照需要起源，可把需要分為

　　A.生理性需要和社會性需要

　　B.生理性需要和心理性需要

　　C.自然需要和精神需要

　　D.物質(zhì)需要和精神需要

　　E.物質(zhì)需要和心理需要

　　16、意志通過什么途徑對人的健康產(chǎn)生影響

　　A.影響自我暗示

　　B.影響人的思維方式

　　C.影響人的個性特征

　　D.影響需要和動機強度

　　E.影響認知過程和情緒過程

　　17、情緒可通過哪些系統(tǒng)的生理反應(yīng)對人體的健康產(chǎn)生影響

　　A.呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

　　B.神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

　　C.呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

　　D.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

　　E.呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

　　18、與情緒形成有關(guān)的三個要素是

　　A.環(huán)境、心境、生理變化

　　B.情景、心境、條件反射

　　C.情景、刺激、生理過程

　　D.認知、反應(yīng)、結(jié)果評價

　　E.情景、認知、生理變化

　　19、激情的特點是

　　A.持久且強烈

　　B.持久且微弱

　　C.積極且短暫

　　D.短暫且爆發(fā)

　　E.積極且穩(wěn)定

　　20、情緒是與何種需要相聯(lián)系的

　　A.生理需要

　　B.交際需要

　　C.認知需要

　　D.安全需要

　　E.自我實現(xiàn)需要

　　21、想象的基本材料是

　　A.感覺

　　B.知覺

　　C.表象

　　D.語言

　　E.記憶

　　22、通過感覺、知覺、記憶等進行的活動稱為

　　A.人格傾向

　　B.認識過程

　　C.情感過程

　　D.人格特征

　　E.意志過程

　　23、順利完成各種活動所必備的是下列哪種基本能力

　　A.想象能力

　　B.判別能力

　　C.一般能力

　　D.特殊能力

　　E.語言能力

　　24、從哪個時期開始個體自我意識開始發(fā)展

　　A.胎兒期

　　B.嬰兒期

　　C.幼兒期

　　D.學(xué)齡期

　　E.青春期

　　25、人格的核心是下列哪項

　　A.能力

　　B.性格

　　C.情緒

　　D.氣質(zhì)

　　E.智力

　　26、下列說法描述不正確的是

　　A.心理是腦的功能

　　B.腦是心理的器官

　　C.客觀現(xiàn)實是心理的源泉

　　D.心理是對事物的主觀反映

　　E.心理能客觀地反映事物

　　27、人類心理過程的認識過程應(yīng)除外

　　A.感覺

　　B.信念

　　C.記憶

　　D.想象

　　E.思維

　　28、A型行為性格與下列哪種疾病有關(guān)

　　A.潰瘍病

　　B.風(fēng)心病

　　C.冠心病

　　D.神經(jīng)癥

　　E.癌癥

　　29、愛國心從情感范疇來看屬于

　　A.情操

　　B.責任感

　　C.榮譽感

　　D.集體感

　　E.道德感

　　30、下列哪位學(xué)者持“心理障礙患者軀體癥狀的產(chǎn)生是由于心理必須通過生理的中介才能產(chǎn)生” 這種觀點

　　A.坎農(nóng)

　　B.羅杰斯

　　C.華生

　　D.巴甫洛夫

　　E.弗洛伊德

　　31、學(xué)習(xí)定義描述正確的是

　　A.通過學(xué)校教育以增加自己的理論、知識、技能的過程

　　B.通過練習(xí)而促使自己行為發(fā)生相對持久變化的過程

　　C.通過觀察別人言行而改變自己不良行為、習(xí)慣的過程

　　D.通過讀書、實踐以增加自己適應(yīng)社會工作、生活能力的過程

　　E.通過實踐以增加自己的工作經(jīng)驗、生活經(jīng)驗和社交經(jīng)驗的過程

　　32、識記的內(nèi)容遺忘最快的時向發(fā)生在識記后

　　A.第1天

　　B.第2天

　　C.第3天

　　D.第4天

　　E.第5天

　　33、對于情緒來說情感具有下列哪種特點

　　A.伴有明顯的行為變化

　　B.帶有明顯的情境性

　　C.伴有明顯的生理變化

　　D.穩(wěn)定而深刻

　　E.強烈而沖動

　　34、既想?yún)①愌葜v比賽鍛煉自己，又怕成績不好被人譏笑，此時的動機沖突屬于

　　A.雙趨沖突

　　B.趨避沖突

　　C.雙避沖突

　　D.雙重趨避沖突

　　E.以上都不是

　　35、知覺的定義

　　A.人腦對客觀事物本質(zhì)屬性的反映

　　B.人腦對客觀事物個別屬性的反映

　　C.人腦對客觀事物整體屬性的反映

　　D.人腦對客觀事物特殊屬性的反映

　　E.人腦對客觀事物發(fā)展屬性的反映