第三節(jié) 生態(tài)學(xué)研究
★生態(tài)學(xué)研究實(shí)例:海豹兒的研究。
一、生態(tài)學(xué)研究概述:
★1.生態(tài)學(xué)研究概念(名詞解釋):生態(tài)學(xué)研究又稱相關(guān)性研究,它是以群體為觀察和分析單位,通過(guò)描述不同人群中某因素的暴露狀況與疾病的頻率,分析該暴露因素與疾病之間的關(guān)系。
2.生態(tài)學(xué)研究的用途:
(1)提供病因線索,產(chǎn)生病因假設(shè);
(2)評(píng)估人群干預(yù)措施的效果。
二、生態(tài)學(xué)研究的類型:
生態(tài)學(xué)研究包括生態(tài)比較研究和生態(tài)趨勢(shì)研究。
生態(tài)比較研究常用于比較在不同人群中某因素的平局暴露水平和某疾病之間的關(guān)系,即比較不同暴露水平的人群中疾病的發(fā)病率或死亡率有何差別,從而為探索病因提供線索。
三、生態(tài)學(xué)研究的優(yōu)缺點(diǎn):
1.優(yōu)點(diǎn):經(jīng)濟(jì)、出結(jié)果快。
2.缺點(diǎn):★生態(tài)學(xué)謬論(是最主要的缺點(diǎn)):生態(tài)學(xué)謬論是由于生態(tài)學(xué)研究以及各個(gè)不同情況的個(gè)體“集合”而成的群體(組)為觀察和分析的單位,以及存在的混雜因素等原因而造成研究結(jié)果與真實(shí)情況不符的現(xiàn)象。
考試簡(jiǎn)介 報(bào)名條件 報(bào)名方式 報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 考試科目 考試題型 合格標(biāo)準(zhǔn) 考試機(jī)構(gòu) 證書(shū)注冊(cè) 技能考試 考試用書(shū)