一、A1
1、預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的主要內(nèi)容是
A、人群的健康狀況
B、環(huán)境因素的生物學(xué)效應(yīng)
C、人群中疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和影響健康的各種因素
D、人類(lèi)疾病的預(yù)防措施
E、改善生活、生產(chǎn)環(huán)境,增進(jìn)人群健康
2、預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象
A、個(gè)體
B、群體
C、個(gè)體和群體
D、健康人
E、病人
3、預(yù)防醫(yī)學(xué)以下列哪一項(xiàng)為主線
A、環(huán)境-人類(lèi)
B、環(huán)境-生物
C、環(huán)境-健康
D、環(huán)境-生物-健康
E、環(huán)境-人群-健康
4、醫(yī)學(xué)模式經(jīng)歷過(guò)
A、2個(gè)階段
B、3個(gè)階段
C、4個(gè)階段
D、5個(gè)階段
E、6個(gè)階段
5、被稱為第一次預(yù)防醫(yī)學(xué)革命的是
A、環(huán)境衛(wèi)生階段
B、個(gè)體預(yù)防階段
C、群體預(yù)防階段
D、社會(huì)預(yù)防階段
E、社區(qū)預(yù)防階段
6、WHO給健康下的定義是
A、無(wú)病就是健康
B、身體各器官結(jié)構(gòu)完好,功能正常
C、身體強(qiáng)壯,精神飽滿
D、沒(méi)有疾病,身體又不虛弱
E、身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱
7、預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)有
A、預(yù)防的主動(dòng)性
B、預(yù)防的普遍性
C、預(yù)防的超前性和效益的滯后性
D、預(yù)防的社會(huì)性、群眾性
E、以上都是
8、康復(fù)措施屬于
A、第一級(jí)預(yù)防
B、第二級(jí)預(yù)防
C、第三級(jí)預(yù)防
D、第四級(jí)預(yù)防
E、綜合預(yù)防
9、以下各項(xiàng)中不適合采取第一級(jí)預(yù)防的是
A、職業(yè)病
B、心血管疾病
C、病因不明,難以覺(jué)察預(yù)料的病
D、腦卒中
E、糖尿病
10、開(kāi)展醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防關(guān)鍵是一級(jí)預(yù)防,與一級(jí)預(yù)防有關(guān)的措施是
A、對(duì)院內(nèi)感染的病人開(kāi)展合理治療
B、開(kāi)展院內(nèi)感染發(fā)病率監(jiān)測(cè)
C、建立健全院內(nèi)感染的規(guī)章制度
D、提高早期診斷院內(nèi)感染的能力
E、對(duì)感染病人采用流行病學(xué)調(diào)查追蹤感染來(lái)源
11、以下哪一項(xiàng)不是預(yù)防醫(yī)學(xué)區(qū)別于臨床醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)
A、具有比臨床醫(yī)學(xué)更大的人群健康效益
B、更著重于護(hù)理和康復(fù)
C、以環(huán)境-人群-健康為研究重點(diǎn)
D、研究對(duì)象包括個(gè)體和群體
E、研究方法上注重宏觀和微觀相結(jié)合
12、第二級(jí)預(yù)防是指
A、臨床期預(yù)防
B、病因預(yù)防
C、病殘預(yù)防
D、臨床前期預(yù)防
E、治療后期預(yù)防
13、以下各項(xiàng)中不適合采取第一級(jí)預(yù)防的是
A、職業(yè)病
B、心血管疾病
C、病因不明,難以覺(jué)察預(yù)料的病
D、腦卒中
E、糖尿病
14、以下各項(xiàng)中不適合采取第一級(jí)預(yù)防的是
A、職業(yè)病
B、心血管疾病
C、病因不明,難以覺(jué)察預(yù)料的病
D、腦卒中
E、糖尿病
15、以下哪項(xiàng)既屬于第一級(jí)預(yù)防,也屬于第二級(jí)預(yù)防
A、控?zé)?/P>
B、體力活動(dòng)促進(jìn)
C、高血壓管理
D、環(huán)境有害因素的整治
E、腦卒中病人的功能鍛煉
16、預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的主要內(nèi)容是
A、人群的健康狀況
B、環(huán)境因素的生物學(xué)效應(yīng)
C、人群中疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和影響健康的各種因素
D、人類(lèi)疾病的預(yù)防措施
E、改善生活、生產(chǎn)環(huán)境,增進(jìn)人群健康
17、預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象
A、個(gè)體
B、群體
C、個(gè)體和群體
D、健康人
E、病人
18、預(yù)防醫(yī)學(xué)以下列哪一項(xiàng)為主線
A、環(huán)境-人類(lèi)
B、環(huán)境-生物
C、環(huán)境-健康
D、環(huán)境-生物-健康
E、環(huán)境-人群-健康
19、醫(yī)學(xué)模式經(jīng)歷過(guò)
A、2個(gè)階段
B、3個(gè)階段
C、4個(gè)階段
D、5個(gè)階段
E、6個(gè)階段
20、被稱為第一次預(yù)防醫(yī)學(xué)革命的是
A、環(huán)境衛(wèi)生階段
B、個(gè)體預(yù)防階段
C、群體預(yù)防階段
D、社會(huì)預(yù)防階段
E、社區(qū)預(yù)防階段
21、WH0給健康下的定義是
A、無(wú)病就是健康
B、身體各器官結(jié)構(gòu)完好,功能正常
C、身體強(qiáng)壯,精神飽滿
D、沒(méi)有疾病,身體又不虛弱
E、身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱
22、預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)有
A、預(yù)防的主動(dòng)性
B、預(yù)防的普遍性
C、預(yù)防的超前性和效益的滯后性
D、預(yù)防的社會(huì)性、群眾性
E、以上都是
23、影響健康的主要因素
A、環(huán)境因素
B、有害行為、不良生活方式
C、衛(wèi)生服務(wù)
D、遺傳因素
E、以上都是
24、屬于疾病自然史的階段是
A、結(jié)局
B、臨床期
C、病理發(fā)生期
D、癥狀發(fā)生前期
E、以上均正確
二、B
1、A.定期體檢,早期發(fā)現(xiàn)矽肺患者
B.通風(fēng)除塵、濕式作業(yè)
C.防止矽肺惡化
D.預(yù)防并發(fā)癥
E.促進(jìn)康復(fù)
<1> 、屬塵肺的二級(jí)預(yù)防的是:
A、
B、
C、
D、
E、
<2> 、屬塵肺的一級(jí)預(yù)防的是:
A、
B、
C、
D、
E、
考試簡(jiǎn)介 報(bào)名條件 報(bào)名方式 報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 考試科目 考試題型 合格標(biāo)準(zhǔn) 考試機(jī)構(gòu) 證書(shū)注冊(cè) 技能考試 考試用書(shū)