A型題: (注:各題干后的羅馬數(shù)字表示該題的估計(jì)難度: I 易; II 較易; III 較難; IV 難)
1 .下列不符合社會(huì)角色涵義的是:( )Ⅱ
A 與社會(huì)地位、身份相符
B 是固定不變的
C 有一套權(quán)利和義務(wù)
D 有特定行為模式
[答案] B
2 .人在社會(huì)中扮演多種角色,其行為應(yīng)隨時(shí)間、環(huán)境不同進(jìn)行調(diào)整,這是:( )Ⅰ
A 角色期待
B 角色轉(zhuǎn)換
C 角色沖突
D 角色矛盾
[答案] B
3 .進(jìn)入病人角色的根本原因是:( )Ⅰ
A 從原有社會(huì)角色中解脫
B 環(huán)境發(fā)生改變
C 患病
D 處于被幫助地位
[答案] C
4 .常出現(xiàn)在治療中后期的角色適應(yīng)不良現(xiàn)象是:( )Ⅱ
A 角色行為缺如
B 角色行為恐懼
C 角色行為沖突
D 角色行為強(qiáng)化
[答案] D
5 .手術(shù)時(shí)突然停電,這時(shí)病人最強(qiáng)烈的需要是:( )Ⅱ
A 安全需要
B 交往需要
C 尊重需要
D 感情需要
[答案] A
6 .抑郁狀態(tài)下的自我意識(shí)特點(diǎn)為:( )Ⅲ
A 自我評(píng)價(jià)下降,自信心喪失,自卑
B 自我評(píng)價(jià)準(zhǔn)確,自信,自尊
C 自我認(rèn)識(shí)客觀,自信心強(qiáng),自尊
D 自我認(rèn)識(shí)夸大,過份自信,自傲
[答案] A
7 .會(huì)導(dǎo)致攻擊行為的不良情緒是:( )Ⅱ
A 焦慮
B 抑郁
C 憤怒
D 恐懼
[答案] C
8 .影響社會(huì)認(rèn)知的主觀因素要包括:( )Ⅱ
A 個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
B 認(rèn)知者的性格特點(diǎn)
C 認(rèn)知者的個(gè)人需要
D 以上均是
[答案] D
9 .由態(tài)度、信念、興趣等的一致產(chǎn)生的人際吸引是:( )Ⅱ
A 相似吸引
B 相近吸引
C 相悅吸引
D 互補(bǔ)吸引
[答案] A
10 .指導(dǎo)—合作型醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是:( )Ⅱ
A 醫(yī)生為病人做什么
B 醫(yī)生教會(huì)病人做什么
C 醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
D 以上均不是
[答案] B
11 .交談的原則包括:( )Ⅰ
A 尊重病人
B 有針對(duì)性
C 及時(shí)反饋
D 以上均是
[答案] D
12 .在交談中期,醫(yī)生應(yīng)該:( )Ⅱ
A 采用開放式唔談
B 善用“半結(jié)構(gòu)式”啟發(fā)誘導(dǎo),促使雙方交談
C 總結(jié)交談內(nèi)容
D 以上均可
[答案] B
13 .動(dòng)態(tài)非言語(yǔ)交往不包括:( )Ⅱ
A 面部表情
B 身段表情
C 衣著打扮
D 人際距離
[答案] C
14 .通過言語(yǔ)表現(xiàn)的非言語(yǔ)交往方式是:( )Ⅳ
A 面部表情
B 身段表情
C 語(yǔ)調(diào)表情
D 人際距離
[答案] C
考試簡(jiǎn)介 報(bào)名條件 報(bào)名方式 報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 考試科目 考試題型 合格標(biāo)準(zhǔn) 考試機(jī)構(gòu) 證書注冊(cè) 技能考試 考試用書