A型題

　　1. 精神分析理論中，反復(fù)解釋加上病人自己不斷努力來(lái)解決潛意識(shí)沖突的過(guò)程被稱為 E

　　A. 自由聯(lián)想 B. 自知 C. 精神宣泄 D. 移情 E. 貫徹到底

　　2. 艾利斯進(jìn)一步將這些主要的不合理信念，歸結(jié)為幾大類，其中包括 E

　　A. 對(duì)自己 ;B. 對(duì)他人 C. 對(duì)社會(huì) D. 對(duì)過(guò)去 ;E. 對(duì)周圍環(huán)境及事物

　　3. 心理治療的發(fā)展趨勢(shì)包括 E

　　A. 療法整臺(tái)化 B. 治療短程化 C. 方法特異化 D. 療效客觀化 E. 以上均符臺(tái)

　　4. 合理情緒方法是由()創(chuàng)建的 E

　　A. B. F. SkinnerB.S. FreudC. Rogers D. Ellis

　　5. 下列療法中，除()外，均屬操作性行為治療 D

　　A. 獎(jiǎng)勵(lì)法 B. 懲罰法 C. 生物反饋法 D. 行為塑造法

　　6. 精神動(dòng)力理論認(rèn)為，“自我”通循什么原則 C

　　A. 快樂(lè)原則 B. 現(xiàn)實(shí)原則 C. 理想原則 D. 本能服則 E. 至善原則

　　7. 心理治療的目的有 () B

　　A. 消除主要癥狀，建立健康行為

　　B. 增強(qiáng)其心理整合能力和應(yīng)對(duì)環(huán)境能力

　　C. 完善人格

　　D. 增強(qiáng)心身健康水平

　　E. 以上都包括

　　8. 不屬支持性心哩方法的是 E

　　A. 解釋與指導(dǎo) B. 鼓勵(lì)與安慰 C. 保證與支特 D. 暴露療法 E. 教育與疏導(dǎo)

　　9. 在精神分析技術(shù)中，讓病人舒適地躺著或坐好，把進(jìn)入頭腦中的一切都講出未，不論其如何微不足道、荒誕不經(jīng)，都要如實(shí)地報(bào)告出來(lái)。這是 D

　　A. 移情 B. 自由聯(lián)想 C. 釋夢(mèng) D. 阻抗 E 宣泄

　　10. 運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則，對(duì)幼幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采助的辦法是 B

　　A. 哄他 B. 不予理睬 C. 罵他 D. 嚇唬她 E. 體罰

　　11. 下列療法中，除哪一個(gè)外 .均屬行為治療 .B

　　A.. 獎(jiǎng)勵(lì)法 B. 森田療法 C. 滿灌療法 D. 行為塑造法 E. 系線脫敏療法

　　12. 符臺(tái)行為王義理論的治療觀點(diǎn)是 B

　　A. 挖掘出病人壓抑的潛意識(shí)沖突

　　B. 矯正不良行為習(xí)慣，消除病理性條件反射

　　C. 糾正不合理信念和錯(cuò)誤思維方法

　　D. 減少理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距

　　E. 解釋軀體癥狀與心理活動(dòng)的因果關(guān)系

　　13. 現(xiàn)代心理學(xué)誕生的標(biāo)志是什么 B

　　A. 布羅卡的大腦 -機(jī)能定位研究

　　B. 德國(guó)心理學(xué)家馮特于 1879 年創(chuàng)辦了第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室

　　C.1913 年華生提出的行為主義學(xué)說(shuō)

　　D.1883 年魏特曼建立的第一個(gè)兒童心理實(shí)驗(yàn)室

　　E. 弗洛伊德創(chuàng)立精神分析理論

　　14. 在自由聯(lián)想時(shí)，患者不自覺(jué)地壓抑或者抵制某些思想和情感，即不讓潛意識(shí)中的思想進(jìn)入意識(shí)，這種現(xiàn)象是 B

　　A. 壓抑 B. 阻抗 C. 否認(rèn) D. 移情 E. 控制

　　15. 符臺(tái)認(rèn)知理論的治療觀點(diǎn)是 B

　　A. 挖掘出病人壓抑的潛意識(shí)沖突

　　B. 矯正不良行為習(xí)慣，消除病理性條件反射

　　C. 解釋軀體癥狀與心理活動(dòng)的因果關(guān)系

　　D. 減少理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距

　　E. 糾正不合理信念和錯(cuò)誤思維方法

　　16. 符合人本主義的治療觀點(diǎn)是 E

　　A. 挖掘出病人壓抑的潛意識(shí)沖突

　　B. 矯正不良行為習(xí)慣，消除病理性條件反射

　　C. 糾正不合理信念和錯(cuò)誤思維方法

　　D. 減少理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距

　　E. 解釋軀體癥狀與心理活動(dòng)的因果關(guān)系

　　17. 下面屬于個(gè)人中心療法心理氛圍營(yíng)造的必要條件是 (D

　　A. 熱情 B. 真誠(chéng) C. 圓滑 D. 共情 E. 溝通

　　18. “和朋友吵架后，我感覺(jué)心情很差，沒(méi)想到我們的關(guān)系變得那么遙遠(yuǎn)”針對(duì)這句求助者的傾訴，你認(rèn)為下面的說(shuō)法哪種是深層的理解 B

　　A. 你和你朋友吵架后心情很不好

　　B. 你對(duì)你們這次吵架很驚訝，特別是因?yàn)槟阌X(jué)得你和他的關(guān)系不至于這么陌生

　　C. 你對(duì)你們這次吵架很難過(guò)，沒(méi)想到你朋友和你已經(jīng)有了一道裂縫，你以前還沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)

　　D.B 和 C 都可以

　　E. 以上說(shuō)法都不好

　　19. 下列有關(guān)心理治療描述正確的是 D

　　A. 以一定的心理學(xué)理論為指導(dǎo)

　　B. 以良好、通情的醫(yī)患關(guān)系為基礎(chǔ)

　　C. 治療師具備心理治療和心理診斷技術(shù)

　　D. 是有計(jì)劃、分步驟的過(guò)程

　　E. 以上都包括

　　20. 精神分析理論創(chuàng)始人是 E

　　A. 弗洛伊德 B. 巴甫洛夫 C. 華生 D. 斯金納 E. 桑代克

　　21. 在實(shí)施積極強(qiáng)化過(guò)程中·下列做法正確的是 A

　　A. 在積極強(qiáng)化實(shí)施前，不必把計(jì)劃告訴被矯正者

　　B. 行為出現(xiàn)后立即給予強(qiáng)化，不要拖延很長(zhǎng)時(shí)間

　　C. 分配強(qiáng)化物時(shí)，不要結(jié)合其他獎(jiǎng)勵(lì)

　　D. 給予強(qiáng)化物是，不需要對(duì)被矯正者描述被強(qiáng)化的具體行為

　　E. 矯正這在每次強(qiáng)化時(shí)可給予過(guò)量的強(qiáng)化物

　　22. 心理治療的最終目標(biāo)是使病人減輕病痛，增進(jìn)心身健康，最主要的是 B

　　A. 糾正病人不正常的行為

　　B. 糾正病人不正常的思想

　　C. 幫助病人堅(jiān)定正確的人生觀

　　D. 糾正病人不健全的意志力

　　E. 糾正病人偏離正常的人格

　　23. 精神動(dòng)力理論認(rèn)為，“自我”遵循什么原則 ?E

　　A. 快樂(lè)原則 B. 現(xiàn)實(shí)原則 C. 理想原則 D. 本能原則 E. 至善原則

　　24. 個(gè)人中心療法的主要任務(wù)是 B

　　A. 思想教育 B. 指導(dǎo)認(rèn)知 C. 訓(xùn)練行為 D. 創(chuàng)造和諧氛圍 E. 糾正錯(cuò)誤行為

　　25. 心理冶療的開始階段主要的工作是 D

　　A. 收集信息

　　B. 初步診斷

　　C. 確定障礙的性質(zhì)和程度

　　D. ; 設(shè)計(jì)治方方案

　　E. 以上都對(duì)

　　26. 符臺(tái)行為主義理論的治療觀點(diǎn)是 E

　　A. 挖掘出病人壓抑的潛意識(shí)沖突

　　B. 矯正不良行為習(xí)慣，消除病理性條件反射

　　C. 糾正不合理的信念和錯(cuò)誤的思維方法

　　D. 減少理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距

　　E. 解釋軀體與心理活動(dòng)的因果關(guān)系

　　27. 精神分析理論認(rèn)為夢(mèng)的工作包括凝縮、視像化、再修飾和 B

　　A. 像征 B. 抽象 C. 轉(zhuǎn)移 D. 置換 E. 放大

　　28. 心理治療中醫(yī)生對(duì)患者要無(wú)條件的積極尊重和關(guān)心，要對(duì)患者抱以真誠(chéng)臺(tái)作的態(tài)度，這就是所謂的 D

　　A. 理解 ;B. 通情 C. 關(guān)懷 D. 中立 E. 良好

　　29. 下列治療技術(shù)中屬于精神分析的是 E

　　A. 阻抗分析 B. 神人理解 C. 系統(tǒng)脫敏 D. 行為塑造 E. 角色扮演

　　30. 屬于精神分析治療技術(shù)的是 (A

　　A. 自由聯(lián)想 B. 釋夢(mèng) C. 阻抗分析 D. 移情分析 E. 以上都是

　　31. 在心理治療中用以明確心理障礙有無(wú)及其性質(zhì)的技術(shù)是 E

　　A. 人際交往技術(shù)B.心理診斷技術(shù)C.心理治療技術(shù)D.心理護(hù)理技術(shù)E.心理測(cè)量技術(shù)

　　32. 心理治療的整個(gè)過(guò)程可分為 B

　　A. 治療期和治療后期兩階段 ;

　　B. 開始、中間和鞏固結(jié)束期 C.治療期和鞏固期兩助段 ;

　　D.治療前、中和后期三階段 E.治療期和隨訪期兩階段

　　33. 下列有關(guān)精神分析釋夢(mèng)理論描述正確的是 (B

　　A. 夢(mèng)是人愿望的迂迴的滿足

　　B. 通過(guò)釋夢(mèng)可以獲得潛意識(shí)的內(nèi)容C.釋夢(mèng)是通向潛愈識(shí)的捷徑

　　D. 釋夢(mèng)過(guò)程就是由顯夢(mèng)到隱夢(mèng)的過(guò)程

　　E. 以上都對(duì)

　　34. 心理治療師需在某種心理理論指導(dǎo)下展開治療，這種理論可以是 E

　　A. 精神分析理論B.行為學(xué)習(xí)理論C.人本主義理論

　　D.認(rèn)知學(xué)派理論E.以上理論均可

　　35. 認(rèn)知療法的核心是什么? E

　　A 宣泄不良情緒

　　B. 動(dòng)員自我實(shí)現(xiàn)的潛力C.改變不良認(rèn)知觀念D.矯正不良行為

　　E.真誠(chéng)、神入

　　36. 關(guān)于心理治療的概念，下列哪項(xiàng)描述不確切 C

　　A. 病人都在覺(jué)醒狀態(tài)下進(jìn)行B.以一定理論為指導(dǎo)

　　C. 需要良好的醫(yī)患關(guān)系

　　D. 使用一定的心理學(xué)方法E.是有計(jì)劃、分步驟的過(guò)程

　　37. 精神分析認(rèn)為造成心理變態(tài)的很本原因是 A

　　A. 不合理的信念

　　B. 理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距C.潛意識(shí)領(lǐng)域的沖突

　　D. 錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)

　　E. 神經(jīng)遞質(zhì)的改變

　　38. 弗洛伊德把代表良心和道德力量的人格結(jié)構(gòu)部分稱為 C

　　A. 自我 B. 本我 C. 意識(shí) D. 理想 E. 超我

　　39. 符合精神分析理論的治療觀點(diǎn)是 E

　　A. 挖掘出病人壓抑的潛意識(shí)沖突

　　B 矯正不良行為習(xí)慣，消除病理性條件反肘

　　C.糾正不合理信念和錯(cuò)誤思維方法

　　D.減少理想自我和現(xiàn)買自我的理距

　　E.解釋軀體癥狀與心理活動(dòng)的因果關(guān)系

　　40. 要求的絕對(duì)化 ()A

　　A. 所有的人都必須喜歡我 ; B.我是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人 ;

　　C. 任何人都不需要我 . 我是多余的人 ;

　　D. 世界上沒(méi)有比我更不幸的人了 ; E.. 所有與我有關(guān)的錯(cuò)誤，都是我的問(wèn)題

　　41. 符合精神分析理論的治療觀點(diǎn)是 A

　　A. 挖據(jù)出病人壓抑的潛息說(shuō)沖突 ;

　　B.. 矯正不良行為習(xí)慣，消除病理性條件反射C.糾正不合理信念和錯(cuò)誤思維方法

　　D. 減少理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距

　　E. 解釋軀體癥狀與心理活動(dòng)的因果關(guān)系

　　42. 心哩治療的目的之一是增強(qiáng)患者的心理整合能力，心理整合包括哪些方面 B

　　A. 本我、自我和超我

　　8.認(rèn)知、惰緒、意志和人格C.自我和自我概念

　　D.意識(shí)、前意識(shí)和潛意識(shí)E.認(rèn)識(shí)和行為

　　43. 下列哪一個(gè)是人本主義理論的代表人物 ?E

　　A. WatsonB. ThomdikeC. S.FreudD. LungE. Maslow