A型題
1.失寫癥的損傷部位是
A. 額中回后部 B. 大腦皮質(zhì)角回及其下方 C.R 葉上部靠后部分 D. 中央前回最下端 E 顳葉上部
2.認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的心理活動(dòng)過(guò)程指
A. 意志過(guò)程 B. 情感過(guò)程 C. 認(rèn)知過(guò)程 D. 心理活動(dòng) E.心理過(guò)程
3. .治療“一朝被蛇咬,十年怕并繩” ,需要《 )
A. 外抑制 B. 超限抑制 C. 消退抑制 D. 直接抑制 E. 分化抑制
4. 在認(rèn)識(shí)和改浩客觀世界的心理活動(dòng)中,表現(xiàn)出個(gè)體心理活動(dòng)的不同特點(diǎn), 構(gòu)成心理活動(dòng)的差異,是指
A. 心理活動(dòng) B. 人格 C. 人格傾向性 D 氣質(zhì) E. 人格特征
5(狗聽到到主喚他的名字就跑過(guò)來(lái)了、是下列哪種反射?
A 無(wú)條件反肘 B 第一信號(hào)系統(tǒng)的條件反射 C. 第二信號(hào)系統(tǒng)的條件反射
6. 條件反射特點(diǎn)
A 后天學(xué)習(xí)獲得 B. 反射弧可以改變 C. 中樞在大腦皮質(zhì) D. 能量無(wú)限 E. 以上全是
7.某男, 28 歲,大學(xué)教授,長(zhǎng)那學(xué)生的游泳證去游泳,而不花錢買票。自認(rèn)為自己是老師,還常想: “學(xué)生都不花錢游泳,老師就更不必交錢了” 。這人使用的心里防衛(wèi)機(jī)制是
A 退化 B. 幻理 C. 否認(rèn) D 合理化 E. 轉(zhuǎn)移
8.創(chuàng)立世界上第一所心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的人是
A. 德國(guó)心理學(xué)家馮特 B. 美國(guó)心理學(xué)家馮特 C. 美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛 D. 美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛
9. 某女, 11 歲,表現(xiàn)自卑、膽怯、怨恨和自暴自棄,這可能是父母對(duì)其過(guò)分
A. 晚叨 B. 望子成龍 C. 溺愛(ài) D. 以孩子為中心 E. 嚴(yán)厲
10. 某女, 36 歲,與丈夫之間經(jīng)常互相懷疑,因此影響夫妻關(guān)系。在家庭生活中他們是缺乏
A. 相互理解 B. 相互信任 C. 相互支持 D. 相互幫助 E. 同甘共苦
11. 反射活動(dòng)的結(jié)果又成為新的刺激傳回神經(jīng)中樞,進(jìn)一步調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動(dòng)這一過(guò)程稱為
A. 反射 B. 反饋 C. 反映 D. 強(qiáng)化
12. 以下關(guān)于人格的說(shuō)法中環(huán)正確的是
A. 人格心理特征包括, 氣質(zhì),性格和能力征
B. 氣質(zhì)和性格是最富有個(gè)人色彩的人格特
C. 人格表示一個(gè)人的行為模式或所表現(xiàn)出的內(nèi)心世界礎(chǔ)上肚會(huì)化過(guò)程中形成的獨(dú)特的穩(wěn)定的行為模式和心理特征
D. 人格是一個(gè)人在其素質(zhì)基
E. 以上說(shuō)法都不正確
13. 某學(xué)生, 20 歲,考入醫(yī)科大學(xué),因?qū)W(xué)醫(yī)不感興趣。就每天的學(xué)習(xí)內(nèi)吝而言,總覺(jué)得忘的比記的多。最有可能的原因是
A. 沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí) B. 對(duì)學(xué)的內(nèi)吝興趣不夠 C. 沒(méi)有理解所學(xué)的內(nèi)吝 D. 以前高中學(xué)的知識(shí)干擾了現(xiàn)在的學(xué)習(xí) E. 沒(méi)有臺(tái)理用腦
9. 決定應(yīng)激反應(yīng)最重要的環(huán)節(jié)是
A. 應(yīng)激源 .B. 生理反應(yīng) C. 心理反應(yīng) D. 認(rèn)知評(píng)價(jià)
10. 機(jī)體出體重持續(xù)減輕, 淋巴系統(tǒng)功能紊亂 .激素再次增加 .出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的功能性損害,甚至導(dǎo)致機(jī)體死亡 .屬于應(yīng)激動(dòng)態(tài)發(fā)展中的()階段
A. 移戒期 ;.B 反應(yīng)期 ;C. 抵抗期 ;.D 衰竭期 ;E 以上都包活
17與失天遺傳素質(zhì)有關(guān)的且相對(duì)穩(wěn)定的心理特證是
A. 意志過(guò)理 .B 人格特征 .C 人格傾向性 .D 心理活動(dòng) E 人格
18. .C 型人格特征不包括
19. 1. 腦的基本結(jié)構(gòu)是
A. 腦干、丘腦和小腦 邊緣系統(tǒng) 大腦 B. 大腦 小腦 丘腦 C. 大腦 小腦 腦干 D. 中央系統(tǒng) 邊緣系統(tǒng) E. 大腦 小腦 邊緣系統(tǒng)
20. 某男, 14 歲,穿著名牌,出手大方,經(jīng)常請(qǐng)客,但遇到困難就退縮,其家庭背景可能為
A. 家境清貧 B. 經(jīng)濟(jì)富裕 C. 社會(huì)環(huán)境較好 D. 與父母間有代際沖突 E. 家境極度貧寒
21. 對(duì)裂腦人進(jìn)行精細(xì)實(shí)驗(yàn)研究從而成功地揭示了大腦兩半球功功能的不對(duì)稱性,為此獲得諾貝爾獎(jiǎng)的學(xué)者是 (
A. 喬治 .斯波林 B. 羅杰 .斯佩里 C. 艾賓浩斯 D. 弗洛伊德
22. 人的聽覺(jué)主要受《》的控制。
A. 額葉 B. 頂葉 C. 枕葉 D. 顳葉
23. 某女, 5 穢,因飲食欠佳,皮膚黃染,肝臟腫大,從水,來(lái)醫(yī)院就診,病人盛乏、頭疼、失眠、精神痛苦、焦慮等。誰(shuí)早店激對(duì)健康的
A. 積極顯晌 B. 正常心理顯拍 C. - 般顯知 D. 正常生理顯晌 E.消極顯晌
24. 以下哪種抑制方式是后夭獲得的
25. 個(gè)體能以積極有效的心理活動(dòng),平衡正常的心里伏態(tài),對(duì)當(dāng)前和發(fā)展著的內(nèi)外環(huán)境保持良好的適應(yīng)能力是指人的
A. 善于調(diào)節(jié)和控制情緒 B.心理衛(wèi)生 C. 人際關(guān)系和諧 D. 能適應(yīng)和改詩(shī)現(xiàn)買環(huán)境 E. 心理行為符合年齡特征
26. 某男,出生 5 個(gè)月,不應(yīng)注意的心理衛(wèi)生是
A. 保證他生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng) B. 滿足他的情感需要 C. 經(jīng)常與他進(jìn)行交談能和動(dòng)作的訓(xùn)練 E. 開展豐富鄉(xiāng)彩的游戲活動(dòng)
27. 非條件反射的特點(diǎn)有
A. 先天遺傳獲得 B. 有固定的反射弧 C.中樞多早大腦皮質(zhì)一下的結(jié)構(gòu)限 E. 以上全是
28. 人格特征包括能力、氣質(zhì)和
A. 需要 B. 性格 C. 人格傾向性 D. 人格 E. 動(dòng)機(jī)
29. 應(yīng)激的心理反應(yīng)不包活哪項(xiàng)
A. 情緒反應(yīng) ;B. 防御反應(yīng) C. 免疫反應(yīng) ;D. 認(rèn)知反應(yīng) ;E. 行為反應(yīng)中樞鄉(xiāng)在大腦皮質(zhì)以下的結(jié)構(gòu)
30. A 型行為特征不包活
A. 隨遇而安 B. 爭(zhēng)強(qiáng)好勝 C. 時(shí)間緊迫感 D. 過(guò)度敵意 E. 旺盛的精力
31. 第一機(jī)能系統(tǒng)的組成部分是
A. 腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和邊緩系統(tǒng) B. A. 枕葉、頂葉和顳葉一級(jí)相應(yīng)的組織三級(jí)區(qū) D. 以上都不是 E. 以上都是
D. 重視感官功
D. 數(shù)量十分有
C. 一級(jí)、二級(jí)、
32. 以下關(guān)于人格的說(shuō)法中不正確的是 :
A. 人格心理特征包括, 氣質(zhì)、性格和能力 B. 氣質(zhì)和性格是最富有個(gè)人色彩的人格特征
C. 人格表示一個(gè)人的行為模式或所表現(xiàn)出的內(nèi)心世界 D. 人格是一個(gè)人在其素質(zhì)基礎(chǔ)上, 社會(huì)化過(guò)程中形成的獨(dú)特的、 穩(wěn)定的行為摸式和心理特征 E. 以上說(shuō)法都不正確
33. 大腦皮層的基本聯(lián)臺(tái)區(qū)有感覺(jué)聯(lián)合區(qū)、前額聯(lián)合區(qū)和
A. 運(yùn)動(dòng)聯(lián)合區(qū) B. 知覺(jué)聯(lián)合區(qū) C.思維聯(lián)合區(qū) D. 想象聯(lián)合區(qū) E. 記憶聯(lián)合區(qū)
34. 某女, 32 歲,時(shí)間緊迫感強(qiáng),行為急促,強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),過(guò)分的抱負(fù),其行為類型為 A.
A 型行為類型 B. 外順型 C.B 型類型行為 D. 惰緒型 E. C 型行為類型
35. 某女 .43 歲,因長(zhǎng)期從事同 - 單調(diào)工作,逐漸缺乏了對(duì)職業(yè)的興趣,對(duì)動(dòng)作缺乏熱惰,一進(jìn)工廠就厭煩,一想到上班就不愉快,因此在心理衛(wèi)生中應(yīng)注意
A. 優(yōu)化環(huán)境 B. 防止心理疲勞 C.提高工作效軍 D. 減輕勞動(dòng)強(qiáng)度 E. 增強(qiáng)群體意識(shí)
36. 大腦皮質(zhì)的興奮一抑制的特點(diǎn)及相互作用包括
A. 擴(kuò)散 B. 集中 C. 正誘導(dǎo) D. 負(fù)誘導(dǎo) E. 以上都是
37. 兒童人格形成的關(guān)鍵期在
A. 1 歲 8. 1-3 歲 C. 7-9 歲 D. 3-7 歲 E. 9-11 歲
38. 心身疾病通常不包括的疾病為
A. 高血壓 B. 冠心病 C. 肺結(jié)核 D. 糖尿病 E. 消化性潰瘍39.(0 分 )心理活動(dòng)的源泉是
40. 醫(yī)學(xué)心理字關(guān)于健康與疾病的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法()不確切
A. 健康是身體上、心里上和社會(huì)上的完滿狀態(tài) ;B. 健康與疾病是彼此相互依存、相互轉(zhuǎn)化的統(tǒng)一體 C. 從嚴(yán)重病態(tài)到健康巔峰是一個(gè)生命的連續(xù)體, 也是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程 D. 健庚與疾病是相互對(duì)立的靜止?fàn)顟B(tài)
考試簡(jiǎn)介 報(bào)名條件 報(bào)名方式 報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 考試科目 考試題型 合格標(biāo)準(zhǔn) 考試機(jī)構(gòu) 證書注冊(cè) 技能考試 考試用書